小学五年级家长会班主任发言稿

1、Word - 26 -小学五年级家长会班主任发言稿各位家长：大家好！首先，请允许我代表小学全部教师和全体学生们向各位家长的到来表示热情的欢迎和诚心的谢谢。谢谢你们对小学工作的支持和对我们班同学的关怀和爱惜。孩子入学一晃已经是五班级了，由于共同的目的，我们才有这样的机会坐在一起，共同地研究和沟通一些关于我们孩子的学习和生活，作为孩子的班主任，在沟通之前我想先以我个人的名义，向今日全部到来的或者没有到来的家长表述我深深的谢意，谢谢大家对我工作的支持，对小学工作的支持。今年我刚刚接手这个班，作为五班级班主任，借此机会 ，我就先把我个人的一些主意先来跟大家沟通一下，在坐的各位，有的家长我们曾经熟悉，所

2、以可能就对孩子的了解也就多一些，但也有一些家长可能由于工作的劳碌我们接触的就比较少一些，相对来说对孩子的了解就少一些。下面，我再把我们五班级特征和目前的一些学习和生活的状态作一个容易的介绍。本班孩子的特征是男生比较多，有10个，而女生却惟独6个，男女生人数的不平衡在一定程度上也造成了管理的难度，所以，班里总的状况是课外比较活，好动的孩子比较多。可是上课时，敢于回答问题的孩子却又比较少，经常就是几个人在唱主角，比如，唐永贞，李婷婷等学生就回答得多一点。一个好的习惯能够让孩子终生受用，我便有这样一个体味：一个好习惯一旦养成，长大后便会向来坚持下去。 做为父母要协助孩子养成一个好的学习习惯和生活习惯

3、。下面我就给大家在教导孩子时提几点建议：1、 多关怀，少溺爱我希翼家长们在关怀他们的生活同时也要多关怀他们的身心健康，多关怀他们的学习状况，比如说，家长能够在家里多和孩子沟通小学里的一些状况，以便准时了解他们的思想，多看看孩子的作业， 我信任只要家长重视了，孩子也就不敢粗心对待了。2、要全面而精确地估量自己的孩子，要多给孩子一点信念。因为孩子的个体差异，免不了成果有好有坏，孩子因为不愿学习，导致成果差，我们就应当适当的批判，并催促其及 时完成教师布置的家庭作业，同时做好功课的复习巩固工作：假如孩子很尽力了，成果却不怎么抱负，我们更应当给他信念，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反

4、感的心情。我们要正确看待孩子的分数。我们应当知道分数并不能代表一切，高分未必高能，惟独素养综合、全面进展，有较强的适应本事和创新本事的同学才干适应将来社会的竞争和挑战。所以我认为培养孩子有一个好的性格是十分的重要的。教导子女是一项庞大的工程，更是一项艰难的工程，需要爱心，需要专心，需要精心，更需要耐心甚至是才智。我希翼在座的每一位父母都能成为优秀的父母，也希翼你们的孩子都能成人，成才。3、和老师多一点联系。我们希翼家长们要和班主任以及任课教师多联系。多了解孩子在小学的表现，多了解孩子的学习情况，多了解孩子的作业状况；教师也要向你们了解同学在家里的状况。所以，家长和教师互相联系，互相了解，就能掌

5、控孩子的学习状况，能够有些放矢地对他们举行教导。各位家长，同学的成长和进展，离不开我们老师的辛勤劳动，也离不开家长的密切协作，更离不开同学的自身努力。惟独三股绳拧到一起，才干为孩子制造出一个绚烂的明天。为了我们的同学，为了你们的孩子能取得优越的成果、有健全的人格，让我们强化联系，共同努力吧。我的讲话到此结束，感谢大家！五班级家长会班主任发言材料 篇二恭敬的各位家长：你们好！谢谢大家在百忙之中抽时光来参与本次家长会，同时对各位家长长久以来对我们年级工作的大力支持和协助，表示诚挚的谢意。为了孩子的学习、为了孩子的长进、为了孩子的明天，我们再次相聚到一起。五班级是学校内一个极其重要的学习阶段，五班级

