浙教版七年级(上)科学阶段测试卷(三)第1章《科学入门》综合测试_第1页
浙教版七年级(上)科学阶段测试卷(三)第1章《科学入门》综合测试_第2页
浙教版七年级(上)科学阶段测试卷(三)第1章《科学入门》综合测试_第3页
浙教版七年级(上)科学阶段测试卷(三)第1章《科学入门》综合测试_第4页
浙教版七年级(上)科学阶段测试卷(三)第1章《科学入门》综合测试_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、PAGE7七年级(上)科学阶段测试卷(三)第1章科学入门综合测试一、选择题(每小题2分,共40分)1实验中既能做反应容器,又能直接加热的仪器是()A烧杯B试管C量筒D集气瓶2下列问题不是科学研究范围的是()A月亮形状的变化B太阳从东边升起,从西边落下C太平洋周边地区常发生地震D中华人民共和国的建立3下列现象属于自然现象的是()A“蛟龙号”潜水B“神舟九号”飞天C沙漠干旱沙雨D夜晚闪烁的霓虹灯4下列仪器的用途错误的是()A试管是进行少量试剂反应的容器B停表可以测量时间间隔C酒精灯是实验室常见的热源D药匙主要用于取用少量液体药品5下列关于科学探究过程的排列顺序正确的是()=1*GB3*MERGEF

2、ORMAT猜想与假设;=2*GB3*MERGEFORMAT评估;=3*GB3*MERGEFORMAT提出问题;=4*GB3*MERGEFORMAT分析论证;=5*GB3*MERGEFORMAT制定计划与设计实验;=6*GB3*MERGEFORMAT进行实验收集证据;=7*GB3*MERGEFORMAT交流与合作。A=1*GB3*MERGEFORMAT=2*GB3*MERGEFORMAT=3*GB3*MERGEFORMAT=4*GB3*MERGEFORMAT=5*GB3*MERGEFORMAT=6*GB3*MERGEFORMAT=7*GB3*MERGEFORMATB=3*GB3*MERGEFOR

3、MAT=1*GB3*MERGEFORMAT=5*GB3*MERGEFORMAT=6*GB3*MERGEFORMAT=4*GB3*MERGEFORMAT=2*GB3*MERGEFORMAT=7*GB3*MERGEFORMATC=3*GB3*MERGEFORMAT=1*GB3*MERGEFORMAT=4*GB3*MERGEFORMAT=5*GB3*MERGEFORMAT=6*GB3*MERGEFORMAT=2*GB3*MERGEFORMAT=7*GB3*MERGEFORMATD=3*GB3*MERGEFORMAT=1*GB3*MERGEFORMAT=5*GB3*MERGEFORMAT=4*GB3*

4、MERGEFORMAT=6*GB3*MERGEFORMAT=2*GB3*MERGEFORMAT=7*GB3*MERGEFORMAT6如图所示,点燃和熄灭酒精灯的操作中正确的是()A=1*GB3*MERGEFORMAT=4*GB3*MERGEFORMATB=2*GB3*MERGEFORMAT=3*GB3*MERGEFORMATC=1*GB3*MERGEFORMAT=3*GB3*MERGEFORMATD=2*GB3*MERGEFORMAT=4*GB3*MERGEFORMAT7如图所示,在图中,读数方法正确的是()A甲B乙C丙D都对8下列实验操作正确的是()9下列关于科学的说法错误的是()A科学是一

5、门研究周围自然环境的学科B科学就在我们身边C科学能改变我们的身活D科学无所不能,有了科学技术,想干什么就可以干什么10实验室里的量筒常常做得细而高,而不做成矮而粗的形状,这主要是为了()A美观、好看B提高稳度C便于操作D提高测量的精确度11某同学的下列观察结果不确切的是()A绿色植物不一定生长在土壤中B将一根筷子倾斜地放在一个装有水的玻璃茶杯中,从上往下看,筷子弯折了C澄清的水是白色的D食盐加入到水中会慢慢地消失12用“小方格法”测不规则物体的面积,下列说法正确的是()A若不占有整个小方格就不算入该物体面积B只要占有小方格就应算入该物体面积C用这种方法可以测出叶片的真实面积D方格越小测出的面积

