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文档简介

1、英言初中课堂授课收效议论表年级科目讲课人课题时间分得合项目及分值议论内容及标准值分计1、吻合课标要求，表现知识与技术，过程与方授课目的（10法，感神态度与价值观等要求。分）62、明确、详尽、正确，拥有操作性。41、教材办理合适，授课重、难点突出。4授课内容（102、课时划分合理，课程容量适当。3分）3、能够结合实质和学科特色，浸透感情、态3度、价值观教育。1、能够依照课程特色，提出详尽问题，激发5学生求知欲望，促使学生自学教材。2、能够创立师生同样交流、生生合作互动的学10习气氛。3、能够面向全体，关注个性差异，并侧重优生5授课过程（40培养和差生转变。分）4、能够表现教师释疑过程，能突出重点

2、，突10破难点，并且有合适的拓宽和延伸。5、及时组织课堂训练（或落实），反响学习效5果，提高课堂效率。6、依照学科特色和授课内容，灵便采纳授课5方法，科学有序地组织睁开授课活动。1、基本实现课时目标，多数学生能够完成作业，不同样学生都能获取不同样的发展。5授课收效（20分）教师素质（10分）授课特色（10分）议论人2、学生主动地参加学习活动，相互合作、共同研究学习冋题，乐于交流分享成绩。3、课堂气氛宽松，师生精神饱满，学生参加面广，能够体验学习和成功的欢喜。4、学生注意力集中，学习积极主动，与教师配合默契。1、授课心理素质好，教态自然、平和、大方盛大，拥有较强的亲和力。2、语言标准规范，清楚正确，生动精髓；解说示范吻合科学性，逻辑性、形象性、感情性强。3、字迹工整雅观，条理清楚；重点突出，布局合理。4、能依照实质需要，合适运用现代教育技术或其他授课手段辅助授课；能开发、利用授课资源提高授课效益。5、灵便运用教材，驾驭现场能力强，应变自如。1、能够浸透先进的教育理念，能够贯穿先进的教育方法。2、拥有较为明显的授课风格，在某些方面拥有创立性。合计5552222255课堂授课建议欢迎您的下载，资料

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