6、同学已经认识了小学的一切，失去了对学校生活的奇怪与憧憬，他们认为自己已长大，自以为是，不希翼别人多管束，然而这又是临近青春期，心理发育的重要阶段，同学处于一种盲目自信的阶段，做事、学习凭爱好，凭情绪，逆反心理更强，甚至特地和家长与教师作对，以此显示自我共性。这是开学以来我的体味，不知各位家长是否也感觉到了？借这次阶段性测验，我们召开这个家长会，主要目的也是希翼家长多了解孩子的在校表现，强化你们和小学之间的联系，希翼家进步一步协作教师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成果！一、向各位家长介绍一下开学两个多月来年级的一些状况：两个半月以来，整体来看，大部分同学长进都很大，大家集体荣誉感都

7、增加了，卫生纪律方面都有显然的长进，比如：在楼道不乱跑、打斗现象基本杜绝了。每周的值日生也能仔细、负责的来值日；年级无论谁有了困难都能主动去协助。固然，我们也看到不足的地方还无数，比如：清晨不能自觉地根据教师布置的学习目标去学习，必需得教师看着才能够，部分学生对待学习存在着态度不端正，完成学习目标不准时，靠教师一再督促，课堂上自我约束本事差，精神溜号，搞小动作，提问时居然不知教师问的是什么。在小学作业完成比较仔细，正确率也比较高。而回家的家庭作业就乱画，甚至不完成。二、说说期中检测。这次期中考试总体来说成果还不错，大部分同学都考出了应有些水平，但个别孩子成果有所下滑，需要仔细反思。三、与家长互

8、动阅历沟通1、立足课堂，提升课堂效率。每小周语文课是8节，因为升入五班级课目增多，课都排的十分满，基本上没有自习课时光，所以对于语文学科，那么多的教学目标容不得我在课堂上有丝毫的铺张，必需在课堂的40分钟里高效的，保质保量的把学问传授给同学，所以在课前我备好课，方案好每节课我要完成哪些教学目标，在课堂上我充分调动同学的乐观性，让同学参加学习，重点内容重点讲，该放手让同学解决的让同学解决，力求当堂课目标当堂课完成，不留尾巴。利用一学期的教学，感觉年级同学上课状态比较好，都能跟上我的思路，掌控了一定的学习办法，上课时基本上不用怎么去强调纪律，间或对动作慢的，走神的的学生举行提示，每节课的教学目标基

9、本上都能顺当的完成，效果比较好。2、注意基础，注意学问拓展。我认为要想把语文学好，基础学问必需过关，字词的堆积、标点的使用、句式的变换等等，所以我要求同学每课的生字词必需会写会用，再就是注重堆积课文中的好词好句，尤其是一些四字词语、叠词，一些比方句、拟人句等等，为说话、作文基础素材。需要背诵的段落、古诗必需要背下来，我利用常常听写测试了解同学的掌控状况。基础很关键，但随着学问的增多加深，要对学问举行拓展，也就是不能局限于课本那点东西，尤其句式的变换，阅读题的理解，一些一题多解、谈感触，说主意的题目更能让同学把堆积的语文学问发挥出来，真正达到拓展孩子思维，培养孩子本事的目的。使同学学会从不同角度

10、去考虑问题，达到学以至用，灵便掌控。3、关注每一个同学，不放弃每一个同学。在年级里无论同学的学习好坏，家庭背景如何，我都是一样的对待，一样的喜爱，。孩子都是好孩子，就看我们做教师的，做家长的怎么来引领，去教导，如今打骂已不是解决问题的惟一的方法，也不是有效的方法了，其实换一个角度去思量，一次谈话，一次表扬，一次鼓舞等等或许更能激励他，在年级里我做到关注每一个同学，从作业批改，从课堂提问，从一举一动，即使常常不写作业的学生我也常常去向他要作业让他补作业，告知作为一个同学这样是不对的，上课也会常常提问他，而不是放任自流，我想我是对他负责任的，由于我知道他是由于没有养良好的学习习惯才这样的，我要尽我

