小班社会小兔运水果教案反思_第1页
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文档简介

1、小班社会小兔运水果教课设计反省小班社会小兔运水果教课设计反省主要包括了设计企图，活动目标，教课的重难点，活动准备，活动过程，教课反省等内容，让幼儿学习均衡跳跃钻的动作，幼儿学会点数按颜色分类，合适幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看小兔运水果教课设计吧。设计企图:因为小班的幼儿是重生入园幼儿，幼儿的均衡跳跃钻等动作掌握不好，而且幼儿的点数和颜色分类没有较大的发展。于是我设计了本堂课希望能让幼儿获得发展。活动目标：1让幼儿学习均衡跳跃钻的动作。2幼儿学会点数按颜色分类。3学会与其余幼儿共同合作分享快乐。4愿意勇敢试试，并与伙伴分享自己的心得。5使小朋友们感觉快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知

2、识。教课的重难点：幼儿学会点数按颜色分类1活动准备：1、红、黄、绿的水果卡片若干2、软垫均衡木山洞3、红、黄、绿的筐子若干4、小兔子头饰若干5、音乐活动过程：一、开始部分1、师：今日老师来当兔妈妈，你们来当我的兔宝宝吧。宝贝们，我们来锻炼身体喽！2、听音乐带孩子做准备运动，伸展孩子的各个关节，特别是着重对孩子均衡动作的早先浸透。3、兔宝宝们此刻我们要去采水果了你们有信心吗？那我么出发吧！二、基本部分(一)1、察看小道，师：这条小桥是怎么样的呢？（很窄）那我们走的时候要怎么走呢？（慢慢走，眼睛看着小桥，走在小道的中间）2、请一个孩子来示范，师：他是怎么走的？（再次提2出走小道的动作要领）3、组织

3、孩子练习走小道，教师进行个别指导。(二)1、察看山洞,师：这座山洞是怎么样的呢？（很矮）那我们走的时)候要怎么走呢？（慢慢走，身子要蹲下，眼睛看着前面）2、请一个孩子来示范，师：他是怎么走的？（再次提出过山洞的动作要领）3、组织孩子练习过山洞，教师进行个别指导。(三)1、察看草坪,师：这片草坪是怎么样的呢？（很绿）那我们走的时候要怎么走呢？（慢慢地轻轻地身子要蹲下爬过去眼睛看着前面）2、请一个孩子来示范，师：他是怎么走的？（再次提出过草坪的动作要领）3、组织孩子练习过草坪，教师进行个别指导。三、游戏：小兔运水果(一)师：兔宝宝们我们此刻到达了果园看看有哪些水果啊？他们是什么颜色的有几个？此刻我们来摘水果吧！31、幼儿着手摘水果，而且说出自己摘了几个？是什么颜色的？2、幼儿相互分享摘水果的乐趣3、幼儿原路返回并恪守游戏规则把摘好的水果按颜色分类放入同样颜色的筐子里。四、结束活动教课反省：本堂课的教育目标实现了，准备的资料也很充分，幼儿的踊跃性较高，玩得很高兴。固然在基本活动中幼儿很喜悦教师有点控制不住整个活动场面。可是整堂教育活动仍是上的比较轻松欢乐。在此次

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