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文档简介
1、PAGE1520222022学年下学期期末片区联考八年级物理试题(满分100分;时间60分钟)第卷(选择题共49分)一、单项选择题(每个小题给出四个选项中,只有一个选项符合题目的要求,每小题3分,计33分。多选、错选、不选均不得分)1如图水平雪地上,穿着雪橇的芳芳总质量为70Kg,没有陷入雪地;而穿着运动鞋的小明总质量为50Kg,却深陷雪地。下列说法正确的是()A芳芳对雪地的压力比小明的小B芳芳对雪地的压力和小明的一样C芳芳对雪地的压强比小明的小D受力面积和压力都不等,无法比较谁对雪地的压强大2如图所示,在探究液体压强特点的过程中,将微小压强计的金属盒放在水中,下列做法能够使压强计U形管两边液
2、面的高度差减小的是()A将压强计的金属盒向上移动一段距离B将压强计的金属盒向下移动一段距离C将压强计的金属盒在原位置转动180D将压强计的金属盒放在同样深度的食盐水中3关于大气压强,下面几种说法中正确的是()A大气压强是由于大气有重力而产生的,所以它的方向总是竖直向下的B离地面越高,大气压强越小,所以高原地区气压比平原低C同一地点位置和海拔高度不变,所以大气压是不变的D空气也是流体,所以也可以利用公式p=gh计算大气层的厚度压强打印机制作了四种模型,分别固定在支架上,放置于电子秤上,如图所示,用吹风机相同挡位正对模型从右向左水平吹风,其中电子秤示数可能明显减小的是()AABBCCDD5课外实验
3、时,把鸡蛋放入盛水的杯中,鸡蛋沉在杯底,如图甲;向杯中加盐并搅拌,直到鸡蛋悬浮,如图乙,此过程中()A杯中液体密度不变B鸡蛋的重力变小C鸡蛋的浮力变大D容器底受到液体的压力不变6如图所示,水平桌面上有两个完全相同的鱼缸甲和乙,盛有适量的水,把一个橡皮泥做的小船放入乙后,小船处于漂浮状态,此时两鱼缸内的水面刚好相平。然后把它们分别放在台秤上,则台秤的示数()A甲放上时大B乙放上时大C甲和乙放上一样大D无法判断7人们游泳时往往会感觉:自己慢慢走进水中时,身体也好像慢慢变轻。请你根据此现象提出一个有价值且易于探究的科学问题()A人在水中受到浮力,所以会感觉身体变轻B人身体受到浮力的大小与进入水中的深
4、度有什么关系C物体受到浮力的大小与哪些因素有关D物体受到浮力的大小与浸入液体中的体积有什么关系8如图所示,杠杆处于平衡状态且刻度均匀,各钩码质量相等,如果在杠杆两侧挂钩码处各增加一个质量相等的钩码,杠杆会()A左端下沉B右端下沉C仍然平衡D无法判断9某实验小组分别用图所示的甲、乙两个滑轮组(每个滑轮重相同)匀速提起相同的重物,上升相同的高度不计绳重及摩擦,则下列说法正确的是()A甲图更省力,两图机械效率相同B甲图更省力,而且机械效率高C乙图更省力,两图机械效率相同D乙图更省力,而且机械效率高10一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业,关于该洒水车,下列说法正确的是()A机械能不变,重力势
5、能不变B机械能变小,动能变小C机械能不变,动能变小D机械能变小,动能不变11自从汤姆逊发现了电子,人们开始研究原子内部结构科学家提出了许多原子结构的模型,在20世纪上半叶,最为大家接受的原子结构是图中的()A西红柿B西瓜C面包D太阳系二、多项选择(每个小题给出四个选项中,至少有两个选项符合题目的要求,每小题4分,计16分。部分选对且无错选得2分,错选、不选均不得分)12如图所示为与压强知识相关的实验,其中分析不正确的是()A甲图实验,帕斯卡裂桶实验证明液体压强随深度的增加而减小B乙图实验,压有砝码的桌子放在细沙上,砝码越轻,桌腿下陷越深C丙D丁图实验,在教室内可以用水代替水银做托里拆利实验13
6、如图a、b、c三个实心小球,其中a与b质量相等,b与c体积相同;将三个小球放入水中静止不动时,a球漂浮、b球悬浮、c球沉底则下列判断中正确的是()A它们在水中的体积关系是:VaVbVcB它们的重力关系是GaGbGcC它们的密度关系是:abcD它们所受的浮力关系是:FaFbFc14图中,用滑轮或滑轮组将重为G的物体匀速拉起,不计滑轮、绳重以及轮与轴间的摩擦,绳端拉力F等于物重一半的是图中的()AABCD15关于下列生活现象的解释,正确的是()A花香四溢,说明分子在永不停息地做无规律运动B用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙C固体有一定的体积和形状,是由于固体中分子间用力比较强D液态乳胶
7、变干后才能将木质家具粘牢,说明固体分子间作用力比液体分子间作用力强三、填空题(每空1分,计8分)16(2分)甲、乙两个完全相同的容器中,分别盛有两种不同的液体,液体的质量相同,深度相同,都放在水平桌面上,如图所示(左边为甲),则液体对甲、乙两容器底部的压强p甲p乙,甲、乙容器对水平桌面的压强p甲p乙。17(2分)如图所示的圆柱体浸没在液体中时,它的侧面受到的各个方向液体的压力相互,其下表面受到液体向上的压力比上表面受到液体向下的压力,这就是浸没在液体中的物体受到浮力的原因。18(2分)如图是同学们常用的燕尾夹,AB=BC,当用力摁住C点打开该夹子时,可把点看作支点,此时夹子可近似看作_杠杆(选
