一年级下册数学单元测试-1.餐厅里的数学问题 浙教版（含答案）

1、一年级下册数学单元测试-1.餐厅里的数学问题 一、单选题 1. 99=（ ）A.12B.15C.0D.182. 157=（ ）A.4B.6C.8D.103.“14( )=6”，在( )里应填的数是（ ） A.6B.8C.10D.94.我唱一首歌需要5分钟，小丽唱这首歌也需要5分钟，那么我们俩合唱一共需要多少分钟？（ ） A.10B.5C.15二、判断题 5.（1）5814 （2）3913 6.一共有16只鸭。7.8.（1）8716 （2）7614 三、填空题 9.在括号里填上合适的数。(从上到下，从左到右填写) （1）（2）10.填空。_ _ _11.填空 加数942865加数799668和_

2、(按从左到右的顺序填写)12.填表（个数一定要对好） 应加或已有_应加或已有 _总计_17152013.把表格填完整。 原有（ ）个5个6个又买3个9个（ ）个现有12个（ ）个11个四、解答题 14.把皮球都放到盒子里，正好放满哪两个盒子？在下面画“”。 15.照样子填一填 （1）（2）（3）五、应用题 16.北京奥运会日本队获得的奖牌数如下表 金牌和银牌一共有多少块?参考答案一、单选题1.【答案】 D 【解析】2.【答案】 C 【解析】3.【答案】 B 【解析】【解答】146=8,选B.4.【答案】 B 【解析】【解答】我唱一首歌需要5分钟，小丽唱这首歌也需要5分钟，那么我们俩合唱也需要5

3、分钟。故选：B 【分析】我唱一首歌需要的时间是5分钟，小丽唱这首歌也需要5分钟，那么我们合唱其实也是在唱这一首歌，需要的时间和我们单独唱的时间是一样的。二、判断题5.【答案】 （1）错误（2）错误 【解析】【解答】正确解答：58133912 两道题算得都不对这两道题都是小数加大数，可以采用交换两个加数的位置或“拆小数、凑大数”的方法来降低难度，减少错误如：计算58，想85，8513，所以5813；计算39，想93，9312，所以3912【分析】计算小数加大数的题可以用交换加数位置的方法，想大数加小数得多少，进而推出得数6.【答案】 错误 【解析】【解答】一共有16只鸭。这句话是错误的。【分析】

4、根据图戴帽子的小鸭子有6只，不戴帽的也有6只，一共有12只。7.【答案】 错误 【解析】【解答】答：此题错在对“凑十法”理解不透彻计算96时，利用“凑十法”将另一个加数6分成1和5，先算9110，再算10515，而不能将10与另一个加数6相加【分析】利用“凑十法”计算时，将一个数凑成10后，一定要用10加另一个加数分成两部分后剩下的数8.【答案】 （1）错误（2）错误 【解析】【解答】正确解答：8715,7613 这两个算式算得都不对计算8加几、7加几时，用“凑十法”计算比较简便计算87时，看到8，就从另一个加数里分出2与8凑成10，所以8加几得数的个位数要比另一个加数少2同理，计算76时，要

5、从另一个加数里分出3与7凑成10，所以7加几得数的个位数要比另一个数少3此外，还可以采用点数，接着数等方法算出得数【分析】8加几、7加几、6加几的进位加法，得数的十位上都是1，得数的个位数依次比另一个加数少2、少3、少4三、填空题9.【答案】 （1）17,1,6,10（2）13,1,3,10 【解析】10.【答案】 13；6；7 【解析】【解答】本题知道皮球的总个量和左边的个数，求右边的数量，只要总数量左边的数量即可得到答案。【分析】十几减6的退位减法11.【答案】 16；13；11；14；12；13 【解析】12.【答案】 9个 ；10个 ；7个 ；10个 ；16【解析】【解答】8816 1

6、789 1587 和两个只要相加为20的即可。【分析】根据自然数的概念。图形和数要对应。即考查数的分解也考查数的合成，最后一列考查图形与数的关系。13.【答案】 原有9个5个6个又买3个9个5个现有12个14个11个【解析】【分析】原有的个数+又买的个数=现有的个数，据此代入数据作答即可。四、解答题14.【答案】 【解析】【分析】从图中可以数出一共有14个皮球，第一个盒子有10个格子，第而个盒子有8个格子，第三个盒子有6个格子，8+6=14，所以皮球可以把后两个盒子放满。15.【答案】 （1）12;4 (答案不唯一)（2）14；8(答案不唯一)（3）7；7(答案不唯一) 【解析】【分析】1248或