幼儿园中班冬季安全教案

1、Word 幼儿园中班冬季安全教案 教案不能仅重视传授教学大纲规定的学问和技能、技巧，还要开发和提高学员智力、培育学员敏捷运用所学学问去解决实际问题的力量。以下是我为大家整理的幼儿园中班冬季平安教案，感谢您的观赏。 幼儿园中班冬季平安教案1 一、活动目标 1、知道冰上的危急，有危急的意识。 2、知道自救方法。 二、活动预备 情形图片 三、活动进程 1、遇到险情不惊慌：一天，明明和涛涛在结了冰的河面上顽耍，突然冰裂了，明明掉进了冰窟窿里。这可怎样办呢? 2、自救方法记心上：假如不谨慎掉进了冰窟窿里，小伴侣要记住： (1)应大声呼救并往岸上爬。 (2)尽力把头探出水面，双手攀住大块的厚冰，努力不让自

2、己沉下往。 (3)不要站在冰面上，应快速爬到岸边，以防冰面再碎裂。 3、平安预防很重要冬天温度低，水面经常结冰。但有些时候冰冻得其实不牢固，人走在上面很轻易掉进冰窟窿里。看一看，下面的小伴侣做得对吗? (1)在冰上有裂缝的河面上顽耍。 (2)在刚结冰不久的河面上滑冰。 4、大家欢乐又健康学问小问答当你一个人的时候不谨慎掉进了冰窟窿里，你知道应当怎样自救吗?请幼儿来讲一说， (1)在水中挣扎。 (2)向岸上大声呼救。 (3)用力向岸上爬。 假如你选择了后两个答案，说明你是个会自救的好宝宝。 四、活动结束 1、评价 2、总结 幼儿园中班冬季平安教案2 活动目标： 1、让幼儿了解寒假中应留意的平安，

3、增加幼儿的自我爱护意识。 2、通过争论，教育幼儿开心、合理地过寒假。 3、培育幼儿的表达力量和对事物的推断力量。 4、培育幼儿反应的灵敏性和对动作的掌握力量。 5、探究、发觉生活中的多样性及特征。 活动预备： 平安图片、寒假平安学问调查表 活动过程： 一、谈话与争论 1、小伴侣们谁来说一说在幼儿园里怎样做才能不发生危急? 幼儿自由争论，依据平常已有的阅历和我们平常的叮嘱回答。 老师小结：(在教室里不能跑由于有桌子和椅子，处处有尖尖角，在洗手时要排队防止地面有水摔倒，小伴侣上下楼梯要靠右走，不能推挤。户外活动时，滑滑梯不能倒着滑要扶好扶手，在楼上走廊玩玩具时不能扔到楼下去，发生危急。使用小剪刀不

4、能对着小伴侣等等。) 2、丰富学问阅历，激发幼儿过寒假的爱好。 (1)小伴侣过几天小伴侣就要离开幼儿园了，你们知道为什么?(知道放寒假了) (2)由于过年了，小伴侣要放寒假，在家里一个月的时间，小伴侣们兴奋吗?(兴奋) (3)怎样开快乐心的过新年呢?(引导幼儿只有留意平安才能快乐过年) 二、和幼儿一起争论怎样平安、合理地过寒假，培育幼儿完整的表达力量和想象、推断力量。 1、老师引导幼儿：“寒假里你们想做些什么事情呢?” 2、可是在寒假里，有些事情是可以做的，但是有些事情是不能做的?引导幼儿说出有关平安学问的内容。 请幼儿观看图片说一说 (看图片：放鞭炮、生疏敲门、在大路上玩耍、溺水等一些平安图

5、片) (1)争论在家的平安 激发幼儿对家中危急的重视，初步对家中的危急进行了解：自己在家有生疏人来敲门怎么办?在家里能不能自己插电源?能不能玩火、放鞭炮?能不能在窗台上玩耍?等等 (2)争论外出时的平安 除了家中的危急，我们身边和生活中还有很多危急存在着，你知道的危急有哪些?(不能独自去大路上和水边玩耍，在路上遇到生疏人给的东西不能要，在商场里大人走散应当怎样做?) 三、请幼儿看图片，找对错 请小伴侣看一下，这里的小伴侣他们做得对不对? 四、老师总结寒假里要留意的平安事项。 1、过春节时，好吃的东西许多，不能一下子吃得太多，否则会引起肚子痛，影响身体健康，也不能吃生冷不洁净的东西。 2、独自不

6、能玩火、放鞭炮、玩电、玩尖锐的物体。 3、寒假里要留意保暖，预防感冒，不要到户外长时间地玩，要爱护自己不被冻伤。 4、独拘束家时假如生疏人敲门不要给他开门，不能攀爬阳台、门窗或其他高处。 5、假如和大人逛商场走散了，要找超市的阿姨。 6、不能独自去水上滑冰，不能在公路上玩耍。 7、知道三个电话号码：110、120、119。 8、在家玩电脑、看电视的时间不要太长，不使眼睛过度疲惫。 幼儿园中班冬季平安教案3 活动目标： 1、知道在雪地上、冰面上要慢行，不去结冰的河面上、湖面上玩耍。 2、遇到危急是不慌乱，能用正确的方法自救、求救。 3、考验小伴侣们的反应力量，熬炼他们的个人力量。 4、探究、发觉

