【预习学案】按不同的标准分类与整理_第1页
【预习学案】按不同的标准分类与整理_第2页
【预习学案】按不同的标准分类与整理_第3页
【预习学案】按不同的标准分类与整理_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

PAGE4按不同的标准分类与整理温习旧知圈出不同类的那一个。分类的标准不同，分类的结果也不同。预习新课加法（）个减法（）个得数是5的（）个得数是6的（）个对物体进行分类时，应选择某个分类的对物体进行比较、排列、分类和整理。分类的标准不同，分类的结果。练习反馈1看图回答问题。（填序号）（1）按形状分。（2）按颜色分。长方形（）个三角形（）个圆（）个白色（）个蓝色（）个2下面是以（3）班部分学生的入学登记表，请你帮忙统计一下。学号姓名张宇王亚茹李文周辛琪孙瑞李亮刘明于佳佳王慧郭亮申婷婷刘赫聪性别男女男男女男男女女男女男年龄766778787767（1）按年龄分。（2）按性别分。6岁（）人7岁（）人8岁（）人男（）人女（）人参考答案：温习旧知提示：圈第3个。预习新课上表：33下表：33练习反馈1、（1）322（2）342、（1）372（2）75

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论