小班体育教学计划

1、Word 小班体育教学计划篇：小班体育方案 3-4岁 一、基本活动技能： 1、走： 第一周：向指定方向走，拖（持）物走； 其次周：在指定范围内散走； 第三周：一个跟着一个走，延圆圈走，仿照动物走； 2、跑： 第四周：向指定方向跑、持物跑； 第五周：延规定线路跑； 第六周：在指定范围内散跑； 第七周：在指定范围内追赶跑； 第八周：听口令走跑交替； 3、跳： 第九周：双脚向前跳； 第十周：双脚向上跳（头触物离头10-12cm）； 第十一周：从20-25cm高处往下跳； 第十二周：避开中间直线（左右）跳； 4、平衡： 第十三周：平衡木上行走自如（宽20cm。高30-40cm）; 第十四周：平衡木上走

2、，斜坡上走； 5、投掷： 第十五周：单手自然向前投掷； 第十六周：双手向上、前、后方抛球； 第十七周：双手滚、接、拍球； 6、钻爬： 第十八周：正面钻过障碍物； 第十九周：手膝着地爬、倒退爬，钻爬过低爱障碍。 二、身体素养： 其次十周：各类基本动作练习嬉戏； 其次十一周：结合器械练习（带球慢走）； 第2篇：小班体育教学方案 幼儿园小班体育教学方案 友评论：0条 幼儿体育教育是以健康为目标，以卫生科学、体育科学为内容的教育，也是向幼儿进行爱护自己身体和促进心理健康的教 育。 小班幼儿身体各个器官的生理机能尚未发育成熟，各个组织都柔嫩，其身体素养还相当薄弱；同时，他们又处于生长发育非常快速的时期，

3、这有利于幼儿培育进展良好的身体素养。老师为他们供应良好的保育和教育则有利于幼儿形成有益终身的健康 行为方式。 首先：在幼儿健康教育的过程中，必需丰富幼儿的健康学问，教给幼儿促进和保持健康的方法行为，从而使幼儿养成良好的生 活习惯，卫生习惯和体育熬炼习惯。 可以用丰富的学问、动作和行为练习、讲解示范、体育嬉戏， 训练行为，培育习惯等方式进行。 其次：在幼儿健康教育的过程中，要发挥健康教育的各种功 能。 1、结合日常生活进行 日常生活每一个环节都有可以用来对幼儿进行健康教育。例如：怎样上厕所，就可以随机进行；又例如：自我爱护意识和方法可通过户外嬉戏时进行渗透。体格熬炼通过早操、体游、运动 器材等进

4、行? 2、与其他学科结合进行 使其变得生动活泼，符合幼儿心理特点。例如：将健康学问 用儿歌形式传授等? 最终：在培育幼儿健康行为过程中，要集体与个别教育相结合。先针对群体进行教育，转变整个群体的行为卫生习惯，来影响个体行为的形成，“大家都这样，我也要这样”。再针对个别特别幼儿多提示、多关怀、多指导，使整体幼儿获得全面的健康教 育。 在制定本方案的最终，还要考虑到幼儿健康教育必需得到家庭的乐观协作，才能使幼儿健康教育起到事半功倍的作用。 附详细的健康教育内容如下： 1、能运用各项基本动作做嬉戏 指定范围内走和跑；四散走和跑；在直线、曲线上走和跑； 双脚向上跳、投掷、爬行等。 2、基本体操 会听音

5、乐做仿照操；会一个跟一个排队；会一个跟一个走圈。 3、体育器械的运用及操作 会玩滑梯、荡椅、攀登架等大型体育体育器材；会滚球、传 球；会骑三轮车等。 4、情愿参与三浴 5、情愿参与各项体育活动及嬉戏 二、良好生活、卫生习惯 1、生活自理力量的培育 会开心进餐，不挑食，初步培育良好进餐习惯；会主动喝水，初步懂得不吃零食的道理；能按时睡觉、起床、进餐等；不可怕 健康检查和预防接种，生病时情愿接受治疗。 2、生活卫生习惯的培育 会保持身体各部位的清洁卫生、学会盥洗方法；会使用自己的毛巾、杯子；能保持四周环境清洁、初步知道环保的意义；熟悉身体器官的名称及作用，初步了解爱护方法；养成良好的生活 作息时间

