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文档简介
1、1.1 电磁感应-划时代的发现1.1 电磁感应-划时代的发现奥斯特实验:揭示了电流的磁效应突破:电与磁是有联系的!奥斯特实验:揭示了电流的磁效应突破:电与磁是有联系的!奥斯特实验【实验现象 】 ?【实验结论 】 ?猜想:1、既然电能生磁,那么,磁是否能生电呢? 2、如果磁能生电,那么,怎样才能实现呢?奥斯特实验【实验现象 】 ?【实验结论 】 ?猜想:1、奥斯特梦圆“电生磁”2、法拉第心系“磁生电”1、奥斯特梦圆“电生磁”2、法拉第心系“磁生电” 奥斯特在1820年发现的电流磁效应,使整个科学界受到了极大的震动,它证实电现象与磁现象是有联系的。 1821年,英国哲学年鉴要写一篇综述电流磁效应发
2、现以来电磁发展的文章。法拉第在收集资料的过程中,对电磁学产生了浓厚的兴趣,经过法拉第不懈的努力,导致了划时代的发现电磁效应。一、法拉第发现电磁感应的艰难历程 奥斯特在1820年发现的电流磁效应,使整个科学界受到法拉第生平 迈克尔法拉第(Michael Faraday,公元1791公元1867)英国物理学家、化学家,也是著名的自学成才的科学家。生于萨里郡纽因顿一个贫苦铁匠家庭,仅上过小学。 迈克尔法拉第是英国著名化学家戴维的学生和助手,他的发现奠定了电磁学的基础,是麦克思韦的先导。1831年10月17日,法拉第首次发现电磁感应现象,在电磁学方面做出了伟大贡献。法拉第生平 迈克尔法拉第(Micha
3、1、新课题的提出 传统的英格兰科学研究方法对称思维既然电能转化为磁,那么磁也应该能转化为电,即“磁生电”。 1、新课题的提出 传统的英格兰科学研究方法对称思维2、思维定势路漫长(1)基本思路: a、既然恒定的电流能产生磁场,那么放在磁体旁边的导体也应能感应出电流; b、既然电荷可以感应出电荷,那么电流也应能感应出电流。(2) 验证实验: A、将两根导线并列放置,将其中的一根导线通以电流,希望在另一根导线中感应出电流; B、在强磁体旁边放置导线或线圈,希望在导线或线圈中感应出电流。2、思维定势路漫长(1)基本思路:(2) 验证实验:法拉第线圈:与160年后出现的现代变压器出奇的相似,现已成为著名
4、的科学文物。开关电池组电流计3、偶然发现犹迷茫法拉第线圈:与160年后出现的现代变压器出奇的相似,现已成为1831年10月28日 法拉第的创新:4、深入研究得真谛1831年10月28日 法拉第的创新:4、深入研究得真谛 十年磨一剑。法拉第终于找到了开启电能宝库的“金钥匙”;“把磁能转变为电”不是一种稳态效应,而是一种在变化、运动过程中才能出现的效应。他把“变化”、“运动”概括为:变化的电流、变化的磁场、运动的磁铁、在磁场中运动的导体等 法拉第把这种由磁得到电的现象叫做电磁感应现象。在电磁感应现象中产生的电流叫做感应电流 十年磨一剑。法拉第终于找到了开启电能宝库的“金钥二、电磁感应的产生条件 闭
5、合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生感应电流。二、电磁感应的产生条件 闭合电路的一部分导体在磁场中做 N极插入、停在线圈中和抽出有无感应电流三、电磁感应的产生条件人教版选修3-2物理高中第1节-划时代的发现(共19张PPT)人教版选修3-2物理高中第1节-划时代的发现(共19张PPT) N极插入、停在线圈中和抽出有无感应电流三、电磁感应 磁铁动作 表针摆动方向 磁铁动作 表针摆动方向N极插入线圈S极插入线圈N极停在线圈中S极停在线圈中N极从线圈抽出S极从线圈抽出归纳:在这个实验中,什么情况下能够产生感应电流?偏转不偏转偏转偏转不偏转偏转试验过程及现象如下: 为了说清楚产生
6、电磁感应的条件,要用到一个物理量磁通量 。人教版选修3-2物理高中第1节-划时代的发现(共19张PPT)人教版选修3-2物理高中第1节-划时代的发现(共19张PPT) 表针 表针N极插入线圈S极插入线圈N极停在四、磁通量1、定义:穿过闭合回路的磁感线的条数。 = B S2、理解:人教版选修3-2物理高中第1节-划时代的发现(共19张PPT)人教版选修3-2物理高中第1节-划时代的发现(共19张PPT)四、磁通量= B S2、理解:人教版选修3-2物理高中第1探究一分析人教版选修3-2物理高中第1节-划时代的发现(共19张PPT)人教版选修3-2物理高中第1节-划时代的发现(共19张PPT)探究一分析人教版选修3-2物理高中第1节-划时代的发现(共1探究二 分析人教版选修3-2物理高中第1节-划时代的发现(共19张PPT)人教版选修3-2物理高中第1节-划时代的发现(共19张PPT)探究二 分析人教版选修3-2物理高中第1节-划时代的发现(共进一步探究感应电流与磁通量变化的关系有有无有人教版选修3-2物理高中第1节-划时代的发现(共19张PPT)人教版选修3-2物理高中第1节-划时代的发现(共19张PPT)进一步探究感应电流与磁通量变化的关系有有无有人教版选修3-2归纳总结 结论:只要穿过闭合电路
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