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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 观察小蚂蚁4篇【实用】观测小蚂蚁作文4篇 在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是我整理的观测小蚂蚁作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 观测小蚂蚁作文 篇1 我妈妈的好朋友李琪阿姨送给我们一些蚂蚁和小盒子。我们依照说明书把蚂蚁放进小盒子。什么?你在说:“为什么养蚂蚁?噢,原来我忘了和你们说,养蚂蚁主要是看蚂蚁怎样挖洞、生活、交流和吃食物。 盒子是用透明塑料做成的,底部有一个凸出来的小房子,小房子共上下两层,那儿是蚂蚁们休息、吃饭、喝水的的地方。小房子
2、上面有几个小孔,那是蚂蚁们用来呼吸空气的! 蚂蚁的身体主要分成三部分,第一部分是头部,头部呈椭圆,长着一对触角(用来交流、对话。)和一对有力的上颚。接下来是腹部和尾部,它的腹部和尾部一共长了六条腿!腿毛茸茸的,这些茸茸可以让它们站的更稳,而且,它们借助着这些茸茸,能从光滑的墙壁上爬到“天花板上去呢! 小房子下面是一个蚂蚁的公共休息室和一个“卫生间,蚂蚁们为了取暖,喜欢在它们的公共休息室里抱成一团。它们把死去同伴尸体和排泄的粪便都放在“卫生间里。 观测小蚂蚁作文 篇2 今天,我在厨房的灶台上洗手,看见了一只蚂蚁。刚想捏死它,但我的好奇心使我放了它:蚂蚁来干什么呢?顺着蚂蚁爬过的路线,我细心瞧。在
3、放置调味品旁边有一粒新鲜的米饭!只见它用触角碰了碰米饭,便掉头快速离开了。它这是要去哪儿呢? 没过多久,那只蚂蚁带了一群蚂蚁组成了一个蚂蚁军团,浩浩荡荡地快速向那新鲜的米饭方向行进。它们排成整齐的“一字形总队,井然有序地前进着。 “一、二、三呀,足足有二十八只哪!那几十只蚂蚁在那里费了九牛二虎之力抬着,累了就让“通讯员再派几只蚂蚁来。这样一直下来,旁边就又好多蚂蚁了。虽然有这么多蚂蚁,但它们秩序井然,然后齐心协力地把米饭搬回了洞。 我立刻跑出厨房去问哥哥:“蚂蚁最多能搬多少重的东西啊?哥哥回复说:“蚂蚁能搬动相当于它自身20倍重量的东西,就是等于我们人类能搬动一头大象呢! “啊!我诧异得半天合
4、不上嘴。 蚂蚁真是大力士呀!看来老师说的话是对的,世上果真无难事。只要我们像蚂蚁那样努力,就没有办不到的事呢! 观测小蚂蚁作文 篇3 学了草虫的村落后,老师布置了一个任务,让我们细致观测一种小动物,并且写一篇作文。星期四晚上,吃过饭后,我去外面玩。无意中发现墙角有一群小蚂蚁。我兴致来了,就蹲下来认识认识这些小蚂蚁。这些小小蚂蚁个个像小芝麻,它们可会打扮自己,在头上安了一对羊角辫。它们整日在寻觅食物。离蚂蚁爬动的地方的不远处,有一点面包渣。一只小蚂蚁在看了看,知道了,他在记住面包渣所处在的位置。这是我从书中得到的知识。果真,这只小蚂蚁离开了面包渣,很快地去报信了。不一会儿,它领着小蚂蚁们浩浩荡荡
5、地来了,其中还有几个“大个子蚂蚁呢。 蚂蚁们围在面包渣周边,摇摇头上的羊角辫,在探讨着,分工着。真的,一下子,把面包渣抬起来,有的扛起一小块,有的推着比自己身体大两三倍的面包渣,齐心协力移动着。我还貌似听见,它们在移动的时候还在喊着号子呢!就这样,面包渣被小蚂蚁们抬进了窝。 过一会,一只小蚂蚁出窝了,在墙角边走走停停,又在寻觅着美食。多勤劳、多团结的小蚂蚁,我突然对这小蚂蚁有肃然起敬的冲动! 观测小蚂蚁作文 篇4 下午,我到楼下去玩,无意间看到了一群小蚂蚁,我便坐下来细心观测它们。小蚂蚁全身是黑色或棕色的,像芝麻般的身子,分为头、胸、腹、三部分。有三对足,一对触角。 我细心观测着,发现蚂蚁遇到另外一只蚂蚁时,会触角和触角碰在一起好像在说静静话。我十分好奇,于是,我用手指头在蚂蚁的缝隙之间轻轻地划了一下,结果,小蚂蚁即刻乱了分寸。看着小蚂蚁军心大乱,我哈哈大笑起来。 其次天,我拿来一小块面包片,带着猛烈的好奇心,再次观测小蚂蚁。我把一小片一小片的面包撒在地面上,等待小蚂蚁的到来。过了一会儿,果真不出我所料。两三只小蚂蚁过来了,它们左闻右闻,确认没有危险后,放心地走了。我满腹不解,带着一颗好奇的心继续观测着。过了十来分钟,我看到那只蚂蚁带着黑压压的大部队浩浩荡荡地向面包方向移动。蚂蚁越来越多,面包上爬满了蚂蚁,它们把面包抬起逐渐地往回走,原来它们是要将面包运回自己的
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