11、的努力来协助他。对于班上的学生发觉表现好的地方我就准时的鼓舞，听写一百分了，上课仔细听讲了，作业写的好了，考试取得好成果了，或是表现比以前有长进了，“好孩子是夸出来的”，大人都喜爱听表扬的话何况是孩子呢，在严格的要求同时不妨多鼓舞孩子，他会更有学习的动力。四、建议我们召开本次家长会，就是希翼家长们能一如既往地做好以下几点：1、家长要常常过问孩子的学习，了解孩子的学习效果，催促孩子在家努力学习。不负责任的放任，不管不问，对孩子的教导很不利。其实家长的吃苦耐劳，朴素的品质，在潜移默化的培养和塑造着孩子的性格。2、实践证实，家长对孩子严格管理，孩子的学习成果就会优异；相反除极个别自理本事强的孩子外，

12、学习往往都抓不好。3、假日也要按时作息，做到劳逸结合，建议天天学习时光平均12小时以上（对一周所学学问归纳、巩固复习和提升）。有些同学一放假就睡懒觉，整天看电视，作业等到上学头天晚上才去赶，这样就很不利于同学的学习和生活。固然，家长的管理要适当，不能太严也不能不管，比如一点不让看电视，这也不现实。4、制造和谐、祥和、稳定的家庭气氛，天天至少与孩子交流半小时。5、制造一种良好的学问环境，起码孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，避开不须要的家庭闲话。做到假期跟孩子同读一本书。6、控制孩子的零用钱，要求孩子花钱有帐目有方案，不挑吃穿，培养孩子良好的生活习惯；饮食起居有逻辑；注意礼貌礼节；

13、出门要求孩子先征求家长同意。父母双方，最好留一个在家里管孩子。由爷爷、奶奶、外公、外婆或亲戚伴侣来管，与父母自己管，彻低不一样。赚钱为孩子，但我认为管孩子比赚钱更重要，赚钱只不过是富饶与贫困的问题，而管孩子是关系到家庭的事件。严谨任何同学买零食。7、常常与教师取得联系，与教师密切协作。准时了解同学每周在校的学习、纪律等状况，召开的这一次家长会，解决不了什么根本性的问题，事实上想利用一次、二次的家长会解决无数问题也是不现实的。有特别状况仍然需要家长利用电话或到小学等不同形式与教师联系，使得教师与家长的教导取得全都。8、希翼家长天天能抽出时光来过问孩子在校的状况，过问孩子的学习，在对待学习对待小学

14、生活上正确引领孩子，上课纪律上、作业完成上过问一下，让孩子觉得父母是关怀他的，让他明了教师教导他是对他的负责任，是为了他好。9、希翼家长能擅长发觉孩子的特长，耐心的引领孩子正确看待自己的不足，并协助他们改正缺点。10、家长让孩子多读有益的书。11、希翼家长能正确看待孩子的分数（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引领孩子不要自满；分数不抱负，应当与教师、孩子一起分析问题的所在，讨论改进措施）。12、要规定孩子放学后必需做完教师布置的学习目标，家长最好看一下，不用管对错，只看是否完成或是完成的好坏，这样对孩子来讲是一种催促，也是一种习惯的养成。假如您放任自流了，那就失去了教导的一半，光靠教师是不

15、够的，那学问巩固的这一环节就失去效果了。13、希翼家长能一如既往的支持我的工作，有问题准时与我交流，给我提出好的建议，我们能够电话联系。我们的孩子已经在千米长跑中临近百米冲刺了，期望我们的家长和教师再给他们一个助跑，真正协助我们的孩子跑起来五班级家长会班主任讲话稿 篇三各位家长：大家下午好！很开心各位家长在百忙之中来开家长会，谢谢你们对我们班同学的关怀和爱惜，谢谢你们对我们班工作的大力支持。首先，我先自我介绍。我姓杜，是五（2）班的班主任及语文教师。是本地车巷人，是农村家庭诞生的孩子，知道上人的辛劳，培养孩子是多么的不简单？今日耽搁大家的时光，主要是进一步同你们交流，想实实在在为地方做点事，为

