口腔历险记同步练习（含答案）_第1页
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口腔历险记同步练习（含答案）_第3页
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文档简介

1、2口腔“历险记”同步练习本课内容承接上节课，先通过嚼馒头谈感受的活动，引发学生对口腔结构的 关注，并思考口腔是如何粉碎食物的，再通过阅读学习资料认识人的口腔结构。 然后开展口腔消化模拟活动，引导学生认识口腔中各器官的功能与它们之间的相 互协同，认识口腔是人体的第一个消化器，知道它在消化食物过程中所起的作用。 一、填空.是食物进入人体的第一站。口腔内有、等器官。.唾液腺在 内。受到食物刺激后，唾液腺开始分泌 o.唾液不仅可以帮助,也能帮助初步 o.食物在 里会经历初步的消化过程。二 判断.口腔只是食物的通道，食物在口腔中并不消化。（）.食物的消化是从口腔开始的。（）.在食物的消化和吸收过程中，口

2、腔所起的作用不大。（）.牙齿是我们身体重要的消化工具。（）.“细嚼慢咽”有利于食物在体内的消化。（）.由于牙齿的咀嚼.舌的搅拌，食物由大变小，加快了消化的速度。（）.牙齿不属于口腔内的器官。（）.口腔既是消化器官，也是呼吸器官。（）三、选择.牙齿在食物消化过程中的作用是（）oA.咬碎食物B.搅拌食物C.消化淀粉.负责将食物磨碎，与唾液混合的消化器官是（）0A.胃 B.咽部 C. 口腔.以下不属于唾液的作用的是（）oA.搅拌食物B.初步消化食物C.帮助吞咽.以下不属于牙齿直接功能的是（）。A.切断食物B.消化食物C.磨碎食物.以下不属于舌头的功能的是（）oA.搅拌食物B.协助吞咽C.磨碎食物.食物消化开始的地方是（）。A.小肠B. 口腔 C.胃四、简答题.将一块馒头放入口中咀嚼，会有什么感觉?为什么会有这种感觉?. 口腔中各个器官的作用是什么?参考答案，一、1 ,口腔 牙齿 舌2 口腔 唾液3 ,吞咽 消化食物4 .口腔。二、1.X 2, V 3. X 4. V 5. V 6. V 7. X 8. X/三、1.A 2.C 3. A 4. B 5.C 6,的四、1.会感觉有点儿甜。这是因为唾液里有一种促进食物消化的酶，它能把淀粉 分解成有甜味的麦芽糖.。2.牙齿可以将食

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