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文档简介
1、资料小升初英语阅读理解方面的技巧乐加乐英语小升初团队的冯嘉怡老师,你们也能够叫我Carrie。从今天起,我会每周如期和大家分享关于小升初英语阅读理解方面的技巧。欢迎大家积极回复,我也会依照大家的回馈及时更新和解答的哦。阅读素来是英语授课的重点,近来几年来,侧重对阅读理解能力的核查更渐渐成为小升初的一大趋势。不久前,我看到一个PPT原则,感觉很有道理,在这里跟大家分享一下。所谓PPT,就是perseverance(坚持),practice(练习)和technique(技巧)。在做阅读的时候,很多小朋友可能都会遇到单词不懂的情况,其实单词量的大小与阅读能力是亲近相关的。学习英语就是一个积累的过程。
2、因此坚持每天学习新的单词,复习旧的单词是很有必要的哦。别的,“Practicemakesperfect“。Carrie老师建议大家每天花15-20分钟的时间做阅读,这样有助于培养英语语感,文感和手感。有了坚持的勇气,加上大量的练习,再结合一些技巧,那就事半功倍啦。小升初英语阅读题型传统的主要有两种,包括判断正误和单项选择。别的还有两种新的考法,即给文章中空缺部分选择相应的句子(2013年大缔盟)和填空形式回答以下问题。今天,我们主要来讲一下判断正误型的阅读题。.资料.资料下面,我们一起来实战一下吧!Lookupintothesky.Whatcanyousee?Youcanseethesun.A
3、tnight,youcanseethemoonandmanymanystars.Themoonisnearerusthanthesun.Thesunismuchfarther.Themoonlooksalmostaslargeasthesun.Butthesunisreallymuchlarger.Thesunisastar.Itisabigballoffire.Itsendsoutlight.Themoonisasatellite(卫星).Itdoesntsendoutlight.Thereisntanyaironthemoon.Therearenotrees,grassorwateront
4、hemoon.Duringthedayitisveryhot,butatnightitcanbe-129。()1.Themoonisaslargeasthesun.()2.Thesunisabigballoffire.()3.Themoonsendsoutlight.资料()4.Therearentanytreesonthemoon.()5.Onthemoon,itisverycoldalltheday.解题三部曲:第一步:阅读五个句子,理解每个句子的意思能够得知:五个句子分别关于月亮和太阳的大小比较,太阳是火球,月亮发光,月球上没有树木和月球温度的描述。划出重点词moon,sun,aslar
5、geas;sun,bigballoffire;moon,sendoutlight;arentanytrees,moon;moon,cold,alltheday.第二步:有目的地在原文中搜寻相应描述的句子,详细请看答案剖析。第三步:用火眼金睛严格对照原文与所给句子的异同。答案:1.F答案剖析:原文中关于月亮与太阳大小比较的描述:“Themoonlooksalmostaslargeasthesun.”与所给句子比较,能够发现缺了lookalmost(看起来几乎)。因此该题错在扩大范围,看起来几乎同样大与同样大是完好不同样的看法,别的,从后边“Butthesunisreallymuchlarger.