16、自己的故乡未来多出几个高校生。所以，关怀孩子的成长，关注孩子的养成教导，（养成教导很重要，结合自家孩子的养成教导举例。）使每个家庭的孩子终生受益，使每位同学能有扎实的基础。从现在起必需抓起，否则，坏的习惯一旦养成，想改那就困难多了。俗话说“穷要喂猪，富要读书。”特殊是未来的社会，没有高学历想找一份合适的工作，可能性是不大的。作为每一位家长对于自己的孩子能够说是：“望子成龙，望女成凤。”作为教师同样希翼教出来的同学有前途，有作为。小学的中心工作，老师的根本目标是教导同学，把同学教好。一个家庭最重要的事情同样是教导孩子，家庭的一切希翼寄予于孩子身上。教好同学是做老师的荣幸，教不好同学是做老师的羞耻

17、。在过去的30年教同学涯中，教学成果和各项工作都名列前茅。然而就目前这个年级我带一个学期来讲，感觉年级同学基础不是很好，应变本事较差，同学学习乐观性并不是很高。但是，我有更大的信念带出更好的成果，前提条件是要获得你们家长的大力支持。我们起点的成果不是很高，尤其，最近我发觉有部分同学学习态度不端正，这种现象不容积极，一切为了孩子的健康和学习。今日约各位家长来，和我们老师一起，召开这次特别的会议，主要目的就是讨论一下这一学期学生们面临的目标，制定好措施，利用我们双方的共同努力，搞好同学的工作，使每位同学在本学期都能取得更好的长进，为使每一位学生都健康、活泼的成长而共同努力。能够说，今日这次家长会意

18、义重大，我希翼大家集思广益，真正把这次家长会开成是故意义的家长会。第二，谈这次家长会的主要内容：一、学习方面。1、我先把上学期期终检测学习成果向大家汇报一下。上学期（我通过中午1：001：30强化辅导同学的写字，使他们字有了很大的转变，但是刘培超的字略有提升。日常对于作业的难点我都是强化辅导去完成。在课堂上，更多地体贴单亲家庭的孩子与“留守儿童”，还有就是后进生多去提问他们。在家中有时晚上睡觉还讨论后进生。尤其到了这个新环境的地方，我深感肩上的担子更重。我们农村的学校教导与城市学校教导有着本质区分，城市的学校教导关键靠家长，第二靠教师，同学大多数提前找好的老师补课；而农村学校教导关键靠教师，第

19、二靠家长。）就是这样勤奋工作语文总评成果才达到74、6，居六个乡镇中游偏下。各个乡镇五班级平均分咬得很紧，但是我们缩小了分数的差距。全班有3位同学语文没有及格。请这3位同学在这学期一定要加油！教师信任你们，你们都是教师的好同学。2、学问学习广泛了，老师在出题方面有更多比较“活”的题，这就对同学提出了更高的要求，基础还必需扎扎实实的掌控、同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题，学习方面的转变还表现在内容增强了，难易强化了，假如基础方面不扎实，解决问题也就困难了，由于解决问题必需要有扎实的理解功底，计算过关也就显得尤为重要，这就要辛劳我们各位家长，要辅导孩子进入高班级，顺当过渡到中学。一些同

20、学由于学习基础没打好，学习困难，与其他同学拉开差距，学习不主动，为了躲避写作业在家长面前说：今日教师没布置作业，或者说：“在校已经做好了，这就要我们家长检查一下是否已经完成，为什么有些孩子越来越想学，成果越来越好（像刚才展出的作业，他们都是优等生，他们都是好样的。如：贺兆婷、唐婷、胡璐璐、杨仟喜、杭静、张妮、姜慧、杜士凡、王佩琦、尹静、王传月、申雅茹、张启如、王峰、尹飞飞、尹国栋、王先飞、陆添龙、唐新健、贺建行等把学习当做是一件舒畅的事。特殊是杭明明、王倩雯、杨俊男、杭宇、马威、周越学生学习长进很大。学习有长进了，明显精神也就好了。而有些孩子学习成果越来越差，很显然情绪不好。孩子的成果不能提升

