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文档简介

1、2023年中考化学压轴题一姓名:_班级:_考号:_题号一、选择题二、填空题三、实验,探究题四、计算题总分得分评卷人得分一、选择题每空? 分,共? 分1、青色的生虾煮熟后颜色会变成红色。一些同学认为这种红色物质可能就象酸碱指示剂一样,遇到酸或碱颜色会发生改变。就这些同学的看法而言应属于科学探究中的 A实验 B假设 C观察 D做结论2、向一定量的铁粉中逐滴参加稀硫酸至过量,以下图是反响过程中某种物质的质量Y随参加稀硫酸的质量变化的关系,那么Y不可能表示A.消耗铁粉的质量 B.生成硫酸亚铁的质量C.溶液的总质量 D生成氢气的质量3、以下物质别离方法错误的是A.除去CO2中混有的少量CO:导出点燃B.

2、粗盐提纯的步骤:溶解过滤蒸发冷却结晶过滤C.除去H2中混有的HCl:将气体通过装有NaOH溶液的洗气瓶D.除去铜粉中混有的CuO:用足量的稀硫酸浸泡后过滤、洗涤4、以下物质的用途主要由化学性质决定的是A.干冰用作人工降雨剂 B.可燃冰用作燃料C.活性炭除去冰箱中的异味 D.金刚石切割玻璃5、以下做法或举措与“节能减排、保护环境无关的是A珍爱生命,拒绝毒品 B积极开发和利用新能源C严禁就地燃烧秸秆 D养成随手关灯的习惯6、右图是KNO3 和NaCl 的溶解度曲线。以下说法中正确的是ANaCl 的溶解度不受温度的影响Bt10C时 ,100g KNO3 饱和溶液中含有20g KNO3Ct20C 时

3、,KNO3的饱和溶液和NaCl 的饱和溶液中溶质的质量分数不一定相等D温度高于t20C 时, KNO3的溶解度大于NaCl 的溶解度7、以下是四位同学对生活中的现象进行探究后的结果的表述,其中不正确的是A“纯碱其实不是碱,属于盐类 B可用纯碱代替洗涤灵洗涤餐具外表的油污C用纯碱可除去外表团发酵产生的酸D用加水溶解的方法检验纯碱中是否混入了食盐8、以下鉴别物质的方法中,切实可行的是( )A.用酚酞溶液鉴别NaCl溶液和盐酸B.用燃着的木条鉴别CO2和N2C.用石蕊溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸D.用水鉴别NaOH和CaCO3固体9、我国著名化学家张青莲教授主持测定了铟、锑、铈、铕等几种元素的相对原子质量

4、新值。右图是元素周期表中铟元素的内容。以下对图中信息的理解,错误的是A原子序数 B元素符号C元素名称 D电子数10、实验操作方法:称量,过滤,蒸发,结晶;其中可用于混合物别离的是 A. B. C. D.11、按照加水溶解、过滤、蒸发的顺序进行操作,可以别离的一组混合物是 ()A木炭粉和二氧化锰 B铁粉和硫酸铜晶体C氯化钡和硫酸钾 D二氧化锰和氯化钠12、别离以下各组物质的方法不正确的是 A用过滤法别离氧化铜和硫酸铜的混合物B用结晶法别离氯化钠和硝酸钾的混合物C用蒸馏法依据物质沸点的不同别离煤油和水的混合物D通过灼热的氧化铜除去CO中的CO2,得纯洁的CO评卷人得分二、填空题每空? 分,共? 分

5、13、小刚为了解生活中常见的锌锰干电池,做了以下探究:他打开一节废电池,观察到如下现象:黑色碳棒完好无损;电极周围充满黑色粉末;里面有少量无色晶体;金属外壳明显破损小刚查阅了资料:锌锰干电池的结果如下图,它以中心的碳棒石墨做正极,外围的锌筒做负极,锌筒与碳棒之间填满用氯化铵溶液做电解质拌湿的二氧化锰和石墨,石墨不参加化学反响,仅起导电作用,在电池的使用中,锌逐渐变成了氯化锌。请你根据初中学习的知识和小刚的探究活动,填写以下空白。1用碳棒做电极主要利用了石墨的_性。2干电池在使用过程中的能量转化是_。3以氯化锌为例,写出证明废电池中含有氯化物的化学方程式:_。4用简单的方法证明黑色粉末中含有石墨

