一年级下册数学单元测试- 6.11-20各数的认识 人教版 （含答案）

1、一年级下册数学单元测试- 6.11-20各数的认识 一、单选题 1.下列算式中得数最大的是（ ） A.56B.66C.762.树上有13只 ，飞走了10只，树上还剩_只 （ ） A.10B.3C.13D.303.一个两位数，十位上是1，个位上是4，这个数是几？（ ） A.13B.14C.114.不数，你能看出大约有多少吗？( ) A.5个B.10个C.15个5.17和20之间有（ ）个数。 A.3B.2C.4D.5二、判断题 6.个位和十位相同的两位数只有“77” 7.4+12=12+4（ ） 8.17在16和18的中间。 9.细心观察我会辩 （1）与9相邻的两个数是8和10 。 （2）在一个

2、队伍中，我的前面有5人，后面有4人，这个队伍一共有9人 （3）20里面有2个十。 （4）从右边起，第一位是个位，第二位是十位。 （5）我的左面是小红，所以小红在我的右面。 10. 12 19183 三、应用题 11.妈妈买来16条小鱼： _= _（条）四、填空题 12.13.从6数起第7个数是_ 14.看图写数。 _ _ _ _15.在 里填上“”、“”或“=”，在 里填上合适的数。 16.在横线上填上“”、“”或“=”。 （1）98_89 （2）13_92 五、解答题 17.看图写出一道加法和一道减法算式。 六、综合题 18.（1）一共有_个图形。 （2）长方体有_个，正方体有_个。 （3）

3、圆柱体有_个，把它们圈出来。_ （4）从右往左数，第_个是 。 参考答案一、单选题1.【答案】 C 【解析】【解答】5611 6612 7613，故选： C 【分析】本题考查的是进位加法，其实这道题也可以不用计算直接选择。都是和6相加，那么7加6一定大于6加6和5加6。2.【答案】 B 【解析】【解答】 3.【答案】 B 【解析】【解答】 一个两位数，十位上是1，个位上是4，这个数是14。 故答案为：B。 【分析】一个两位数，从右往左分别是个位、十位，个位上的数字表示几个一，十位上的数字表示几个十，据此解答。4.【答案】 B 【解析】【解答】B 或 C5.【答案】B 【解析】【分析】17和20

4、中间有18、19两个数二、判断题6.【答案】错误 【解析】7.【答案】 正确 【解析】【解答】解：4+12=12+4，原题计算正确。 故答案为：正确。 【分析】两个数相加，交换加数的位置，和不变。8.【答案】 正确 【解析】【解答】解：17在16和18的中间。 故答案为：正确。 【分析】根据20以内数的排序作答即可。9.【答案】 （1）1（2）0（3）1（4）1（5）0 【解析】【解答】解：（1）1与9相邻的两个数就是8和10；（2）应该算连自己，一共10人；（3）20里面有2个十；（4）从右边起，第一位是个位，第二位是十位；（5）我的左面是小红，所以小红在我的左面，我在小红的右面。故答案为：

5、（1）；（2）；（3）；（4）；（5）10.【答案】 错误 【解析】【解答】正确解答：1271918315 这两道题都错了，第一道题是填未知加数 ， 第二道题直接填得数 ， 但都错在没有掌握好十几加几和相应的减法的计算方法填第一道题时利用数的组成想：12是1个十和2个一，1个十和2个一加上7个一是1个十和9个一，就是19，所以 里填7 填第二道题既可以利用数的组成计算，也可以先把个位上的数相减，即先算835，再算10515，写结果时十位上的1不能丢掉【分析】解答此类题时，可以用数的组成方法计算，也可以把相同数位上的数相加减，当十位上的1没有被减掉时，应写在得数的十位上三、应用题11.【答案】

6、16；-；3；13 【解析】四、填空题12.【答案】（1）7,8,9,10（2）8,9,10,11（3）9,10,11,12（4）10,11,12,13 【解析】13.【答案】 12 【解析】14.【答案】 15 ；19；11；14 【解析】【解答】15；19；11；14。 故答案为：15；19；11；14。【分析】此题主要考查了20以内数的组成，十位上有几个珠子，就表示几个十，直接在十位写几，个位上有几个珠子，表示几个一，直接在个位写几，据此根据计算器写数；每串珠子是10个，然后加上右边的个数，就是一共的颗数，据此写数；每捆小棒是10根，加上右边的几根，就是总根数，据此写数。15.【答案】 【解析】【解答】5+7=1214；6+3=910；9-6=35；4+3=7 【解析】五、解答题17.【答案】 10+2=12 12-2=10【解析】【分析】左边一捆10根，右边2根，把左右两边相加写出加法算式；用总数减去右边的列出减法算式即可。六、综合题18.【答案】 （1）11（2）3；2（3）3；（4）7 【解析】【解答】解：（1）一共有11个图形；（2）左起第一个、第三个、右起第三个是长方体，长方体有3个；左起第二个，右起第四个是正方体，正方体有2个；（3）左起第四个、第七个、右起第二个是圆柱体，圆柱体有3个；如图：（4）从右往左数，第7个是正方形