21、，除了孩子的主观缘由以外，相应还要我们家长多抽点时光看看孩子的作业，辅导一下他们的学习，让他们把成果搞上去。二、家长的协作。家长的善导是家庭教导的黄金，要掌控孩子的心理，抓好萌芽教导，才干使孩子逐步入正道，教导孩子是我们老师的责任，也是家长们的责任。同学来到小学接受教导，提升和长进，是我们教师的愿望，也是家长们的愿望，在今后的学校日子里，我希翼家长伴侣们多费点心思，协作我们做好以下几个方面的工作：1、多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾，因为孩子的个体差异，免不了同学的成果有好有坏，孩子因为不愿学习，导致成果差，我们是该适当的批判，但是有些孩子学习已经很用力了，成果却不怎么抱负，我们更应

22、当给他信念，而不是一味地给他泼冷水，这样反而使孩子对学习产生反感心情，面向成果差的孩子家长不应当放弃，应当想方法让孩子把学习搞上去。这正如“爱而不溺，言而有度。”2、教导孩子遵守纪律，家有家法、校有校规，年级也有年级的纪律，常言道，没有法规不成方圆，这些规定和纪律是学生们提升成果的保证，同学们惟独好好的遵守这些纪律，才干够形成一个良好的年级，才干够全面提升自己的水平。强化纪律观念，做到文明守纪，就显得分外须要，要教导孩子明了，一个懂得法规，并且自觉遵守法规的人，才干够时刻根据法规办事，才干够使自己长进，如果哪个同学在遵守纪律方面做得不好，不仅仅对自己是一种损害，对于那些刻苦学习，一心求学的孩子

23、来说是一种损害，对于我们年级是一种损害，这是我们不肯意看到的，也是肯定不允许的。针对同学的状况，准时和教师联系，准时交流，我觉得在教导孩子的问题上，首先要了解同学，要做到真正的效果，家长伴侣们应多和教师联系，了解孩子的在校状况，以做到准时教导，有个别的孩子家长教师两头瞒，自己落得消遥拘束，结果可想而知，如果我们提前做好了这部分同学的工作，我想至少使他们更长进一些，这就需要我们进一步沟通。请家长注重培养孩子各方面的本事及良好品德，为了使每个孩子都能够成人，都能够成才，使每一个孩子都在班里生动、活泼、健康的进展，我们会尽努力与孩子们建立起民主、平等和睦的师生关系，在课堂上，教师带领孩子们一起学习、

24、探索质疑问题，让每个孩子的才智火花在每节课上闪亮，希翼在座的家长与教师一起来实现这个美妙的抱负。希翼家长能做到以下几点：支持课任教师的工作，提出珍贵的看法及建议。制造良好的育人环境，尽量抽时光与孩子们在一起，常常与孩子交流，擅长发觉他们的特长，耐心地引领孩子正确看待自己的不足。并协助他们改正缺点。仔细帮助同学正确对待每一次的作业，不要认为“写”才叫作业，练习多读书，大量阅读课外书也是很好作业。俗话说：“书读百遍，其义自现。读书破万卷，下笔如有神。”（比如：年级书读得好的学生贺兆婷、徐振、唐婷、姜慧等）对于孩子做不好的作业问你时，协助孩子去理解，而不是直接告知答案。让孩子把完成作业替年级和同学分

25、忧、为年级争取荣誉，当成是自己的责任和义务，协助孩子从小树立责随意识，使孩子的身心健康成长。正确看待孩子的分数，要擅长追根求源，找出问题本质，擅长发觉孩子的闪光点和长进的一面（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引领孩子不要自满，分数不抱负，应当与教师、孩子一起讨论问题的所在）。总之，教导孩子是一项长久工程，不像农夫种地、外出打工较短的时光就能看到成效。惟独当你的孩子步入社会，走进工作，才干看到教导的胜利点。为了孩子们的健康成长，我们走到一起来了，为了我们的抱负，我们必需一起努力，实现这个抱负，老师情愿从一点一滴做起。感谢大家！五班级家长会班主任发言材料 篇四各位同学家长伴侣们：大家好！今日，

