家长培养孩子心得体会4篇

1、Word - 12 -家长培养孩子心得体会4篇某些事情让我们心里有了一些心得后，写心得体会是一个不错的选择，这样就可以总结出详细的阅历和想法。应当怎么写才合适呢？下面是我细心为大家整理的4篇家长培育孩子心得体会，盼望可以启发、关心到大伴侣、小伴侣们。家长培育孩子心得体会 篇一莎士比亚说过这样一句话：“书籍是全世界的养分品。生活里没有书籍，就似乎没有阳光；才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀！”这句话向我们诠释了教育的真谛书籍就像蔚蓝的大海，翻滚着文化的辉煌和厚重；就像肥沃的土地，隐藏着思想的博大与精深；就像宽阔的天空，给人力气，让人自新，催人奋进！“营造书香校内，打造书香班级，让好书陪伴师生成长

2、”是我校践行特色文学阅读活动的口号。这两年来，我们不断在努力践行着，组织同学的文学阅读活动始终在悄然无声中进行着，一如既往到今日。在师生共同努力下，在“文学阅读”这块热土上，我们收获了满满的幸福和喜悦。慢慢地，我欣喜地看到，开展文学阅读活动的意义不仅仅在于阅读本身，而是阅读之外的读书观念、读书习惯的养成，阅读方法的把握，是为同学营造一种风气，一种氛围。一、注意环境布置，营造书香氛围为了让同学更好更快地多读书、读好书，我们班建起了读书吧，取了一个童真而可爱的名字叫“小笔头读书吧”。班级图书角的创建倾注了我们的心血。我从图书馆借阅了几十本中外名著；孩子们也从家里带来各种各样种类繁多的书籍，有童话故

3、事、中外名著、科技博览全部图书都在班级图书角上整齐摆放着。同学们集思广益，制定了图书管理制度，并在同学中选出优秀的图书管理员。读书吧深深吸引着同学，课余饭后总能看到他们埋头看书的小身影，小小读书吧成了孩子们的天堂。二、通过文学阅读课加强对孩子们的阅读指导。如今的书籍名目繁多，而同学年龄小，奇怪心强，鉴别力量低，面对各种各样的课外读物，或顺手拈来就读，或为猎奇而读，甚至读了一些不健康的读物，这往往会产生负面影响。因此，我首先在选择读物上作好指导，如本学期结合课文内容给同学推举了红楼梦、三国演义、西游记、水浒传和沈石溪系列动物小说等书籍。内容涉猎多个方面，引导同学多读一些对自己的成长有关心的书。接

4、下来就是指导同学学会选择阅读方法，进行有效阅读。我利用语文课、阅读课等形式加强对同学的阅读进行指导，教给同学科学的读书方法。我还鼓舞同学大量自主阅读，在阅读中学会生疑、释疑、自主探究；在阅读中自由选择自己爱读的书籍；在阅读中自己去猎取、去探究、去寻找、去把握，去感受读书的乐趣；在阅读中产生剧烈的读书欲望；在阅读中形成自主读书的良好习惯。另外，每周一次的油城文学“我是欢乐油城娃，我爱克拉玛依”循序渐进地开展着。我班阅读主题是“知油城历史，惜今日生活”。通过此次活动，提高了孩子们的阅读理解力量，拓展了孩子的学问面，丰富了孩子们的见闻。家长培育孩子心得体会 篇二现在的孩子基本都是独身子女，是家中的宝

5、，长辈们的宠爱对象。这样的溺爱，使孩子越来越难以管教，长期以来养成一些坏脾气和不良的行为习惯，信任许多家长都会有相同的体会。父母作为孩子的第一任启蒙老师，对孩子的成长起着关键的作用，也是孩子全部行为的被仿照者与榜样，我们的一言一行都是孩子活生生的教材，所以父母良好的言行会使自己的孩子受益终生。孩子的教育问题，也是我们每位家长都必需仔细对待，不容忽视和躲避的，现在谈谈本人针对自己孩子的一些育儿心得和体会。朱雅雯是一个别人看起来很听话、很文雅乖巧的小女孩，但其实她是个脾气很犟、又有点像男孩子性格的淘气小女孩。虽然从上幼儿园开头，就始终持续着大姐姐的风范，给其他人的感觉似乎在她这个年龄段的全部事情她