6、”也能够得出答案。T答案剖析:原文中关于太阳是火球的描述:“Thesunisastar.Itisabigballoffire.”it作为代词,指代前文中Thesun.因此两句结合就是Thesunisabigballoffire.恰巧与所给句子切合。3.F.资料答案剖析:原文中关于月亮发光的描述:“Themoonisasatellite(卫星).Itdoesntsendoutlight.”it作为代词,指代前文中Themoon.因此两句结合为Themoondoesntsendoutlight.错在正反混淆,恰巧所给句子与原文意思相反。4.T答案剖析:关于月球上可否存在生物的描述:“Therear
7、enotrees,grassorwateronthemoon.”no=notany,因此该句属于同义变换。5.F答案剖析:依照重点词,找到原文中相关moon,cold和alltheday的描述:“Duringthedayitisveryhot,butatnightitcanbe-129”因此duringtheday与atnight是截然相反的,所给句子中“alltheday”扩大了范围。好啦,说了这么多,打铁趁热,下面我们就来小小测试一试看吧。阅读短文,判断以下句子可否与短文内容切合,用T表示切合,F表示不符。Afoxwaslookingforfood.Hewasveryhungry.Then
8、hesawalotofnicegrapesatthetopofthetree.“Hownicetheyare!Iwanttoeatthem.”Thefoxjumpedandjumped,butthetreewastoohigh.Hecouldnotgetthegrapes.Thefoxwentawayandsaid.“Idontlikegrapes.Theyrenotgoodtoeat.”()1.Thefoxwasplayingnearthetree.()2.Thereweremanygrapesatthetopofthetree.()3.Thefoxdidnotlikethegrapes.(
9、)4.Thefoxwentawaybecause(因为)thegrapeswerenotgoodtoeat.资料答案将在下周揭晓,小朋友们快点在回复区写上自己的答案吧。上周留下的题目,有没有小朋友全对呢?下面我们来揭晓一下吧。题目回顾:阅读短文,判断以下句子可否与短文内容切合,用T表示切合,F表示不符。Afoxwaslookingforfood.Hewasveryhungry.Thenhesawalotofnicegrapesatthetopofthetree.“Hownicetheyare!Iwanttoeatthem.”Thefoxjumpedandjumped,butthetreewas
10、toohigh.Hecouldnotgetthegrapes.Thefoxwentawayandsaid.“Idontlikegrapes.Theyrenotgoodtoeat.”()1.Thefoxwasplayingnearthetree.()2.Thereweremanygrapesatthetopofthetree.()3.Thefoxdidnotlikethegrapes.()4.Thefoxwentawaybecause(因为)thegrapeswerenotgoodtoeat.F答案剖析:该句子描述的是狐狸的活动,重点词是play,nearthetree.扫描一轮能够发现,原文中
11、关于描述狐狸活动的句子是:”Afoxwaslookingforfood.”比较此后就知道,狐狸不是在玩,而是在找吃的,因此错在偷换看法。T答案剖析:该句子指树顶上有很多葡萄,重点词是grapes,thetopofthetree.原.资料文中相应的句子是:“Thenhesawalotofnicegrapesatthetopofthetree。”比较得知,两个句子表达的是同样的意思,因此正确。F答案剖析:这一道题相对会有一点难度,因为它设置了个小骗局,不知道聪颖的小朋友们有没有看透呢?若是可是扫描原文,很简单会被“Idontlikegrapes.”这句话混淆,以为狐狸真的不爱吃葡萄,狐狸这么狡猾,
12、他的话能不能够信呢?这个时候就需要联系上下文了。其实真切能表示狐狸可否喜欢葡萄的,应该是前面的一句话,“Hownicetheyare!Iwanttoeatthem.”当狐狸第一眼发现葡萄的时候,就发出了惋惜,“这葡萄多好呀,我想要吃。”由此可得,狐狸是喜欢葡萄的哦。F答案剖析:这一题跟第三题很像,因为它不仅要要扫描原文,比较原文,还要联系上下文,推断隐蔽的意思。由上一题,我们能够知道,狐狸是喜欢吃葡萄的,而且他有努力地去摘,但原文还有一句很重点的话,“butthetreewastoohigh.Hecouldnotgetthegrapes.”(树太高了,狐狸摘不了葡萄。)也正是因为狐狸吃不到葡萄
13、,才会说葡萄不好吃,这也就是所谓“吃不到的葡萄是酸的”的道理了。因此,狐狸走开,不是真的因为葡萄不好吃,而是他吃不到。别的,”but”常常提示下文更重要,小朋友们今后做阅读的时候也要多加留意。阅读素来是小升初试题中的重头戏,夸张点说,“得阅读者,得小升初。”因此小朋友们必然要多花心思在阅读上哦。好啦,下面让我们一起进入最常考的单项选择型阅读的技巧分享啦。.资料好啦,事不宜迟,小朋友们,我们一起来实战一下吧。Thereisafrog(青蛙).Helivesinawell(井)andhenever(从未)goesoutofthewell.Hethinkstheskyisasbigasthemout