26、我首先要谢谢可以出席今日家长会的各位家长，对大家长期以来支持我们的工作我在这里表示由衷的谢谢，今日我们这次家长会的真正意义在于我们要给孩子们加油鼓劲，在同学的心中他们不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参与会议，对他们来说这就是自豪就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力气源泉。假如说家长会是胜利的的话，那么你们的到来我就能够说家长会是胜利的。召开这次家长会的目的是为了强化教师与家长之间的联系，互相沟通一下我们班的同学在校及在家的状况，以便教师可以准时调节工作，提升教导教学质量，同时促使家长也可以乐观参加到同学的教导管理中来。总之一句话，就是“一切为了同学”。这是我们教导的

27、一个根本动身点。我希翼也坚信，从这个动身点动身，我们的家长会一定可以达到预期的效果，取得遗憾的胜利！今日我想跟各位家长谈谈以下几个问题：一、年级基本状况：本班同学51人，其中男生26人，女生25人。我们的班委，他们以身作则，起到模范带头作用，共同营造出良好的班风，在年级各项常规中，班干部、小队长的作用举轻重的。本班的小干部傅露莹、毛巧琼、傅凯露、江旭娇、傅乾东等乐观主动，在不断的磨练下，组织管理本事在不断地提升，我将会进一步完美班干部轮换制，让全部的孩子得到机会，使他们在同学时代的体悟成为终生受用之宝，还有一些有长处的学生，如傅怡、葛吉萍等还乐观主动为年级出好每月一期的黑板报。这学期，在校小导

28、游竞赛中，我傅怡、傅琴、傅旭娇、傅露莹等乐观踊跃报名参与，傅怡学生得到了高班级段二等奖、傅琴得到了三等奖的好成果。这周三的镇排球赛上，我班傅乾东、傅东吉、傅汪洋等10名同学经过一个多月的训练，在赛场中奋力拼搏，夺得了第四名。这跟我们班学生的努力和在座的家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们小学工作的家长表示谢谢，我也诚挚地为同学所取得的每一点长进而自豪，也为同学所取得的一个个优秀的成果而骄傲。但他们究竟是孩子，不论在学习上还是在平时的生活当中，自我约束本事不强，短时光内无法彻底转变某些不良现象，去除他们以前的某些坏习惯。但我信任，时光会验证一切！我们接着再谈谈孩子的学习成果吧！这可能

29、是家长们都情愿听的一个话题吧。每个家长都希翼自己的孩子是最最棒的一个，殊不知最最棒的惟独一个，那么这把宝座也是人人眼馋的了。期中考试是对同学半学期以来学习状况的检测，结果还是令人比较惬意的。大部分学生成果较开学时都有长进，但期中考试也反映了一些问题，一是部分基础薄弱的学生对学问的掌控不够扎实、牢固；二是学习懒惰的对待学习不当回事，马粗心虎；三是有一部分学生下滑的比较快；这些都要引起重视，希翼家长协作教导。二、数学和英语教学工作。本学期的教学中，我追求的是让孩子们欢乐地上数学课。玩是孩子们的天性，孩子们是在玩的过程中学习各种技能、技巧，学会与人交往，学习做人的道理，形成良好共性和蔼质。我给我们班

30、同学的课堂教学定位在“学中玩，玩中学”。所以，在课堂教学中，我常常采纳形式多样的教学办法，来激活同学的爱好，并力求制造轻松舒畅的课堂气氛。我在教学中不断地创设各种情景，使课堂学习活动化、交际化，生活化。这样，孩子们在课堂上全神贯注、爱好盎然，在不知不觉中既学到了学问，又获得了学习的欢乐。而且在这样的学习中，孩子们自觉地探究讨论，并学会了表述自己的看法、聆听别人的心声、相互谦让等与人交往的本领。三、五班级特征：我信任各位家长在你的事业有成之际，也很希翼看到孩子健壮成长，你才感到快慰。孩子进入五班级，一切一切都有较大变化，作为家长与教师都要掌控孩子一切状况，举行因材施教，才干使孩子健康成长。学校六

31、年普通可分为三个阶段：一、二班级为低段；三、四班级为中段；五、六班级为高段。那么您的孩子正处在高段的波动期。那么我们要使孩子顺当的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的协助，家长要协助他，那么你必需了解孩子的特征：1、学习方面：学问内容广泛了，所以这就对同学提出了更高的要求，基础必需扎扎实实的掌控，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的转变还表现在课程内容增强了，开设的英语课就是最典型的例子，它是现在和语文、数学平起平坐的重要的学科。2、心理方面：无数事情都开头有自立性，自尊心逐渐增加。不知家长们有没有发觉，这阶段的孩子对无数事情都想试着自己一个