7、生活中的多样性及特征。 5、加强幼儿的平安意识。 活动预备： 1、多媒体教学资源：可怕的冰窟窿录音和图片;被大雪掩盖的公路、结冰的路面等图片。 2、幼儿用书第3840页。 活动过程： 1、演示小试验，让幼儿熟悉的冰面易裂开，知道在冰面上玩耍的危急。 (1)演示试验“易碎的冰面”：老师事先冻好一盆水，让幼儿观看冰面，用手或其他物品按压或击打冰面，让幼儿观看冰面裂开的过程，(有条件的可带领幼儿直接到结冰的小水池边做本次试验)。 (2)引导幼儿争论：假如到结冰的河面和湖面上玩耍会有什么样的危急? (3)老师小结：结冰的水面看上去光滑牢固，其实特别简单裂开。假如在结冰的河面或者是湖面上行走和玩耍就简单

8、使冰面裂开，小伴侣简单掉在水里，特别危急。 2、老师叙述故事：可怕的冰窟窿，引导幼儿了解自救、求救的方法。 (1)老师首先要完整的叙述一边故事。 (2)组织幼儿争论：故事中的牛牛为什么会掉进冰窟窿?他是怎么得救的?冰面裂开后，豆豆是怎么做的? (3)老师小结：当湖面、河面结冰时，小伴侣们要记住不到冰面行走、玩耍。假如不当心走到冰面上，发觉冰面消失裂痕，要马上卧倒，匍匐(爬着)前进或渐渐朝岸边滚动，同时要大声呼喊，争取在最短的时间内得到救援。 3、出示多媒体教学资源：被大雪掩盖的公路、结冰的路面等图片，引导幼儿观看争论。 提问：冬天常常会下雪，路面会结冰，在这样的路面上怎样走才是平安的? 老师小

9、结：在雪地或结冰的路面上行走要尽量穿防滑的鞋子;当心慢走，不追赶打闹;过公路更要紧拉大人的手，当心通过，防止摔伤，避开危急。 4、老师指导幼儿阅读幼儿用书第3840页冬天路滑怎么走，争论并完成操作。 幼儿园中班冬季平安教案4 教学目标： 1、知道防寒保暖是冬季的一项重要工作，它关系着我们身体的健康状况。 2、了解一些冬季防寒保暖的小常识。 3、在生活实践中学习防寒保暖，确保自己身体健康。 教学预备：表现冬季寒冷的图片 教学过程： 一、谈话活动，引出主题 1、现在是什么季节?冬季给我们的感觉是怎样的? 2、假如我们不留意保暖，会发生什么? 3、时值冬季，寒气逼人。我们要如何做好身体的保暖工作呢?

10、 老师小结：冬季最冷的季节已然到来了。保健专家特殊提示，寒冷的气候使人免疫功能下降，内分泌失调，血液循环发生转变，易染疾病，因此要做好防寒保暖工作，及早防范。 二、依据自己的生活阅历进行叙述 1、依据你的阅历，你觉得冬季人体什么部位最冷，最简单受伤? 2、你是怎样保暖的?或是你母亲是怎样保暖的?或是你看到的谁的保暖方法好? 三、老师总结所讲，并添进一些新的防寒保暖小常识 1、穿适当厚度的保暖御寒衣服。 2、做好人体直接接触空气部位的保暖。在冬季戴上帽子，可以削减头部的散热量，同样能达到周身保暖的目的。在更加寒冷的时候，还应戴上口罩和手套。 四、冬季平安教育活动延长 今日我们学了很多有关冬季怎样

11、防寒保暖的小学问，有些你们的爸爸妈妈也不知道的。你们可以将自己所学的本事告知他们，让他们也增加一些学问。更重要的是我们应当把自己所学到的学问运用到生活实际中，防寒保暖，确保自己身体健康。 幼儿园中班冬季平安教案5 活动目标： 1、增加幼儿在雪天的自我爱护力量。 2、了解一些平安小学问。 3、体验明显的季节特征。 4、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量。 5、探究、发觉生活中的多样性及特征。 活动过程： 一、谈话引入。 “这些天下了厚厚的雪，路很滑，在雪天我们小伴侣都要留意哪些事情，爱护自己不受到损害呢?”引导幼儿结合自己的生活阅历说一些雪天的平安措施。 二、老师小结 1、首先在雪天，要仔细走好每一步，选择雪较厚的地方行走，留意地面状况，尤其避开踩在较薄较平的雪片或冰面上，严禁打滑。 2、其次是上放学回家路上，要留意交通平安，肯定要走人行道。不要在公路上行走或滑冰。 3、雪天穿鞋要讲究。路面简单结冰，不能穿皮鞋、硬塑料底鞋，穿着保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地较好的运动鞋，而且应尽量稳步前行，以防发生事故。 4、户外嬉戏时，可以玩打雪仗，但肯定不要