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文档简介

1、“哈哈,哈哈!我一想起我的童年那幽默的事就不由哈哈大笑。人人都有一个美好又五彩缤纷的童年,自己自然也不例外!在我的童年中有数不清的趣事。比方热死啦!热死啦!我和伙伴们异口同声的说。突然,我的脑子一动,想到了杨梅山上有那一颗颗一粒粒酸甜可口的“宝贝杨梅。我“率领这“手下,向样梅山倡导了“攻击。我不忍心摘自己家的杨梅,就去摘自己家稍微近一点的杨梅杨梅树上的杨梅,“唉唉唉唉唉。悲剧开演了!我不小心打到了蜜蜂窝,哎呀,一大群的蜜蜂扑面而来,“哎呦;啊好痛啊(后事不提也罢)回到家,连妈都不认识了!在初中的三年生活里,我终究做了些什么?回首过去,我不由有些自责,有些烦恼,还有些懊悔!初一那年我以极不理想的

2、分数考进了所谓的差班!爸爸和妈妈都去了外处工作,家里就剩下我和爷爷。爸爸语重心长地告诉我说:“初中3年是很重要的,让我必然要好好学习,考个好的高中,将来才能找到一份好的工作。我马上同意了!第一天去上课,我满怀信心的走进教室,准备开始我的初中生活。我告诉自己说:“必然要努力学习,不辜负家人对我的希望!熟悉的上课铃响起来了,一个平易可亲的男老师走进了教室。他先做了自我介绍,尔后教育了我们一番,使我感觉初中的学习压力是那么大!任务是那么重!一开始我班上是个学习很优秀的学生!我最喜欢英语了,大概是因为我爸爸曾去过新加坡的缘故吧。那时候我的英语成绩在班上出类拔萃,我还是英语学习的班委!开学没有几天,老师

3、就告诉我们要选班干部!我如愿以偿地中选了组长。在选纪律班委的时候,老师用严肃的语气对我们说:“学习是重要的,纪律也是很重要的!因此没有一个能够管好纪律的班委是不能够够的!若是有同学想做纪律班委的话,能够自己写一篇自我介绍,好让我认识你!就这样我们都回家去写自我“介绍书了!我?我会写吗?我必然会写的!由于我好强,这就是原因!我要把班级的纪律管好,让我们班成为全年级最棒的集体!我把我的想法一五一十的写给了老师!老师看了我的自我“介绍后马上找我发言说:“你真的有掌握把班级管理好?我想了想尔后一本正经地说:“我相信只要同学和老师相信我,我就必然回成功!老师说:“那好!现在有那么多同学要当纪律班长,做为

4、老师我不能够只考虑你,也要考虑考虑别人的需求,你说对不对?我点点头说:“对!老师又说道:“那我们要全班同学来投票,你看怎么样?我赞成了。正式的投票开始了。候选人都是班上成绩和素质很好的同学,因此要被采用是很难的!我的心里特别紧张,感觉压力很大!老师先要我们每人到前面公布演讲!我鼓起勇气,第一个走上去说的!我态度很严肃地告诉同学们我的想法和方案,同学聚精会神地听着。接着最为紧张的投票时刻开始了!一票,两票,三票。结果出来了,我被选中了,心里一阵狂喜!我再次怀着特别激动的心情走到讲台前,大声对同学们说:“感谢大家对我的支持,我希望能够和大家一起,让我们班做到全年级最好,做到全校最棒!感谢大家对我的

5、相信!初中生活仿佛春天一般在充满无量活力与期望中开始了。可是没有想到好景不长,也许是由于我从小自我控制力太弱,因此问题一下子就出现了。新学期的第二个星期班里忧如所有都很正常,在我和班长以及同学的共同努力下,把我们班管理的井井有条!而且让我们班还获取了最正确班级的称号!可是突然有一天,由于我的粗心,把本组的语文作业交给语文代表时迟了一会,害得他被语文老师在班里点名责怪了!我实在看不下去,心想:好汉做事好汉当,于是就把事情的经过告诉了语文老师,而且向老师道了歉!可能是当时态度不够诚心,因此语文老师就到班主任那处,狠狠的告了我一状!这下我算是得了头奖!弄的我是丢尽了脸!老师本没心罢我的“官!可是他也

