《服务礼仪》42耳目一新服务仪容的规范_第1页
《服务礼仪》42耳目一新服务仪容的规范_第2页
《服务礼仪》42耳目一新服务仪容的规范_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、旅游服务与管理专业课程改革成果教材-核心课程服务礼仪教学设计旅游服务与管理专业课程改革成果教材-核心课程服务礼仪教学设计项目四课 题任务二优雅端庄塑造职业形象耳目一新服务仪容的规范教学目标 教学重点 掌握服务仪容各要素教学难点 仪容要素之面部教学方法 讲授法 讨论法 直观演示法 练习法活动探究法教具准备化妆用品视频资料教学环节教学内容师生互动设计意图第一部分：导入1、观看图片1、通过图片展1图片2提问3、导入本课： 任务二耳目一新服务仪容的规范2、回答提问本节课的课堂氛围中。第二部分：新课内容1、【图片】：图片展示酒店中职业的服务穿着。1、观看图片1、通过图片能2解读2、认真听讲够更加直观的仪

2、容美：是内在美、自然美、修饰美三方面的统一。3、整理内容让学生理解知仪容礼仪讲究三个规则：整洁、自然、互动。4、记录重点识点。头发美丽从“头”开始1、【图片】：图片展示不同的发型。2解读、头发的清洗、头发的养护、发型的选择二、面部面子的问题1、观看图片通过课上所学1图片2、认真听讲的内容，让学2讲解3、动手化妆生自己动手化皮肤的经常护理和保养。4、记录重点妆，加深记，精神愉快是最好的美容保健方法同时也可以提合理的饮食是美容保健的根本升学生上课的保证充足的睡眠是最好的美容品3讲解动手能力和积极性。净面（洁面）擦护肤品涂粉底画眼线画眉毛画眼影画口红画腮红涂睫毛4动一动面部化妆的功能：、塑造形象、体现尊重化妆的原则：1、自然；2、美化；3、协调；4、避人。三、手部人的第二张脸1、观看图片1、观看图片1图片2讲解8 步美手操2、记录重点记录重点四、体味迷人的清香1图片2讲解1 米左右所散发的香味是最1、观看图片2、记录重点1、观看图片记录重点能使人接受的香味。第三部分：课后小结1、形象的定义2、塑造职业形象的重要性3、塑造富有魅力的职业形象1、概括归纳1、让学生有整体意识第四部分：课后作业第四部分：课后作业“

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 项目管理

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论