6、。 自我爱护 了解过公路、坐车、玩户外活动器材时要留意平安；关心幼儿了解生活起居方面的平安学问；知道不把异物放入耳、鼻、口 内；知道不轻信生疏人的道理。 版权及免责声明 1、本网未注明“来源：”的文/图等稿件均为转载稿，本网转载出于传递更多信息之目的，并不意味着赞同其观点或证明其内容的真实性。如其他媒体、网站或个人从本网下载使用，必需保留本网注明的来源，并自负版权等法律责任。如擅自篡改 “来源：”，本网将依法追究责任。 2、本网依法爱护学问产权，如本网转载稿涉及版权等问题，请在两周内速来电与本网联系，电话感 谢你的支持！篇二：小班体育教学方案 3-4岁 一、基本活

7、动技能： 1、走： 第一周：向指定方向走，拖（持）物走； 其次周：在指定范围内散走； 第三周：一个跟着一个走，延圆圈走，仿照动物走； 2、跑： 第四周：向指定方向跑、持物跑； 第五周：延规定线路跑； 第六周：在指定范围内散跑； 第七周：在指定范围内追赶跑； 第八周：听口令走跑交替； 3、跳： 第九周：双脚向前跳； 第十周：双脚向上跳（头触物离头10-12cm）； 第十一周：从20-25cm高处往下跳； 第十二周：避开中间直线（左右）跳； 4、平衡： 第十三周：平衡木上行走自如（宽20cm。高30-40cm）; 第十四周：平衡木上走，斜坡上走； 5、投掷： 第十五周：单手自然向前投掷； 第十六周

8、：双手向上、前、后方抛球； 第十七周：双手滚、接、拍球； 6、钻爬： 第十八周：正面钻过障碍物； 第十九周：手膝着地爬、倒退爬，钻爬过低爱障碍。 二、身体素养： 其次十周：各类基本动作练习嬉戏； 其次十一周：结合器械练习（带球慢走）；篇三：小班体育教学方案 小班体育教学方案 第一周：好玩的小风车 其次周：好玩的沙包 第三周：铁烧饼 第四周：小青蛙跳过河 第五周：小兔子运萝卜 第六周：小火车钻山洞 第七周：活动目标：守门健将 第八周：小狗乖乖（手膝着地爬行） 第九周：英勇的小猎人 第十周：动一动真好玩 第十一周: 小企鹅运冰块 第十二周：小熊盖房子 第十三周：小狗乖乖 第十四周：猴子玩球 第十五

9、周：好玩的飞碟 第十六周：吹泡泡篇四：小班体育教学方案 3-4岁 一、基本活动技能： 1、走： 第一周：向指定方向走，拖（持）物走； 其次周：在指定范围内散走； 第三周：一个跟着一个走，延圆圈走，仿照动物走； 2、跑： 第四周：向指定方向跑、持物跑； 第五周：延规定线路跑； 第六周：在指定范围内散跑； 第七周：在指定范围内追赶跑； 第八周：听口令走跑交替； 3、跳： 第九周：双脚向前跳； 第十周：双脚向上跳（头触物离头10-12cm）；第十一周：从20-25cm高处往下跳； 第十二周：避开中间直线（左右）跳； 4、平衡： 第十三周：平衡木上行走自如（宽20cm。高30-40cm）; 第十四周：

