中班组半日调研活动成长在行动_第1页
中班组半日调研活动成长在行动_第2页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、中班组半日调研活动，成长在行动 中班组半日调研活动，成长在行动可能是您在寻找幼儿园中班半日活动过程中需要的内容，欢迎参考阅读！ 5月7日，我园开展了中班组半日调研活动，前来我班调研的是园级名师曹老师。本次活动我执教了中班早期阅读鸟窝里的树、美术游戏斑斑点点的树，以及户外体育游戏马兰花开。鸟窝里的树这个绘本故事充满童趣又有寓意，绘本蕴含着浓浓的爱意。在设计教案时，我结合中班幼儿的年龄和经验特点，以谈话形式导入、通过猜猜讨论逐层展开，孩子表现出浓厚的兴趣。从执教情况来看，活动开展比较顺，幼儿也比较有兴趣。活动中我采用PPT形式，结合背景音乐相结合营造完整欣赏的氛围，引导幼儿融入故事中，感受故事的温

2、馨关爱的情感。活动的目的让幼儿懂得在别人遇到困难时，要积极想办法解决寻找适宜的方法，做个充满爱心热心的好孩子。纵观活动中的问题还有很多，应该给孩子提供足够的表现表达机会，让他们真正的感受鸟先生和鸟太太的友爱，结合游戏让孩子体验这份关爱他人的快乐。在今后的教学活动设计中，应该更准确的调控把握小细节，给孩子有足够的时间去思考和表达。中班孩子开始渐渐有兴趣用色彩表达意愿自己的意愿，针对中班孩子在美术活动中表现出的特点，我设计了本次美术游戏斑斑点点的树。看似简单的点彩画在幼儿表现上有一定的难度，这种让孩子们将单一的色彩以小圆点方式一点点表现在画面上还是第一次尝试。为了让孩子更易于理解，我在设计整个活动

3、时我以欣赏、示范、尝试的方式引导幼儿。整个活动开展下来，孩子们的作品差异很大。有的由于时间的原因，彩点数量不够多，给人的视觉冲击力也不强；有的孩子小肌肉发展欠缺，小手力度不够，造成画面不清晰；有的则因为方法掌握不对，画面特征表现不明显。活动后我与孩子商量，利用自主活动时间继续丰富画面内容。通过本次活动，我进行反思，今后不管是在教学过程中还是日常生活中，都需要给予幼儿充分的自主性和探索机会，相信他们会通过一次次尝试会不断的发现、进步、提升，甚至发现更多的创新。马兰花开是一个传统的经典儿歌，针对中班幼儿的年龄特点，结合本周主题我设计了民间体育游戏马兰花开。通过这一活动，鼓励幼儿用肢体语言表现花的姿态，体验合作游戏的快乐；在游戏中培养幼儿遵守游戏规则的意识，能根据发出的口令灵敏地作出反应，进而提高幼儿的语言表达能力。最终达到增强幼儿体质，发展幼儿的反应能力，巩固幼儿的点数能力和语言表达能力的技能，在活动中培养幼儿的合作意识。通过执教我发现本活动适合本班幼儿的年龄特征，孩子们对此童谣加游戏的形式十分的感兴趣，绝大多数幼儿都能积极参与活动，幼儿集体体育游戏，可能对全体幼儿照顾不够全面。通过半天的调研活动，我也在一日

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论