32、人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己尝试。其它，家长还要把握好批判的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增加，也就是我们通常在讲的孩子知道怕“丢面子”了，所以各位家长在教导孩子的时候要把握好尺度。3、思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开头有自己意向，自己有自己的决定，想干什么就干什么，也就是有的家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”但是他们的分辨力弱。不能把社会上的是是非非搞清晰，也不彻低理解到底哪些事能够做，哪些事不能做，这也就需要家长常常给孩子一些指示和告诫，常常提示他什么该做，什么不该做，

33、给他明确的方向，但需要的是大人的“口风”必需全都。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更分辨不清晰了。四、最后我就本班的实际状况，给家长们提一个建议；重视家庭教导，家长的善导是家庭教导的黄金，要掌控孩子的心理，抓好萌芽教导，才干使孩子逐渐步入正道。教导孩子是我们老师的责任，也是家长们的责任。同学来到小学接受教导，提升和长进，是我们教师的愿望，也是家长们的愿望。经济投入的方向。我们家长的观念也要逐渐发生变化，应越发关注孩子的长远进展、全面进展。熟悉到孩子是不是一个合格实用的人才，不是一张试卷打算的，而是社会对他的检验。将来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应本事、有终身学习的

34、愿望和本事的人。一个人的观看本事、思维本事、综合运用学问的本事、生存本事是十分重要的。因此，光有学问是远远不够的，同学的综合素养、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。要给孩子自信、鼓舞点滴长进，在很大程度上，同学的学习乐观性靠外部驱动，尤其小孩子，他们更需要获得大人的赏识，有一位家长做得很好，只要有亲戚伴侣来家做客，就把孩子画的画拿来给大家观赏，客人们都把孩子夸奖了一番，后来孩子越画越好，取得了不少成果。在别人面前，我们应当夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐心教导，给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子都情愿取得好成果，只是由于办法不当或是努力不够而临时

35、落后，老师和家长要为他们树立自信、指导办法，花时光协助他克服困难、解决问题。和孩子沟通，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，咨询孩子在校的学习。常带孩子们接触社会，去制造美妙的生活（双休日、假期交好伴侣、参与有益的社区活动、参与体育熬炼、做小试验、搞小发明等，使孩子们全面进展）。针对同学的状况，准时和教师联系，准时交流。我觉得在教导孩子的问题上，首先要了解同学，在此基础上家长和教师们携起手来，把工作做到同学的心坎上，做到真正有效果。家长伴侣们多和教师们取得联系，一方面能够使自己的工作越发具有针对性，另一方面，也能够对同学形成一种前进的动力。现在，有个别的同学在家长教师之间两头瞒，自己落得一个逍遥

36、拘束，结果可想而知。如果我们提前做好了这部分同学的工作，我想至少能够使他们更长进一些，这就需要我们进一步沟通。为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了我们美妙的抱负，我们必需一起努力，实现这个抱负。教师情愿从一点一滴做起。以上是我的一些主意，不当之处请各位家长多多指正。对你们的到来，再次谢谢！五、下面就请我们的语文教师来谈谈我们学生的学习状况。六、看法和建议、家长发言下面就请家长们对年级管理及其他方面提出合理化看法和建议。七、结束语。最后，祝各位家长工作顺当，家庭幸福，再次谢谢你们的支持。愿我们班向着各位家长希翼的方向进展，愿我们的同学蓬勃向上，全面进展，愿我们的同学都能健康成长，成为栋梁之

37、材！五班级班主任家长会发言稿 篇五恭敬的各位家长：大家好！首先，对各位家长能在百忙中抽出时光来参与这次家长会表示忠心的谢谢！一、召开家长会的目的各位家长，随着时光的流逝，孩子们在慢慢地长大，一转瞬，他们已经是五班级的同学了，是同学终生学习的一个关键期，对同学的一生具有重要的意义。俗话说，好的开端是胜利的一半。我们请来各位家长的目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特征，强化联系，互相沟通一下同学在校及在家的状况，以便教师可以准时调节工作、提升教导教学质量，家长可以更好教导自己的子女做人与成材。总之我们的任务是全都的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”我信任，我们今日的家长