6、自己都可以独自应对，很顽强的一个小女孩。当然我也不否认，从小给她灌输的“自己的事情自己做”的思想还是有点用处的，她的自理力量的确很强，基本全部她的事情都由她自己来独自应对。但在她顽强的背后，也有脆弱哭鼻子的时候，这话说来也就是上个月的事情吧！学校参与竞赛跳舞的团队少了一个人，老师让她去做替补，刚开头打电话给我时，似乎显得很兴奋的问我是否同意？我回答是只要你觉得自己可以，也不会耽搁学习，你就去跳。结果跳了两天，哭着让我打电话给老师说不想跳舞了，我当时没有同意，让她再连续坚持几天试试，别遇到眼前的一点困难，就脆弱的哭鼻子，想着去躲避问题的所在，而忘却战胜问题的英勇。结果她拉着她的爷爷去找张老师说了

7、这事，后来经过张老师的急躁沟通，最终点头答应连续坚持试试，始终到现在再也没提到不去跳舞的事了，反倒在家没事的时候，就看她在那不由自主的跳起舞来。从这件事情上，特殊要感谢张老师赐予的急躁鼓舞和关心，给她灌输了一种面对困难不再惧怕，勇于去战胜的好习惯。记得以前一班级的时候，她的自觉力量还是很一般，做作业的时候，我必需留在她身边监督，要不作业还没做完就开头玩。渐渐的发觉，从二班级开头转变很大，一般在我下班之前，作业基本已经做得差不多了。也有可能跟我平常在她面前有意无意的说教有点关系吧！原以为她没把我说的话听到耳朵里，其实还是有点小作用的。刚开头我会让她把除了默写以外的作业先做好，默写等我下班回来再默

8、，但前提是在我默写之前，必需先把词语、课文背熟。后来通过询问其他家长和老师是如何默写的方法，渐渐的要求她自己一边背课文，一边默写，待她默好后，跟我核对一遍，把遗漏的补上的方式来完成默写作业。等她做好全部作业后，我会让她养成一个做好作业检查的习惯，待她全部检查完，我再批示和签字。等到其次天早上洗漱吃饭后，还剩一点时间，我会让她看会课文和词语，让其记忆更加深刻。还有一个写作文的事情，记得刚开头写作文的时候，不会写就哭或者拿着写两三句就结束的流水账草稿给我检查，常常被我撕掉让她重新写，最多的一次是同样的作文写了四遍，加上我的修改，才略微有点能够入目。后来通过她看课外书量的增多和我渐渐的提示，慢慢的有

9、了小小的转变。我通常会让她先在大脑中简洁的构造出要写作文的也许提纲和要点，再入笔抓住其特征和喜好，插入平常看课外书时，用来描述和比方的一些好的词语和句子，使同样的一句话变得更加有韵味、更加生动丰满。孩子就像一棵嫩绿的幼苗，经过老师和家长辛勤的浇灌和急躁的教育，信任通过时间的消逝和对实际生活中道理的洗礼，会变得更加顽强，不再惧怕狂风和暴雨的肆意破坏，让自己成长成一棵参天大树，为漂亮的家园增加一处亮丽的风景线。家长培育孩子心得体会 篇三学校生的心理与身体都处在发育状态，他们刚刚学会迈向成熟，而且学校阶段的孩子心智尚属稚嫩，他们的许多行为自己本身分不出好坏，而在这时更是关键，家长与老师在其中起着非常