10、平衡木上走，斜坡上走； 5、投掷： 第十五周：单手自然向前投掷； 第十六周：双手向上、前、后方抛球； 第十七周：双手滚、接、拍球； 6、钻爬： 第十八周：正面钻过障碍物； 第十九周：手膝着地爬、倒退爬，钻爬过低爱障碍。 二、身体素养： 其次十周：各类基本动作练习嬉戏； 其次十一周：结合器械练习（带球慢走）；篇五：幼儿园小班体育教学方案 幼儿园小班体育教学方案 幼儿体育教育是以健康为目标，以卫生科学、体育科学为内容的教育，也是向幼儿进行爱护自己身体和促进心理健康的教育。 小班幼儿身体各个器官的生理机能尚未发育成熟，各个组织都柔嫩，其身体素养还相当薄弱；同时，他们又处于生长发育非常快速的时期，这有

11、利于幼儿培育进展良好的身体素养。老师为他们供应良好的保育和教育则有利于幼儿形成有益终身的健康行为方式。 首先：在幼儿健康教育的过程中，必需丰富幼儿的健康学问，教给幼儿促进和保持健康的方法行为，从而使幼儿养成良好的生活习惯，卫生习惯和体育熬炼习惯。可以用丰富的学问、动作和行为练习、讲解示范、体育嬉戏，训练行为，培育习惯等方式进行。 其次：在幼儿健康教育的过程中，要发挥健康教育的各种功能。 1、结合日常生活进行 日常生活每一个环节都有可以用来对幼儿进行健康教育。例如：怎样上厕所，就可以随机进行；又例如：自我爱护意识和方法可通过户外嬉戏时进行渗透。体格熬炼通过早操、体游、运动器材等进行 2、与其他学

12、科结合进行 使其变得生动活泼，符合幼儿心理特点。例如：将健康学问用儿歌形式传授等 最终：在培育幼儿健康行为过程中，要集体与个别教育相结合。先针对群体进行教育，转变整个群体的行为卫生习惯，来影响个体行为的形成，“大家都这样，我也要这样”。再针对个别特别幼儿多提示、多关怀、多指导，使整体幼儿获得全面的健康教育。 在制定本方案的最终，还要考虑到幼儿健康教育必需得到家庭的乐观协作，才能使幼儿健康教育起到事半功倍的作用。 附详细的健康教育内容如下： 一、体能 1、能运用各项基本动作做嬉戏 指定范围内走和跑；四散走和跑；在直线、曲线上走和跑；双脚向上跳、投掷、爬行等。 2、基本体操 会听音乐做仿照操；会一

13、个跟一个排队；会一个跟一个走圈。 3、体育器械的运用及操作 会玩滑梯、荡椅、攀登架等大型体育体育器材；会滚球、传球；会骑三轮车等。 4、情愿参与三浴 5、情愿参与各项体育活动及嬉戏 二、良好生活、卫生习惯 1、生活自理力量的培育 会开心进餐，不挑食，初步培育良好进餐习惯；会主动喝水，初步懂得不吃零食的道理；能按时睡觉、起床、进餐等；不可怕健康检查和预防接种，生病时情愿接受治疗。 2、生活卫生习惯的培育 会保持身体各部位的清洁卫生、学会盥洗方法；会使用自己的毛巾、杯子；能保持四周环境清洁、初步知道环保的意义；熟悉身体器官的名称及作用，初步了解爱护方法；养成良好的生活作息时间。 三、自我爱护 了解

14、过公路、坐车、玩户外活动器材时要留意平安；关心幼儿了解生活起居方面的平安学问；知道不把异物放入耳、鼻、口内；知道不轻信生疏人的道理。 第3篇：小班体育教学方案 篇一：小班体育教学方案 小班体育教学方案 第一周：好玩的小风车 其次周：好玩的沙包 第三周：铁烧饼 第四周：小青蛙跳过河 第五周：小兔子运萝卜 第六周：小火车钻山洞 第七周：活动目标：守门健将 第八周：小狗乖乖（手膝着地爬行） 第九周：英勇的小猎人 第十周：动一动真好玩 第十一周: 小企鹅运冰块 第十二周：小熊盖房子 第十三周：小狗乖乖 第十四周：猴子玩球 第十五周：好玩的飞碟 第十六周：吹泡泡 篇二：幼儿园小班体育教学方案 幼儿园小班