14、hofthewell.Onedayacrow(乌鸦)comestothewell.Heseesthefrogandsay,”Frog,letshaveatalk.”Thenthefrogasks,”Whereareyoufrom?”“Iflyfromthesky,”thecrowsays.Thefrogfeelssurprisedandsays,”Theskyisonlyasbigasthemouthofthewell.Howdoyoufly.资料fromthesky?”Thecrowsays,“Theskyisverybig.Youalwaysstayinthewell,soyoudontk
15、nowtheworldisbig.”Thefrogsays,”Idontbelieve(相信).”Buthecrowsays,“Youcancomeoutandhavealookbyyourself.”Sothefrogcomesoutfromthewell.Heisverysurprised.Howbigtheworldis!()1.Thefroglivesin.A.AgardenB.apond(池塘)C.awell()2.Thefrogthinkstheskyis.A.verybigB.verysmallC.veryhigh()3.ThecrowfromawellA.isB.isntC.d
16、oesnt()4.Thefrogisverysurprisedwhenhecomesoutfromthewell,because_A.hedoesntknowtheworldissobigB.hedoesntknowhecanjumphighC.hedoesntknowtheskyisblue()5.Thebest(最好的)ChinesetitleofthestoryisA.青蛙和乌鸦B.青蛙看天空C.井底之蛙答案:C答案剖析:这一题属于细节题。题目问的是青蛙的住处,扫描原文,找到相应的.资料描述:“Thereisafrog.Helivesinawell.”因此答案是well,井。B答案剖析:
17、一属于加推理。目的是青蛙眼里天空的大小,描原文,定位到:“Hethinkstheskyisasbigasthemouthofthewell.”asas(跟一),跟井口一大小,依照常推理,井口很小,那青蛙眼中的天空自然也小,因此verysmall.B答案剖析:一也是,来自何方。描原文,定位到:“Iflyfromthesky.”由此可知,从天上来,而不是从井里来。表示来自有两种法,包括befrom和comefromsomeplaces.因此正确答案是Thecrowdoesntcomefromawell.也许Thecrowisntfromawell.A答案剖析:一是推理。目青蛙出井此后惊的原因。第一
18、,小朋友需要找到原文中提到青蛙惊的地方,即:“Sothefrogcomesoutfromthewell.Heisverysurprised.”接着后一句是推理的提示:“Howbigtheworldis!”(青蛙的感:个世界真大啊!)由个感句,我能够推断,青蛙从前从未想到世界么大,因此感觉惊。C答案剖析:一属于主旨粗心中的。做种,小朋友第一需要理解篇文章的中心思想。原文,我能够知道,文章主要一只在井底生活的青蛙,一开始以天空只有井口大小,今后在的下,爬出了井,世界很大的故事。因此文章的主角是青蛙,消除A(范太大);而故事生.资料的地方井也是一个重点因素。正是因为青蛙在井里,才会有错误认识,爬出井
19、后,青蛙才看到了真切的天空。B答案没有提到井,因此也消除了,正确答案为C。【补充】标题选择题的原则选帽原则小朋友们,当你们选择帽子的时候,感觉什么才是最重要的呢?相信大部分的小朋友都会说大小。对啦,只有大小合适,帽子才戴得进去呀。同样的,选择文章标题的时候,也要大小合适哦,一方面,标题要能概括全文的中心思想,另一方面,又不能够范围太大,否则就没有针对性了。别的,大小合适的帽子,也要有美丽的款式和颜色才能吸引到小朋友们,对吧?因此,选择标题的时候,也要尽量优选醒目,简洁,突出的标题哦。打铁趁热,下面我们就来小小测试一试看吧。OnChristmasmorning,childrenliketoget
20、upearlytofindthepresentsinthestockings(长统袜)orundertheChristmastrees.OnChristmasDay,Mikegotupatsixtwenty.Hequicklyputontheclothesandlookedforhispresentinthestocking.“Wow,whatalovelytoydog!Ilikeitverymuch.”Hesaidhappily.Themherandowntothegroundfloortoseewhatsinthebox.Heshook(摇)theboxandlistened.Hissis
21、ter,Nancycametohim,“Oh,Mike,youaretakingmypresent.”“What?Openitandhavealook!”Thentheyopenedthebox,aprettydressinit.Mikelookedaround,andhesawanotherboxforhimunderthetree.()1.Mikegotupat_.资料A.twentytosixB.twentypastsixC.six()2.Thelovelydogwasfor_.A.NancyB.NancyssisterC.Nancysbrother()3.Theprettydressw
22、asfor_.A.MikeB.MikessisterC.Mikesbrother()4.Mikegot_presentsfromhisfamily.A.onlyoneB.twoC.three()5.WhatsintheboxforMike?A.atoydog.B.Askateboard.C.Sorry,Idontknow.答案将在下周揭晓,小朋友们快点在回复区写上自己的答案吧。上周Carrie老师给大家分享了单项选择型阅读理解的解题技巧,小朋友们还记得吗?让我们经过前一次留下来的阅读题,来回首一下吧。题目回顾:OnChristmasmorning,childrenliketogetupearl