6、越接近真实值13下列实验基本操作或事故处理,正确的是()=1*GB3*MERGEFORMAT具有腐蚀性、易潮解的药品不能直接放在天平托盘上称重=2*GB3*MERGEFORMAT应该用酒精灯的焰心给物质加热=3*GB3*MERGEFORMAT加热试管中的液体时,试管口应对着自己=4*GB3*MERGEFORMAT不能用口尝药品的味道=5*GB3*MERGEFORMAT为了节约药品,将用剩的药品放回原试剂瓶=6*GB3*MERGEFORMAT酒精灯打翻着火,用湿抹布扑盖。A=1*GB3*MERGEFORMAT=2*GB3*MERGEFORMAT=4*GB3*MERGEFORMAT=5*GB3*M

7、ERGEFORMATB=3*GB3*MERGEFORMAT=5*GB3*MERGEFORMATC=1*GB3*MERGEFORMAT=4*GB3*MERGEFORMAT=6*GB3*MERGEFORMATD=1*GB3*MERGEFORMAT=4*GB3*MERGEFORMAT=5*GB3*MERGEFORMAT=6*GB3*MERGEFORMAT14某同学用刻度尺量出一本书厚度为1.30厘米,这本书共有260页。则每张纸的厚度是()A0.05毫米B0.005厘米C0.1厘米D0.1毫米15如图所示,用刻度尺和三角板测量一个圆柱体直径,其中测量方法最佳的是()16下列说法不正确的是()A在学习

8、生活和科学研究中,成功者往往是善于观察的人B单凭我们的感觉,就能对事物作出可靠的判断C借助各种仪器可以拓展我们的观察力D在实验中,我们常常要用一些测量工具对物体进行测量17某同学在森林公园游玩时,发现一只小松鼠在竹林里出现松鼠是吃松果的,应该在松树上,怎么会在这里出现呢?它是不是也吃竹笋呢?为了验证自己的疑问,他拔了几颗新鲜竹笋放在路边,然后静静地躲在一旁观察,一段时间后还真发现松鼠抱着竹笋津津有味地啃了起来。就“拔了几颗新鲜竹笋放在路边,然后静静地躲在一旁观察”这一环节而言,属于科学探究中的()A提出问题B建立猜测和假设C制定计划D获得事实与18某学生用量筒量取液体,将量筒平放且面对刻度线。

9、初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,读数为20mL,倒出部分液体后,向下俯视凹液面的最低处,读数为5mL,则该学生实际倒出液体的体积是()A肯定大于15mLB肯定小于15mLC肯定等于15mLD可能大于也可能小于15mL19下列单位换算过程中正确的是()A3.4米=3.41/1000毫米=3400毫米B3.4米=3.4米1/1000=3400毫米C3.4米=3.4米1000毫米=3400毫米D3.4米=3.41000毫米=3400毫米20锯子的锯齿都“东倒西歪”,不在同一平面内小明猜想这是为了减小锯木头时的阻力,并设计实验检验猜想以下设计方案最佳的是()A用同一把拨正锯齿的锯子分别锯

10、硬木头和软木头,比较用力情况B用同一把锯子,分别在“东倒西歪”和拨正锯齿时锯同一硬木头,比较用力情况C用一把“东倒西歪”和另一把拨正锯齿的锯子分别锯同一硬木头,比较用力情况D用一把“东倒西歪”和另一把拨正锯齿的锯子分别锯同一软木头,比较用力情况二、简答题(每空1分,共36分)21著名科学家牛顿从苹果落地现象出发,发现了。他的发现最初来源于。22在国际单位制中,长度的单位是,温度的单位是,体积的单位是。测量长度的工具是,测量温度用,实验室常用来测量液体体积。23下列仪器中,作为热源来加热的是,(填序号,下同)用作取少量固体药品的是,滴加少量液体的是,用作少量液体反应的容器的是,常用来搅拌的是。=

