【预习学案】小数的近似数_第1页
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PAGE3小数的近似数温习旧知填一填。(1)珠穆朗玛峰的海拔高度是8844m,约是()m。(2)高铁列车每时大约可以行驶320m,约是()m。求近似数的方法:看这个准确数更接近哪个整十、整百、整千的数,这个整十、整百、整千的数就是这个准确数的近似数。预习新课保留两位小数约是();保留一位小数约是();保留整数约是()。求小数的近似数的方法与求整数的近似数的方法相同,都可以用“”法。练习反馈1填一填。(1)求近似数时,保留整数表示精确到()位,保留一位小数表示精确到()位,保留两位小数表示精确到()位。(2)保留一位小数是(),精确到百分位是(),“四舍五人”到千分位是()。2判断题。(1)准确数大于近似数。()(2)近似于自然数9。()(3)7295保留两位小数后是。()(4)把一个小数保留三位小数就是将这个小数精确到千分位。()3要求写出表中各小数的近似数。保留整数保留一位小数保留两位小数保留三位小数4(培优题)一个两位小数,保留一位小数的近似数是,这个两位小数最大是多少最小是多少?参考答案:温习旧知(1)9000(2)300预习新课练习反馈1、(1)个十分百分(2)、(1)(2)(3)(4)3、第一

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