23、ytofindthepresentsinthestockings(长筒袜)orundertheChristmastrees.OnChristmasDay,Mikegotupatsixtwenty.Hequicklyputontheclothesandlookedforhispresentinthestocking.“Wow,whatalovelytoydog!Ilikeitverymuch.”Hesaidhappily.Thenherandowntothegroundfloortoseewhatsinthebox.Heshook(摇)theboxandlistened.Hissister,Na
24、ncycametohim,“Oh,Mike,youaretakingmy.资料present.”“What?Openitandhavealook!”Thentheyopenedthebox,aprettydressinit.Mikelookedaround,andhesawanotherboxforhimunderthetree.()1.Mikegotupat_.A.twentytosixB.twentypastsixC.six()2.Thelovelydogwasfor_.A.NancyB.NancyssisterC.Nancysbrother()3.Theprettydresswasfor
25、_.A.MikeB.MikessisterC.Mikesbrother()4.Mikegot_presentsfromhisfamily.A.onlyoneB.twoC.three()5.WhatsintheboxforMike?A.atoydog.B.Askateboard.C.Sorry,Idontknow.答案:B剖析:这一题属于细节题。题目问的是迈克起床的时间,扫描原文,找到相应的描述为:“Mikegotupatsixtwenty.”也就是6点20分,同样的表达为twentypastsix,因此选B。注意不要跟A混淆了,twentytosix指还差20分到6点,也就是5点40分。C.资
26、料剖析:这一题属于细节加推理题。题目问的是可爱的玩具狗是送给谁的,扫描原文,定位到:“Hequicklyputontheclothesandlookedforhispresentinthestocking.“Wow,whatalovelytoydog!”Mike在他的长筒袜里找到了玩具狗,也就是说这个狗是送给他的,此后文又提到,“Hissister,Nancy.”也就是说,Mike是Nancysbrother.B剖析:这一题属于细节加推理题。扫描原文,定位到dress出现的地方。也就是“Thentheyopenedthebox,aprettydressinit.”往前看,提示答案的重点线索就在
27、于“Hissister,Nancycametohim,“Oh,Mike,youaretakingmypresent.”由此可知,dress是Nancy的,也就是Mikessister。B剖析:该题属于细节题,但其实不直接显示答案,而是需要小朋友们加以总结。第一个礼物在于“Hequicklyputontheclothesandlookedforhispresentinthestocking.“第二个礼物在于”Thenherandowntothegroundfloortoseewhatsinthebox.“因此在长筒袜和盒子里都有礼物。C剖析:这一道题是一个骗局题。粗心的小朋友可能会选择A,因为a
28、toydog也是Mike收获的一个礼物(在长筒袜里)。但要注意题目问的是Mike的盒子里的那份礼物是什么。原文中相关的描述只有“Mikelookedaround,andhesawanotherboxforhimunderthetree.“说到Mike找到了盒子此后就结束了,并未提及里面的礼物是什么。.资料好了,小朋友们,有没有全对呢?现在都理解了吗?还有疑问的,能够随时在回复上留言哦,Carrie老师必然会及时给大家解答的!这一周,就让我们一起来聊聊做阅读正确的读题习惯吧。如何能在最短的时间内,找到最多的信息,做对最多的题目呢?第一,我们需要抗衡“五大仇家“,也就是影响我们正确阅读的五大不良习
29、惯。这些做法都会降低阅读速度,分别小朋友们的注意力,自然,有时我们看到后文,可能会有意识地联系一下前面的内容,但过多的回视会严重影响阅读速度,对梳理文章思路也不利哦。因此,培养优异的阅读习惯,就从战胜这些“小仇家“开始吧。那么,正确的阅读习惯,应该是怎么样的呢?Letssee.资料下面,小朋友们快来比较一下平常的阅读习惯和今天所讲的阅读新方法吧。请按平常习惯进行阅读:LastSundaywasafunnyday.LiuTaocametomyhomeinthemorning.WestudiedEnglishtogether.WereadsomefunnyEnglishstories.Atabou
30、ttenoclock,wewenttoChennanParkonfoot.Andwefishedthere.Itwasveryinteresting.Wecookedlunchatabout12oclockanditwasverynice.Thenwecleanedthekitchen.WewatchedTVafterlunch.Atabout4oclockintheafternoon,weplayedpingpong.资料请用今天所学方法进行阅读:LastSunday/wasafunnyday./LiuTao/cametomyhome/inthemorning./We/studiedEngl
