观察蚂蚁三年级

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 观察蚂蚁三年级 不观测，不知道，今天观测蚂蚁，才知道蚂蚁原来是这么的顽强和团结。下面是我推荐给你的观测蚂蚁三年级（作文），快来看看吧。 观测蚂蚁三年级作文(一) 今天早上，在院子里葡萄树下，我无意中看到成群结队的蚂蚁在那繁忙着，便激起了观测蚂蚁的兴趣。我拿了一个放大镜，细心地看着。蚂蚁的头对比大，顶着两只触角，嘴好像两把弯钳;胸部有点小，还有两个圆圆的东西，那是蚂蚁的眼睛吧!蚂蚁一共有六只脚， 前四只肢长在它的胸两边，后两只长在胸和腹之间，它的肚子圆鼓鼓的，拖在后边。 我很想看看蚂蚁们是怎样把食物搬回家的，于是，我找来一只大青虫放在它们家门口，等待着它们出

2、现。这时，一大群蚂蚁爬过来了，动着触角，好像在说：快来看!我们找到食物了!它们都用小钳似的嘴紧紧夹住青虫那胖乎乎的身体，瞪开八字脚。有的在前面冒死地拖，有的在后面用力地推，旁边还有啦啦队在呐喊助威。那架势跟我们拔河比赛的劲头差不多。就这样，推呀，拖呀，没多久，那条肥大的青虫终究被蚂蚁搬进了它们的新家。 我竖起大拇指对它们说：你们真棒呀。也让我明白了人心齐，泰山移。 观测蚂蚁三年级作文(二) 今天我发现了一个蚂蚁洞，它就在爷爷奶奶家旁边的墙角下。我抓住了一只蚂蚁，它是由三个小芝麻组成的。头和肚子是黑色的，像两粒圆鼓鼓的芝麻，中间是黄褐色的，像是一粒瘪了的芝麻。蚂蚁的身体大约有0。5厘米长，它的身

3、体像上了一层漆一样亮亮的。蚂蚁脑袋上有两根触角，经常轻轻地摇动。蚂蚁的嘴像一把小小的老虎钳子，一张一合地。蚂蚁的腿细修长长的，一共有六条，它的腿和身子一样也是经褐色的，由于很长，所以跑起来十分快。我把一小块肉放在蚂蚁洞旁，一只蚂蚁发现了肉，它碰了碰肉，又退了回去，等了一下，它又过来碰了碰肉，又退回去，就这样反复了好几次。这时又来了三只蚂蚁，它们也到了肉旁，其中有一只蚂蚁回洞里去了，不大会儿，又有几只蚂蚁排着队从洞里直接来到肉旁，接着蚂蚁越来越多了。我一个小时后再来观测时发现：那些蚂蚁把肉运到了洞门口，肉上面密密麻麻地爬满了蚂蚁。我把水洒在蚂蚁洞口，洞口本来是有一堆细土的，现在被弄湿、冲散了。然

4、后我看见出来了大量蚂蚁，它们不断地从洞里推出泥巴来，不久洞就通了，蚂蚁又可以随意从洞口进进出出了。通过这次观测，我觉得蚂蚁是团结、勤劳、不怕困难的动物。 观测蚂蚁三年级作文(三) 今天，一只小蚂蚁爬到了我的本子上，我本来就已经为了一道奥数题而大伤脑筋，现在，这只蚂蚁的出现更让我怒不可言。于是，我一不做二不休，一口气把蚂蚁吹下了本子。然后，我想：这只蚂蚁不摔死也成残废了。可是想归想，我一看，吓了一跳那只蚂蚁竟然没有死，还顽强的活着!我即刻心生不解：这只蚂蚁怎么没被摔死呢?它莫非有奇异功能吗?出于怀疑这只蚂蚁是特别品种，所以我又抓了一只蚂蚁来试验。我重复方才的步骤把蚂蚁放在桌子上，在把蚂蚁吹到地上

5、，可是，这只蚂蚁仍旧没有摔死或摔伤!我百思不得其解，于是拿起原来如此这本书来查阅资料。哦，原来由于蚂蚁的体重十分轻，再加上在下降过程中受到了空气中的阻力，降低了下降的速度。原来是阻力在从中作梗呀! 真是大千世界，无奇不有。只有留心观测，才能发现机要! 观测蚂蚁三年级作文(四) 蚂蚁，可能在有些人的眼中，它们不过是一种渺小的生物，其实，它们却有一个巨大的家族，它们的生活中充满了奥秘。每到夏天，我就经常可以在地上、墙角、花坛边或树洞里等潮湿的地主看见一群群的蚂蚁，它们总是自觉地排成整齐的队伍，匆促忙忙地搬家、寻觅食物，好像各自有各自的工作，忙得不亦乐乎。 记得有一次，我和妹妹去楼下溜达，坐在花坛边

6、计划休息一下的时候，恰好看见有几粒旺仔小馒头零星地散落在花坛边上。这时，我发现一些小蚂蚁们爬了过来，不算多，大约有五六十只，它们爬到小馒头的下面，貌似想把它搬起来，抬回家去。可是，对于它们来说，如此巨大的小馒头，这样的重量，它们又怎么承受得了呢?果真，试了几次，都像举重运动员失败那样败下阵来。它们貌似有些放弃了，有几只折回它们的巢穴，可仍有几只留下来看管着，在馒头的四周转来转去，那么，方才爬走的，应当就是情报员了吧。 果真不出我所料，过了一会儿，我远远地看见方才那几只小蚂蚁，后面还跟着一长串的蚂蚁，细数大约有一百多只，一丝不苟，井井有条，它们宛如训练有素的士兵，迈着整齐的步伐。我被它们所深深地震撼了!我轻声地反问自己，若是在我们早操的时候，能排出如此整齐的队伍吗? 小蚂蚁们来到一粒小馒头前，搬了起来，每只从小馒头上取下一小点，它们排成U字型，在巢穴与馒头之间来回穿梭，不一会儿，一粒小馒头就被他们搬完了，消失得无影无踪。接着，它们又开始搬其次粒，一刻也不得闲。 看着它们，我不禁产生了一个疑问：蚂蚁们会迷路吗?通过在网上探寻，我找到了一些有关蚂蚁的生活习性和