中职新教师一年述职报告(班主任)

1、中职新教师一年述职报告（班主任）光阴急忙，紧张繁忙中一个学年的工作结束，新一学年的工作立刻开始。回顾过去，有付出的辛勤，也有收获的愉悦。堪称感悟多多。？一、在思想方面任职以来，我重视自己的师德涵养，用自己正直的教师形象影响着学生的一举一动。在教课岗位上，我不停提升自己的素质，坚定教书育人的信念，建立新的教育理念，自觉恪守学校的各项规章制度，敬爱领导、团结同事，扎扎实实，勤勤奋恳的做好本员工作。二、教育教课方面为了要提升教课质量，上好课，我做了以下工作：课前准备，关注电商事实，联合知识点，备好课。认识学生原有的知识技术。供给电商有关书本，让学生借阅。组织好讲堂教课，关注全体学生，部署适看作业，稳

2、固知识点。踊跃参加听课、评课，虚心向同事学习教课方法，提升自己教课水平。第一个学期的时候接手了一个竞赛，奥派杯挪动电商大赛最先的时候信心满满，每日都利用晚自习时间指导学生做项目，早出晚归，甚至是礼拜六天也会组织学生们练习技术。惋惜的是因为多方面原由我们的队伍未能晋级，但正是这样一次指导的经历让我收获了好多。参加学校组织的薪火传承,联合我实质碰到的困难，学习老教师们的教课方法、班级管理手段、办理事情心态，好多经验都是现学现用，并且成效明显。这个暑期，参加新媒体营销书本的编写工作。在此以前我感觉出版是一件离我特别特别遥远的事情。但是，师父潘巧兰老师给了我这个时机，这个暑期我们组的老师们向来在做此书

3、的编写工作。为此我特地买了十几本专业书本查阅，我的专业知识也更扎实了。三、班主任工作方面班主任工作方面，做到仔细达成学校部署的各项工作，重视班风、学风的培育，深入认识每个学生的思想动向。1.有效地利用好每周一的班会课。既按学校计划安排展开一些专题性的活动，学习有关的安全知识，礼仪文明等；也依据本班的实质状况组织了离家出走、青春期男女同学识题、学习习惯问题等主题班会，联合视频、PPT等资料，引发议论，也较简单惹起共识，达到教育的目的。选拔班干部，培育踊跃分子。第一个学期刚开学，因为学生调换，我班里副班长、纪律委员、卫生委员所有调出去了，使我刚开始的班主任工作一度陷于杂乱，选不出适合的人接任。是陈

4、美金科长实时给了我建议，选班干部必定要选有责任心的学生，并加以正确的指导和帮助。采纳了陈科的建议以后，平常留意观察发现和培育踊跃分子，扩大了先进面，使更多的优异学生有担当班干部的时机，从头选用班干部以后，这支新的班干部团队达成任务的效率更高了。建立班级学习的楷模这边我讲两个班级事件：一个是男生我们班周同学第一学期来报导那一天，和我讲的第一句话就是：老师，我想考大学，能不可以给我换个好一点的班。开学第一天报导工作还没结束，我就被厌弃了，我想过无数可能，但是没想到倒是被这个问题难倒。我先抚慰了他的情绪，并鼓舞他，有这样的信心特别好，但学习主要靠自己努力，技术班也能参加高考。就这样经过5次硬着头皮的

5、开导，我终于把他留下了。我将周同学考大学的目标在班级里建立楷模，明确告诉全班所有人，我们职技校考大学很简单，重点要看你们自己努力学习。这以后，他边上的几个学生也遇到鼓舞，开始慢慢转变。第一个学期，学部20名学生中，我们班拿到学习奖学金的就有个。第二个学期学习的气氛更为浓重了，更有一位陈同学从第一学期的倒数，到第二学期的班级前三。还有一个是女生的我们班的学生在县里的剪纸竞赛中拿了第一名的好成绩，让我特别宽慰。原来我不是剪纸老师，也指导不了她们剪纸技巧，但是我和她讲了一句话：老师支你们参加剪纸竞赛，假如作品来不及达成，老师的课能够告假去剪纸，课后再找时间补上知识点，但是老师有一个要求，那就是倾尽全