8、填“省力”、“费力”或“等臂”)。19(2分)经过科学家的研究,我们知道了原子是可以再分的。即原子是由原子核和组成,原子核由和中子组成。四、作图(每题3分,计6分)20(3分)如图,杯子静置在斜面上,请你画出杯子对斜面的压力的示意图。21(3分)如图所示杠杆中,O为支点,请画出图中力F1和F2的力臂L1和L2。第20题图第20题图第21题图五、简答(4分)22(4分)?六、分析计算综合题(16分)23(8分)大型城市都有惊人长度的地下排水管道和大量排水泵站,一旦堵塞将会造成很多的危害,这时往往需要潜水员去完成这项危险工作。一名潜水员体重70kg,穿上10kg的潜水服,再挂上25kg的金属压重,
9、体积约0.08m3。请计算分析(g取10N/潜水员潜入排水泵站深水下,所受的浮力为多少如果泵站水池深6m,潜水员身高1.7m,处在这个位置的潜水员头盔顶部所受水的压强为多少?24(8分)随着城市建设的加快,高层住宅拔地而起。但城市供水只能满足16层,6层以上需要利用水泵进行二次加压,先把水存到楼顶水箱,再对整栋楼供水。如果水泵把体积为6m3的水送到20m高的楼顶水箱,所用时间为10min。取g=10N/体积为6m3的水的质量;此过程水泵对水做的功;此过程水泵的功率25(5分)小敏同学利用如图装置探究“液体内部压强的特点”(乙和丙容器中装的是同种液体)。实验中,首先必须检查压强计能否正常使用,若
10、用手指不论轻压还是重压探头的橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度差变化都很小,则说明该压强计的气密性(选填“好”或“差”);调节好压强计后,U形管两边液面相平。小敏把探头分别浸入到图甲、乙图中的两种液体(分别是水或者酒精)中,发现图甲中U形管两边液柱的高度差比图乙的小,由此可以得出结论液体内部的压强跟液体的密度有关,他的结论是的(选填“正确”或“错误”);_(如果他的结论正确,此空填写“甲”中溶液是水还是酒精;如果他的结论错误,请填写错误原因)接着他改变图乙中探头的深度,其探究情况如图丙所示。比较图,得出探头浸入液体中的深度越深,U形管两边液柱的高度差就越大,表示液体在此处的压强就越大。小敏还发
11、现在同种液体中,探头所处深度相同时,只改变探头的方向,U形管两边液柱的高度差不变,表明。26(6分)在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下的猜想:A可能与物体浸没在液体中的深度有关;B可能与物体的密度有关;C可能与物体的体积有关;D可能与物体浸在液体中的体积有关;E可能与物体的重力有关。为了验证上述猜想,小明利用下列器材做了如图所示的实验。器材:体积相等的铁块、铜块,弹簧测力计,一杯水,一杯盐水,细绳分析比较实验,可以验证猜想是正确的;分析比较实验,可以验证猜想是错误的(选填“A”、“B”、“C”、“D”或“E”);分析比较实验与,可以验证猜想B是错误的;分析比较实验可得:浸在
12、液体中的物体所受浮力的大小与有关;在完成以上探究后,小明又选用了不同液体并进行了多次实验,其目的是为了(选填字母序号)A寻找普遍规律B取平均值减小误差27(6分)如左图所示为探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验。实验步骤如下:让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,观察木块被撞击后移动的距离。让回答下列问题:步骤是为了研究动能大小与的关系。步骤是为了研究动能大小与的关系。该实验中钢球动能的大小,是通过观察比较木块反映出来的。若水平面绝对光滑,本实验将(选填“能”或“不能”)达到探究目的。有同学将实验装置改进成图右所示,利用质量不同的铁球将弹簧压缩相同程度静止释放,撞击同一木块该实验方案是
13、否可行答:若他按此方案操作,他会看到的现象是:。八年级物理参考答案第卷(选择题共49分)一、单项选择题二、多项选择题第卷(非选择题共51分)三、填空(每空1分,计8分)1617平衡大18B等臂19电子质子四、作图(每题3分,计6分)五、简答(4分)22答:仰躺在“席梦思”床上与躺在硬板床上相比,身体与床的接触面积较大,身体对床压力一定根据公式总=70kg10kg25kg=105gG=mg=105kg10N/g=103NF=G=103NS=300cm2=0.03m2103kg310N/g0.08mF压=GF浮=4105N3105N=1105Nh=6m-1.7m103kg310N/g4.3m=104/V可得,
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