10、重要的角色。我特别注意与孩子的日常沟通，每日无论多忙都会抽出至少15分钟与孩子沟通。并且我不会一本正经地严厉批判她，而是像在与她谈话一样谈论每天在学校发生的大事小事，包括倾听她的苦恼，还包括真诚地赞美她。有时利用这微不足道的谈话时间，我可以作很多事情：关怀她的身体健康等，（当然更关注孩子的情感需要）。我在这时可以为她出谋划策，帮她想方法。她告知我单老师常常对她说句话：“近朱者赤，近墨者黑。”我个人觉得这句话很好，一个好伴侣会直接影响到孩子的学习成果，甚至性格。我至今仍清楚地记得学校开学第一天，她特别兴奋地对我说她一天交了多少伴侣，性格怎样等等。所以了解孩子有哪些伴侣，这很重要。另外一点就是：鼓

11、舞孩子尽量不依靠成年人。说白了，就是独自，自主。我有一位好伴侣，她家孩子与我的孩子同一班级，但几次考试中竟然有两次是学年第一（我从不信任孩子们会有智商差异），于是我问好友学习方法。她对我讲：她每天工作很忙，没有时间看孩子学习，于是她的孩子已经养成了独自的好习惯，每天早上不用忙前忙后地定闹铃，做早饭。她还没起床时，孩子已经自己悄悄起床，喝冰箱里早已预备好的牛奶或是自己热饭菜，再悄悄地离开家去上学；晚上也一样，一个人宁静地呆在屋子里学习，学累了，悄悄地洗脸刷牙，上床睡觉。我觉得这没什么大不了，我家孩子也能做到。可是事实却令我惊异：早上她自己定好的闹铃会由于自己贪睡而强行关掉，到最终还是要焦急地咬着

12、面包跑出家门。晚上也很糟糕，我已习惯坐在她身边看她写作业，一离开就睡不着觉，10点多了，还要对她喊，让她刷牙洗脸去睡觉。我不禁想，是啊，要是自己孩子也可以有较强的自制力，不会要家长为她忙前忙后，不会在写作业时想电视里动画片的情节，不会上课思绪不知觉中飘到窗外，她又何尝不行以是学年第一呢？于是，我费尽苦心地去教育她，发觉其实自己的孩子很完善，她利用不到一周的时间学会了独自与自主，现在她做作业不会深更半夜叫爸爸起来为她讲题，更不会在我的督促下被逼迫着洗脸刷牙，她现在的观念就是：明明是我自己的事情，为什么需要爸爸妈妈去督促完成呢？我要自主地去完成自己的事情。我的目标达成了，她的成果也上升了。我从来不

13、会由于学习成果下降或影响学习而阻挡她看书，我与孩子爸爸认为看书更是一种学习。从学习角度来讲，看书有助于写作文，现代文阅读习题的完成。家长会时讨论考卷时我发觉，有一道5分的题是关于名著阅读的，这足以说明阅读的重要性。孩子特殊情愿看意林，而在很多老师包括家长眼里这是闲书，是与学习无关的。当然，学习很重要，而读书也很重要，但是现在学校生的学习生活实在是很紧急，我要让她既能看书又能学习，有点难。于是我要她答应我，看一本意林可以，但是要写读后感，要摘抄经典语句，她非常爽快地答应了，也做到了。我不会给孩子施加太多的压力，不会逼着她去上各种各样的补习班，一次听她说她们班级里有个同学一天上6个补习班：数学，物

14、理，英语我肯定被吓到了。开头她什么补习班都不上，到最终她竟然哭着对我说：妈妈，我觉得我数学不太好，我想补一补，我不想让它给我拉分，它会影响我的成果。现在，我的孩子上三个补习班：物理，数学，语文。有充裕的时间去写作业，周六会用3-4小时游泳，1-2小时练电子琴。书店门口常常会观察一位妈妈拉着孩子去买书，而我的孩子不用，我从来不会强迫她去做什么习题，到假期时，她会形成习惯一样向我要钱，对我说她要买什么辅导书，然后回来一本一本让我检查，有时剩余的钱她会对我说：我观察一本喜爱的书，就买了，假期时间把它看完。我和她爸爸笑笑了之，不会严峻地批判她，告知她少看闲书之类的。同学常常问她做多少习题，她说出后把同