31、ish/together./We/readsomefunnyEnglishstories./Atabouttenoclock,/we/wenttoChennanPark/onfoot./Andwe/fishedthere./Itwas/veryinteresting./We/cookedlunch/atabout12oclock/anditwas/verynice.Then/we/cleanedthekitchen./We/watchedTV/afterlunch./Atabout4oclock/intheafternoon,/we/playedpingpong怎么样?小朋友们,第一次试一试有
32、感觉到阅读速度提高了吗?若是有,那就恭贺啦,这样今后做阅读就可以节约很多时间了;若是还没有,也不要心急哦,好的习惯不是一天就能练成的,要时刻督促自己,坚持用以上四种方法阅读哦。好啦!读完此后,让我们连续把后边的题目做完吧!LastSundaywasafunnyday.LiuTaocametomyhomeinthemorning.WestudiedEnglishtogether.WereadsomefunnyEnglishstories.Atabouttenoclock,wewenttoChennanParkonfoot.Andwefishedthere.Itwasveryinteresting
33、.Wecookedlunchatabout12oclockanditwasverynice.Thenwecleanedthekitchen.WewatchedTVafterlunch.Atabout4oclockintheafternoon,weplayedpingpong.()1.MikewatchedTV_.资料A.inthemorningB.intheafternoonC.intheevening()2.MikeandLiuTaowentfishing_.A.athomeB.inChennanParkC.atschool()3.Theywenttothepark_.A.onfootB.b
34、ybusC.bybike()4.Thisafternoontheyalso_.A.playedfootball.B.playedbasketball.C.playedtabletennis.()5.Whocookedlunch?_.A.Mike.B.MikeandLiuTao.C.Mikesmother.答案将在下周揭晓,小朋友们快点在回复区写上自己的答案吧。上周Carrie老师给大家分享了优异的阅读读题习惯,小朋友们还记得吗?经过一周的试一试,大家有没有把五大“小仇家”消灭了呢?咦,终究有哪五大,可否是有点记不住了?那我们再来回首一下吧。A.用手也许笔指着单词阅读B.复读,回读一个单词一个单
35、词阅读D.有声阅读E.边阅读边查字典好啦,速度提高了,质量有没有跟上来呢?现在我们就来揭晓一下上周的答案吧。题目回顾:LastSundaywasafunnyday.LiuTaocametomyhomeinthemorning.WestudiedEnglishtogether.WereadsomefunnyEnglishstories.Atabouttenoclock,wewenttoChennanParkonfoot.And.资料wefishedthere.Itwasveryinteresting.Wecookedlunchatabout12oclockanditwasverynice.The
36、nwecleanedthekitchen.WewatchedTVafterlunch.Atabout4oclockintheafternoon,weplayedpingpong.()1.MikewatchedTV_.A.inthemorningB.intheafternoonC.intheevening()2.MikeandLiuTaowentfishing_.A.athomeB.inChennanParkC.atschool()3.Theywenttothepark_.A.onfootB.bybusC.bybike()4.Thisafternoontheyalso_.A.playedfoot
37、ball.B.playedbasketball.C.playedtabletennis.()5.Whocookedlunch?_.A.Mike.B.MikeandLiuTao.C.Mikesmother.答案:B剖析:该题属于细节题,可是,与一般考试不同样的是,它没有依照序次出题,所以答案要在比较靠后的地刚才能找到。依照答题思路,我们先看题目,确定重点词Mike,watchTV,扫描原文,找到对应句子为:“WewatchedTVafterlunch.”同义变换可得,afterlunch,午饭后,也就是intheafternoon.B.资料剖析:该题也属于细节题,需要注意地点副词there。第一
38、,确定问题重点词为fish.扫描原文,获取:“Andwefishedthere.”再联系上文,“wewenttoChennanParkonfoot.”找到there所指的地点就是ChennanPark。A剖析:该题直接在原文中即可找到答案。“wewenttoChennanParkonfoot.”由此得知他们是走路去公园的。C剖析:先看问题,能够知道该题问的是下午Mike和LiuTao所做的运动。阅读原文,能够找到:“Atabout4oclockintheafternoon,weplayedpingpong.“同义变换,pingpong也就是乒乓球,还有一个表达为tabletennis.B剖析:该题问的是煮饭的人,依照原文:“Wecookedlunchat
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