38、会一定可以达到预期的效果，取得遗憾的胜利！二、汇报上学期年级各项状况：各位家长，下面我想容易介绍一下我班上学期和目前的基本状况。我们现有62位学生，其中男生32人，女生30人。在小学领导、各位家长的关怀、协助下，全体课任教师共同努力，孩子们逐渐成长；存在的问题：尽管如此，由于各种缘由，我班同样存在一些问题。如：年级拔尖的同学太少，个别学生自信念缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，主动学习性差，与优生距离逐渐拉大，他们自控力需强化，学习习惯需订正，学习办法需改进；个别家长对孩子体贴不够，没有关注孩子的全面成长，赋予孩子的详细指导太少。老师对差生的辅导，关注还不够多。三、分析本年龄段同学的学习、生理、

39、心理特征及形成缘由为此，今日的家长会，我想重点和各位家长一起，共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特征，以期探讨如何在本阶段引领、协助孩子欢乐、健康地学习生活。1、学习方面：随着班级的增高，孩子们的学问学习广泛了，内容增强了，难度加大了，学习办法转变了。像王一涵，李美和，薛紫薇等几名学生，求知欲增加，对学问非常渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉，而有一部分学生则浮现惰性，怕辛劳，或由于学问的欠缺，而自信念丧失，破罐子破摔，成果浮现较大滑坡；也有一部分学生协调不好不学生科的学习，学习浮现偏科现象。2、生理和心理方面：本年龄段的孩子，生理逐渐发生变化，很大一部分进入青春期，对于身

40、体的变化，无数孩子紧急、焦虑、胆怯，羞怯之中又希翼有人能协助自己得以舒缓。这种状况下，无数事他们都处于奇怪阶段，似懂非懂，开头有自立性，自尊心逐渐增加。3、思想意识方面：思想从单纯走向复杂，开头有自己意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和隐秘，把心事都写在日记里，还认真地锁起来，要是家长翻看了，往往会非常生气、难过。四、老师和家长如何应对：我们经常说：“外来的和尚好念经”，于是无数家长都把教导孩子的希翼所有寄予在老师的身上，认为孩子只听教师的不听自己的。但我不彻低赞同这个意见，诚然，一个人的成长和学问堆积最主要靠的是教师，但他更不能离开家庭，由于家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早

41、的教师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心进展具有重大的作用。阅历告知我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和睦家庭的影子；同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到弥漫矛盾和冲突的因素。为此，我们的小学教导召唤家长更多的支持和参加。那么面向这个年龄阶段的孩子，作为老师和家长该怎样做呢？下面我先谈谈我个人的一些意见。1、引领孩子树立正确学习观我们要引领他们严格要求自己，不做违背校规班规的事情，刻苦学习，珍惜时间。2、注意养成教导大家知道，学校阶段是孩子养成教导的重要阶段，这包括行为习惯、学习习惯等的养成，。正确的育人观应是先成人后成

42、材，面向孩子的日益成长，我们都要特殊关注孩子的思想健康，敦促其讲文明、有礼貌、敬重关爱师长、关怀照看他人。除此外，针对竞争日益激烈的当今社会，家长都特殊注重孩子学习成果的提升。那么怎么有效提升学习成果呢？我们应了解儿童的的学习不仅是一种智力活动，而且，还陪同着非智力的活动。诸如，仔细与否、刻苦与否、时光支配、学习办法等，对学习的效率都有极大的影响。学习习惯包括许多方面的内容，家长应着重从以下几个方面举行培养：第一、要教导孩子学会合理支配时光。要珍惜时光、合理通过时光，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。因为精力充足、奇怪心和好胜心强，孩子们经常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样绝对难以优质高效地完成作业。家长要从详细的时光支配抓起，比如要孩子早睡早起，清晨起来后晨读，下午放学后嬉戏、复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应当给孩子规定一些详细目标，并使这些活动