11、1*GB3*MERGEFORMAT烧杯=2*GB3*MERGEFORMAT滴管=3*GB3*MERGEFORMAT酒精灯=4*GB3*MERGEFORMAT玻璃棒=5*GB3*MERGEFORMAT药匙=6*GB3*MERGEFORMAT试管24在下面的数字后面,填上适当的单位:新铅笔的长度是1.8;一张纸的厚度约为0.075;一只冰箱的体积大约是250;一间教室的体积大约是200。25如图所示,用刻度尺测量物体的长度,读数时视线正确的是(选填“A”或“B”),测出该物体的长度是cm。第25题图第26题图第27题图26温度计(甲)的读数是,(乙)的读数是。27量筒的用途是,测量前:要看清它的和

12、;量筒必须,视线要跟保持水平;实验室量取7mL水,应选用mL的量筒;如图中量筒内液体的读数是mL。28用天平测一盒大头针的数量,某学生用了如下步骤:a将一盒大头针倒入天平左盘内称出其质量m1;b在水平台面上调节天平使横梁平衡;c在天平上称量两枚大头针的质量m2;(1)在以上步骤中,步骤不利于实验测量,应改为。(2)改正后的实验步骤顺序是(填序号)。(3)一盒大头针的数量n=。29如图所示,将细铜丝在铅笔上紧密排绕25圈,25圈的总长度是cm,细铜丝的直径是mm;若由于疏忽,在数铜丝匝数时少了一匝,则测量的结果将。(填偏大或偏小或不变下同);若在绕线时铜丝之间有间隙,则测得结果将。三、实验探究题

13、(每空2分,共14分)30实验探究:(1)点燃一根蜡烛,把你观察到的现象记录下来。(2)点燃高低不同的两支蜡烛,然后用烧杯罩住这两支蜡烛,观察哪支蜡烛先熄灭。31小明准备骑自行车外出时发现车胎瘪了。他感到很奇怪,昨天还是好好的,是什么地方出了问题呢?他应用自己对自行车了解的常识和经验想到,也许是车胎破了,也许是气嘴的螺丝松了,或者是气嘴里的小橡皮管坏了究竟上述哪一种可能是正确的呢?小明开始寻找证据。他仔细查看了外胎,没有发现有破的痕迹,他又查看了气嘴的螺丝,也没有发现松动。后来他把螺冒卸下,取出气门芯,发现小橡皮管也是好的。他给车胎打气,仔细查看和倾听,一会儿车胎又瘪了,他想,也许是内胎的某个

14、地方出现了一个小小的孔。后来,他请修车的师傅把内胎取出,把充气的内胎放到水中,只见气泡从内胎表面的某处不停地往上冒没,小明非常高兴,自行车胎漏气的原因终于找到了。分析上述过程,回答下列问题:(1)小明探究的问题是什么?。(2)小明先后提出了哪几个假设?。其中哪些假设在检验中被否定?。哪一假设在检验中被肯定?。(3)小明最后得出的结论是什么?。四、分析计算题(第31题10分,共10分)32如图所示,笑笑为了测量出一块石头的体积,按如下的步骤进行了一个实验:(1)在一个底面内直径是10厘米的圆柱形玻璃容器中装入一定量的水,量得水面的高度是4厘米;(2)将石头放入水中后,量得水面的高度是6厘米。这块石头的体积大约是多少立方厘米?参考答案一、选择题(每题2分,共40分)12345678910BDCDBCCDDD11121314151617181920CDCDBBBADB二、简答题(每空1.5分)三、实验探究题(每空2分)30、(1)产生黄色火焰,蜡烛量越来越少,出现蜡油。(答案不惟一,可从烛焰层次,温度等方面

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论