15、体育教学方案 友评论：0条 幼儿体育教育是以健康为目标，以卫生科学、体育科学为内容的教育，也是向幼儿进行爱护自己身体和促进心理健康的教 育。 行为方式。 首先：在幼儿健康教育的过程中，必需丰富幼儿的健康学问，教给幼儿促进和保持健康的方法行为，从而使幼儿养成良好的生 活习惯，卫生习惯和体育熬炼习惯。 可以用丰富的学问、动作和行为练习、讲解示范、体育嬉戏， 训练行为，培育习惯等方式进行。 其次：在幼儿健康教育的过程中，要发挥健康教育的各种功 能。 1、结合日常生活进行 日常生活每一个环节都有可以用来对幼儿进行健康教育。例如：怎样上厕所，就可以随机进行；又例如：自我爱护意识和方法可通过户外嬉戏时进行

16、渗透。体格熬炼通过早操、体游、运动 器材等进行? 2、与其他学科结合进行 使其变得生动活泼，符合幼儿心理特点。例如：将健康学问 用儿歌形式传授等? 最终：在培育幼儿健康行为过程中，要集体与个别教育相结合。先针对群体进行教育，转变整个群体的行为卫生习惯，来影响个体行为的形成，“大家都这样，我也要这样”。再针对个别特别幼儿多提示、多关怀、多指导，使整体幼儿获得全面的健康教 育。 在制定本方案的最终，还要考虑到幼儿健康教育必需得到家庭的乐观协作，才能使幼儿健康教育起到事半功倍的作用。 附详细的健康教育内容如下： 一、体能 1、能运用各项基本动作做嬉戏 指定范围内走和跑；四散走和跑；在直线、曲线上走和

17、跑； 双脚向上跳、投掷、爬行等。 2、基本体操 会听音乐做仿照操；会一个跟一个排队；会一个跟一个走圈。 3、体育器械的运用及操作 会玩滑梯、荡椅、攀登架等大型体育体育器材；会滚球、传 球；会骑三轮车等。 4、情愿参与三浴 5、情愿参与各项体育活动及嬉戏 二、良好生活、卫生习惯 1、生活自理力量的培育 会开心进餐，不挑食，初步培育良好进餐习惯；会主动喝水，初步懂得不吃零食的道理；能按时睡觉、起床、进餐等；不可怕 健康检查和预防接种，生病时情愿接受治疗。 2、生活卫生习惯的培育 会保持身体各部位的清洁卫生、学会盥洗方法；会使用自己的毛巾、杯子；能保持四周环境清洁、初步知道环保的意义；熟悉身体器官的

18、名称及作用，初步了解爱护方法；养成良好的生活 作息时间。 三、自我爱护 了解过公路、坐车、玩户外活动器材时要留意平安；关心幼儿了解生活起居方面的平安学问；知道不把异物放入耳、鼻、口 内；知道不轻信生疏人的道理。 版权及免责声明 1、本网未注明“来源：”的文/图等稿件均为转载稿，本网转载出于传递更多信息之目的，并不意味着赞同其观点或证明其内容的真实性。如其他媒体、网站或个人从本网下载使用，必需保留本网注明的来源，并自负版权等法律责任。如擅自篡改 “来源：”，本网将依法追究责任。 2、本网依法爱护学问产权，如本网转载稿涉及版权等问题，请在两周内速来电与本网联系，电话感 谢你的支持！ 篇三：小班体育教学方案 3-4岁 一、基本活动技能： 1、走： 第一周：向指定方向走，拖（持）物走； 其次周：在指定范围内散走； 第三周：一个跟着一个走，延圆圈走，仿照动物走； 2、跑： 第四周：向指定方向跑、持物跑； 第五周：延规定线路跑； 第六周：在指定范围内散跑； 第七周：在指定范围内追赶跑； 第八周：听口令走跑交替； 3、跳： 第九周：双脚向前跳； 第十周：双脚向上跳（头触物离头10-12cm）； 第十一周