15、学吓到了，以为是我在逼她这样做，她什么都不说，笑了笑连续做自己的事情。还有同学调侃她说，林璐娜，你家是开书店的吧？我和她一起大笑。其实，说来说去，我这个妈妈只不过是少给了她一些压力，喜爱以旁听者的身份去观看她的生活，为她教导，可是孩子很自觉，她不需要我教导就已经知道自己该做什么不该做什么。所以说，有时，不必要的压力与关怀，只会带来更多的负面影响。孩子在班级是很忙很累的语文课代表，每天收作业批作业，要是其他家长早都向老师反映因耽搁学习而撤离职务，这不禁令我想起妹妹家的孩子，花钱求老师给孩子一个熬炼的机会，让他当班长。这种机会可遇不行求，所以要珍惜。孩子认仔细真履行着她课代表应尽的责任，也不时回家

16、向我埋怨什么：有人肆意报复她，有意让她出丑。我说：“你该做什么就做什么，管别人对你的看法干什么，你是为自己活的，又不是为别人活的，你就是你，别人是别人。”她什么都没说，但是看她这课代表当得越来越从容。结果到最终家长会她受了极大地表扬，我偏头一看她，她都有些不好意思了。我心里自然也暗暗为她兴奋，可是这不能表现出来，会滋生她的傲慢心理。到最终语文课代表为她带来的麻烦虽不少，但好处也多，在给别人讲题是，她自己也知道了她应当留意哪里，她不能错。这同时也更好地提高了她的语文成果，有时考不好她会去想：完了，作为语文课代表考的这么差，确定会被别人笑话的。其实这种自尊心未必不是好事，它会激发孩子的榜样心理。可

17、是还是出了点问题，同学说她课代表当得有“范”了，我笑了，但后来才明白，她对同学有太多的“暴力”行为，让同学们觉得她太强势了，招架不起，我就告知她：以德服人。到现在她还有点那样，但是比以前强了点，我说，像回事了。我为我的孩子感到骄傲，她真正地学会了怎样去关心别人，学会负责任，学会顽强，坚持，学会面对困难从容，学会认仔细真地去做每件事，她在这同时渐渐的成长着。另外在这里我再推举点自己的阅历：1、孩子在家学习，家长切莫搞一些消遣活动，一个舒适的学习环境很重要。2、不要逼孩子学自己不喜爱的东西，那样只会越学越乱。3、不要由于孩子试卷上的低分而认为孩子没有出息，每个孩子之间没有智商差异4、不要把孩子的成

18、果与其他孩子相比，要分析一下造成这种现象的缘由5、掌握孩子看电视的时间，以免上了瘾6、允许孩子收集各种废弃物，她有她的理由7、让孩子养成爱卫生的好习惯8、不要为了提示孩子，而总是揭孩子的伤疤9、不要把当年未曾实现的抱负强加在孩子身上，想让孩子去实现10、对孩子不要乱许愿，承诺的事情想尽一切方法也要兑现11、不要当众批判和称赞孩子，以免造成心理畸形，失去自信念等12、不要过分夸奖孩子，以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气13、给孩子选择的机会和权利14、让孩子做一些力所能及的家务15、仔细地对待孩子提出的正经问题和看法，不要无视16、随时关注他(她)的进步17、急躁地倾听孩子的苦恼18、加强与班主任及老师的沟通和联系。主动向班主任介绍孩子的状况。我其实并不是什么教育专家，我只不过是换位思索了一下，学会去理解，与孩子沟通。家长培育孩子心得体会 篇四为了培育出更优秀的孩子，许多家长从小就开头培育孩子的情商，那么如何从小培育孩子的情商呢？盼望我的这篇阅历能够关心到大家。敬重孩子孩子的心情需要父母留意他们的身体语言，如脸部表情和