读书活动三篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 读书活动三篇【推荐】读书活动作文三篇 在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家确定都不陌生吧，写作文是培养人们的观测力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是我帮大家整理的读书活动作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 读书活动作文 篇1 今天清早，爸爸、妈妈和我一起开车来到民族博物院加入我们B2的读书漂泊活动，汽车奔驰我们第一个到达的，我像只“小麻雀一样在院子里蹦来蹦去，由于第一次来，对所有的东西都感到好奇。 很开大家都到齐了，我们洪亮的喊出各小队的口号集合，整齐的排队进行入博物院，讲解员阿姨给我们陈

2、述了好多关于博物院的历史和文化，同学们都听得很入迷。 活动开始，宋子钰和其他三位同学是主持人，上台宣布读书启动仪式开始，首先由秦启硕举着队旗进行出队旗，杨雨诺是指挥，同学们高唱中国少先队先锋队队歌，然后王老师致辞并为每一个队授队旗。书香娃娃王彤羽同学和大家共享她的阅读心得。李奕含和她的妈妈宣读了提议书。最终同学们将自己最喜欢的书和同学交换，进行“图书漂泊每个同学都那么开心。 我们还体验了剪纸艺术和编织中国结的活动。活动终止后，我和爸爸妈妈依依不舍离开了，我觉得今天的活动很有意思！ 读书活动作文 篇2 今天是读书节和双语节的最终一天，大家都没有上课，学校举行了丰富的活动。 我印象最深的，是其次节

3、课在四楼报告厅的文艺演出。除了一部分领导、家长和学生在坐席现场观看外，其他同学都通过班级的投影仪观看。 我是要上台的接受校阅读之星的颁奖。颁完奖，我还代表得奖的阅读之星展示、陈述我的PPT数字故事。为这次展示，我背了一晚上的台词。这些台词搞得我有点晕。 今天上学路上，我还在背台词，到了学校更是让同桌监视我背。终究到其次节课了，我怀着忐忑担心的心情去找了顾老师。老师让我坐在一个房间里等候。 时间越来越近了，我很紧张。终究到我了，领奖后，我拿着话筒，开始展示：“大家好，我是五（3）班的徐来我本来背的还挺熟的，可上台就紧张，以至于有一段停了几秒忘词了。幸亏我带了为忘词准备的小卡片，赶快看了一眼，记住

4、了，又讲了起来。我最终还是顺利地完成了任务。 翁翔这次也有演出，他表演英语歌曲“Jingle Bells，很可爱，我们班的同学在教室里投影仪上都看到他了。 我有一张参观演出的邀请函，我请来了外婆。外婆这次既看到了我的表演，又看到了翁翔的表演，她可开心了。 读书活动作文 篇3 昨天，周老师告诉我们一个好消息我们要和三、五、六年级的同学一起开展一个读书“漂泊活动，我们冲动的“嗷嗷直叫。 今天下午，每个同学都准备了自己乐意与别人交换的书籍，我拿的是我最爱好的帅狗杜明尼克，我们在楼下排成一排，等候着老师的“命令。时间一分一秒的过去了，但老师还没有让我们上楼。这时，三、五年级的同学在老师的带领下浩浩荡荡

5、的上了楼，而我们也在老师的带领下尾随其后，跟在我们后面的是六年级的同学。我们来到了开展读书“漂泊活动的会议室，只见发言台上挂着一个红布，上面用白字写着：郏县西街学校“放飞书香读书漂泊活动。下面坐着三、五年级的同学，每个人的面前都有好几本书，让我看得眼花缭乱，忍不住想马上读一读它们。 我们和六年级的同学站在会议室的后面的一块空地上，学生代表开始发言了，发完言后，轮到六（4）班的班主任李老师开始讲漂泊会的规矩，讲完规矩后，就到了冲动人心的读书“漂泊活动了！ 等老师说完“可以开始了的时候，我们早已迫不及待的冲了过去，宛如一个饥饿的人看见了面包一样。我满以为我能用我的帅狗杜明尼克可以交换好多好书，我抱

6、着这样的心情来到了“市场。 我先看到了一个五年级同学的世界上稀奇奇怪的事儿，我对他说：“我能用我这本书和你交换吗？那位同学很打趣的用英语说道：“Which book？（哪本书？）我也用英语回复：“This book。（这本书。）他不乐意的说：“No！（不！）。我很不愉快的离开了，我又不甘心的去了别处，可四处“碰壁，我又看到一本300个兴趣问题，我就与书的主人进行交换，我说：“我用我这本书可以和你交换吗？她很爽快的允许了，说：“行啊！但是，我又转念一想，她，这种书是不是三年级的题，假如真是这样，那我看了也没有用处。我说：“我可以先看看书中的内容吗？她还是那样的爽快，说：“行，反正我也不看了，你随意看！果真不出我所料，这是一本三年级的一些简单问题。我说：“你书中的内容不适合我，我不换了！我又走了好几圈，还是没有我中意