6、力，拿下一等奖。结果就是那么巧，喜报传来，她的爸爸还特地为了这件事情微信发来感谢我，和我聊内心话。我们家的孩子从小到大，都是村里面的孩子头，村里面那些比她年纪还大的孩子都跟在她后边玩的，什么俏皮捣乱的事情都干过，我们拿她一点方法都没有。但是自从到了职技校以后，我们家女儿听话听话了很多，那一天还忽然和我说想考大学了！听着家长口中学生的转变，想着自己长久以来坚韧不拔的思想教育工作都有了回报，那一刻我想这就是班主任的幸福感吧。丰富学生课外活动上一次赴绍兴职教中心时，有一位李楠班主任的经验分享中提到，多举办班级活动能够增添班级的凝集力。由此感悟，我在自己的班级中间也融入了好多班级活动，利用自习课、班会

7、课等举行篮球竞赛、五子棋竞赛、数独竞赛、猜歌名游戏、你画我猜游戏、逛三园游戏等等。一开始见效甚微，几个吵的学生都会成心作对，但是以后学生们会逐渐融入，相互之间的感情也愈来愈好，班级气氛逐渐好转。踊跃配合任课老师在第一年的班级管应中间，我有好多的不足之处，学生问题也非常多。感谢我们班的任课老师们，不怕事情，不怕麻烦，踊跃帮助我指引学生。张碧丽老师的心理指导，周小娟老师的学习指导，陈灵霞老师的感恩教育等等，是任课老师的配合让我的班级转变、进步，真的特别感谢他们。家校合作张兴启部长在办理学生问题时指导我：发现个别学生的问题时，必定要主动与家长联系，并力求家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方

8、法，使家庭教育与学校教育同步。踊跃参加学校组织的家访活动，家校联合教育成效显然加强。以上说的这些，对于老班主任来说这些是常态，可对我们新班主任来说倒是宝贵非常。特别是我这类半路出家，素来没有在学校工作过的，这一年中间，特别感谢那些耐心指导我，教我解决方法的老师们，你们辛苦了。四、下一阶段工作计划在此后的教育教课工作中，我将更严格要求自己，努力工作，弘扬长处，更正弊端，开辟行进，踊跃运用有效的工作时间做好自己分内的工作。总之，上一学年工作的顺利达成，离不开师父的指导，学校领导的关怀、学部领导的鼎力支持、任课老师的交流理解，作为新教师我要不停剖析、总结经验和教训，经过不停的学习，提升自己的业务水平

9、，努力把工作做得更好。专家发问（潘巧兰）潘巧兰老师：你理想中间的中职老师应当是什么样的？黄欢娣：我感觉理想中间的中职老师是能搞定班级，博得学生们的相信、会做教科研，讲堂教课优异。各位领导、老师大家下午好！师傅还在取经，徒儿已来修行；若说教育这事，绝对需要躬行。我是王闪老师和黄欢娣老师的师傅潘巧兰。与其说我们是师徒，不如说我们是专业上的战友，互帮互帮，共同进步。因此感谢学校让我与这两位老师优异的新教师有了这份情缘。也感谢张兴启、陈美金以及两位老师身旁的教师们对她们的不惜见教。（一）整体评论黄欢娣老师很好的达成了1年新教师的角色变换，他们适应了学校的教课文化、教课内容以及学生的种类。很好的达到了肖远军教授的对于教师专业发展及其实现门路研究中提到的1年适应、3年合格、6年新秀、9年骨干、12名师、15特级中的1年适应的标准。（二）亮点印迹黄欢娣老师，勤劳、扎实、无私。一年来只需她没课，就会主动来听课，主动模拟，主动反省，而后同课异构。班主任管理上脚扎实地，在宿舍管理上做到亲身为学生示范扫地，去除地上头发以及刷便池。一年来班级从最先的每日有事到以后的周周有事再到以后的月月有事到此刻基本沉静，的确付出许多汗水。专业教课上边对专业的行业赛，除了晚自修，每