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文档简介
1、PAGE72022学年奉贤区调研测试九年级理化试卷一、选择题1上海地区夏天的最高温度一般不会高于2在原子中带负电是A电子B质子C中子D原子核3笛子演奏者演奏乐曲时用手指按压笛孔的不同位置,这是为了改变声音的A响度B音调C音色D速度4发现电流磁效应的科学家是A安培B奥斯特C库仑D伏特5光的三原色是A黄、绿和蓝B红、黄和蓝C红、黄和绿D红、绿和蓝6甲、乙两物体同时同向做匀速直线运动,它们的图像如图所示,t=0时刻甲、乙分别在同一直线的A、B两点处,t=2秒时甲也经过B点处,若从B点到C点正好追上乙,则A、B两点和B、C两点的距离为10米6米15米25米A和B和C和D和7如图所示,电源电压保持不变,
2、闭合开关S,滑动变阻器滑片”成“N,在移动变阻器滑片P的过程中能使电流表A1与A示数的比值最小,求电流表A1与A示数的最小比值及此时滑动变阻器消耗的功率P。22如图所示,将底面积为盛有深度为米水的薄壁轻质圆柱形容器放置在水平桌面上。求:(1)水的质量。(2)容器对水平桌面的压强p。(3)现将甲、乙两个实心均匀光滑小球分别放入该容器中,测得两小球放入容器前后水对容器底部的压强,已知甲、乙两小球的质量以及它们的密度,数据如下表所示,求两小球放入容器前后容器对水平桌面的压强变化量和之差。小球放入前压强帕放入后压强(帕)质量千克密度千克/立方米甲294033322500乙294034301500五、实
3、验题的工具。杠杆在静止时处于_状态;如图所示,为使杠杆在水平位置静止,可调节左右侧的平衡螺母向_移动选填“左”或“右在探究杠杆平衡条件的过程中多次实验的目的与_实验中多次实验的目的相同。选填:A“用电流表、电压表测电阻”或B“探究凸透镜成像的规律”,填写字母即可24某小组同学在“探究平面镜成像特点”实验中,用_作为平面镜_放置在水平桌面上,他们选用两支高度相同的蜡烛进行实验,目的是为了确定像与物的_关系。实验过程中,小宋同学发现两支蜡烛的高度差逐渐变大,以他认为像与物的大小是不相等的。你认为他的观点是_的选填“正确”或“错误”25某小组同学在“测定小灯泡的电功率”实验中,电源电压6伏并保持不变
4、,且有若干有“”字样的相同的小灯泡,电流表表盘如图所示。(1)正确连接电路后,闭合电键,小灯泡发出耀眼的光,约3秒后熄灭了,此时电流表示数为_安,电压表示数为_伏。(2)于是他们断开电健,接着更换_并调节滑动变阻器的滑片至阻值最大端。(3)闭合电键,调节滑动变阻器滑片的位置,部分实验数据如下表所示:实验序号电压伏电流安123观察表中数据,你认为表格中第_行第_列数据是错误的,正确的数据是_与哪些因素有关。某组同学进行了讨论并形成了两个猜想。猜想一认为h的大小可能与液体的密度有关;猜想二认为h的大小可能与正方体物块的密度有关。为此,他们与老师一起设计了探究方案如下:探究步骤一:探究h与液体密度的
5、关系(1)测出正方体物块的边长H。(2)将这个正方体物块分别漂浮于不同液体中,测出相应的h值。(3)记录数据并归纳总结结论。探究步骤二:探究h与_的关系(1)选用不同密度的若干正方体物块,要求它们的边长相等,测出边长H。(2)将不同密度的正方体物块分别漂浮于水面上,测出相应的h值。(3)设计记录数据表如表一所示。表一实验序号物块的密度千克/立方米水的密度千克/立方米h厘米H厘米123(4)记录数据并归纳总结结论。探究步骤三:进一步综合分析并归纳总结结论。你认为探究步骤一中需要改进的地方是什么答:_请你填写完整“探究步骤二:探究h与_的关系”。该小组同学在完善方案后进行了实验探究活动,其中实验步骤二收集到的数据如表二所示:表二实验序号物块的密度千克/立方米水的密度千克/立方米h厘米H厘米140010006102600100041038001000210根据实验序号1与2与3,初步分析可得出的
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