6、得给语文老师有个交代!就只得把我组长的职务给撤了!哎!真是做“官难啊!可是我没有因此埋怨我们的班主任!只怪那语文老师做的过分分了,今后对他产生了强烈的厌烦!自然他对我也很厌烦!每次上语文课他总会找我的碴!我没法和他争辩,就暗下信心,把烦恼化做学习的动力!因此每次成绩都是全班前几名!可是我其实不知足!由于我待的这是差班,我随和班的学生比还差一大截!因此就更加倍努力!我印象中的好老师还有一个是我的英语老师!一次,学校举行书法比赛!有汉字和英文两种书法的比赛,由于我是英语课代表!因此理所自然要选择参加英语的比赛了!再说我和语文老师水火不容!我的汉字写的也不怎么美丽!比赛前2天我屡次练写字母,练的手都

7、快断了,可依旧不敢放松一点!由于还是那句老话DD我好强!因此比赛时我一点也不紧张,在规定的时间内顺利写完了预定的内容!此次比赛我诚然没进入了全校前40名,可是我从中却学到了很多东西。一方面是锻炼了我的书写能力,另一方面是我的心理素质也获取提高!初二分班考试时,我终于考进了实验班,可是没有想到班主任竟然是我以前的语文老师。方才在一个朋友的空间里,看她的日志,想起了一段和她很相似的经历,事情诚然已经过去n年,现在想起依旧隐痛不已,不堪回首。那是豆豆刚满2岁的时候,那时候的她才方才牙牙学语,口齿不清。当时由于保姆临时有事,一时无人照看她,咬咬牙就让她上了我们医院幼儿园的托班。周六的上午,很多小朋友都

8、不上幼儿园。可是,我和爱人都是医生,周六上午都是正常上班。没方法,一大早,我就把她送去了。结果爱人中午去接她,打给还在忙碌中的我,说有很多家长都在找小孩,可能有哪个老师把所有班的同学带到一起玩了。我笑着说让他等等,不到三分钟,爱人再次打过来,语气开始紧张了。说他身边那些找孩子的人不是家长,都是幼儿园的老师,而她们找的都是同一个孩子,就是豆豆。我听了,还没怎么当回事,心里想,豆豆那么点大的孩子能跑到哪去,况且幼儿园门口还有门卫呢。接着,脱了工作衣就一路狂奔,我想我去就必然能在幼儿园里找到豆豆。到了幼儿园,我第一关心的是,豆豆是几点不见的。结果没有一个老师知道,也就是说,豆豆走开老师视野范围的时间

9、都不明。我开始感觉不妙了,但还是很沉着,我用地毯式搜寻了整个幼儿园,没有放弃任何一个可能的角落。当希望越来越迷惑的时候,我渐渐开始心急如焚了。诚然我不愿意接受,但事实残忍地告诉我,豆豆不知在什么时候自己走开幼儿园了。我的脑海里再也没法宁静了,各样各样的可能席卷而来,任何一种伤害都会让我疼爱一世。眼泪流下已经没有任何知觉了,我几乎见人就想恳求,只求能把豆豆的行踪告诉我。耳边园长的宽慰太飘忽了,说已经派全体老师分不同样的方向沿路搜寻,说已经分头派人到汽车站、火车站、南昌港,怕孩子被人商贩拐走。爱人的声音也开始哽咽了,打了很多给朋友,让朋友们都过来帮助搜寻。而我已经没法再相信幼儿园的老师们了。我开始设想豆豆可能走的路线,幼儿园的旁边就是菜市场,我一家一家打听,想知道他们有没有看到一个孩子走过。但那处太闹了,谁会注意一个没有卖菜的台子高的孩子呢。一个小时过去了,没有信息,一个小时过去了,还是没有信息,我已经开始绝望了。当时心里只有一个念想,若是豆豆不见了,我的人生将没法承受这种失去的苦楚,我的人生也将没法承受想象孩子可能遭遇到的任何伤害时的忧愁。我可能会选择一种永远的闪避。就在我到了崩溃的边缘时,接到了,说是我们医院周边有户人家,上午九点多拣了一个孩子,可能就是豆豆。我几乎是狂奔而去,一路上对自己喃喃自语,必然是豆豆,必然是豆豆。等我赶到好心人的

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