6、,写处操作步骤和实验现象5通过回收废旧锌锰电池可得到的物质有_ _至少答2种14、为验证Fe、Ag、CU的活动性顺序,小红同学用了三种试剂其中只有一种盐溶液进行实验,小朗同学用了与小红完全不同的三种试剂其中有两种盐溶液进行实验,她们都取得了相同的实验结果。请写出两位同学在实验中所用的试剂的化学式:1小红同学;2小朗学。 15、莽草酸(化学式:C7H10O5)是制取抗“H1N1流感药物“达菲的原料。 请答复: (1)莽草酸分子中C、H、O原子个数比为。(2)174g莽草酸含氢元素质量为g。(3)对1岁以上的儿童推荐按照以下“体重剂量表服用“达菲:体重小于等于15千克1523千克2340千克大于4

7、0千克每次用量30mg45mg60mg60mg 假设患病儿童的体重是35千克,在治疗过程中,需每天服用“达菲胶囊(每颗胶囊含“达菲75mg)2次,一个疗程5天,那么该患儿一个疗程共需服用颗。16、维生素C主要存在于蔬菜、水果中,它能增强人体对疾病的抵抗能力。取3片维生素C压碎后溶于10mL水中过滤,取少量滤液向其中滴加几滴紫色石蕊试液,溶液变红,说明维生素C的水溶液是性。维生素C在酸性环境中比拟稳定,高温时易被破坏,请你想一想,如何食用黄瓜,才能充分利用黄瓜中丰富的维生素C。17、每年3月22日是世界水日,2023年主题是“跨界水共享的水、共享的机遇。人生存离不开空气、阳光和水,当人类步入现代

8、文明的21世纪之时,人的生命的源泉水,却向人们发出了警告:资源性缺水、工程性缺水、水质性缺水。然而,在生活中我们每个人又为节水做了些什么呢?我们的地球外表3/4被水覆盖,但是世界上有20多亿人口面临淡水危机,减少污染和节约用水是解决这一危机的重要措施。请答复:1水体污染的主要来源是_、工业“三废、农业污染。2列举节约用水的两种方法:评卷人得分三、实验,探究题每空? 分,共? 分18、甲同学在某食品包装袋内,发现有一个装有白色颗粒状固体A的小纸袋,上面写着“生石灰枯燥剂,请勿食用。甲同学随手将小纸袋拿出来放在空气中,经过一段时间后,发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体B。请你与甲同学一起对块

9、状固体B进行探究。1猜测一:块状固体B中除氧化钙外还可能有:、。写出白色颗粒状固体A在空气中转化为块状固体B的化学反响方程式:;。2猜测二:块状固体B溶于水可能有现象填“放热或“吸热。请设计实验方案验证你的这一猜测至少写出两种方案:;。3取适量块状固体B参加盛有一定量水的试管中,振荡、静置、过滤,得到少量白色固体C。就白色固体C的成分,甲同学与乙同学进行讨论,一起猜测。甲认为,白色固体C可能是:氢氧化钙; 乙认为,白色固体C可能是:碳酸钙;你认为,白色固体C还可能是:。请设计实验证明你的猜测填写下表:方 案现 象 和 结 论19、以下是小阳同学制取氢气的实验过程,请根据题意答复以下问题。1如果

10、他用锌粒和浓盐酸来制取氢气,可以选择填序号做发生装置;装置的主要仪器有分液漏斗、带导管的双孔胶塞和 填仪器名称2制得的氢气含有少量的水蒸气和HCl气体,假设要得到枯燥、纯洁的氢气,需要通过和装置,那么装置按导管字母连接的顺序是:发生装置 收集装置填字母。3假设要检验氢气中的杂质HCl,可把装置中的试剂换成 填化学式溶液,实验中观察到有白色沉淀生成,写出相应的化学方程式。 4图中的 装置是一个用排空气法收集氢气的装置,请你判断气体应由进出 填字母。20、某课外活动小组通过Internet网上资料得知:废弃的定影液中含有一定量的AgNO3。他们从摄影店收集到一些废弃的定影液,准备将其中的银以单质的

11、形式回收。于是。他们进行了以下实验活动: 1设计方案 参加比银活泼的金属单质除去金属混合物中的杂质 2小组讨论 选择参加的金属甲同学认为:向定影液中参加过量的铜粉,那么得到的金属混合物含有银和铜;乙同学认为:向定影液中参加过量的铁粉,那么得到的金属混合物含有银和铁。你认为同学的方案更合理,其原因是。该方案的化学方程式为。除去银粉中混有的金属向金属混合物中参加的试剂是,化学方程式为。 3进行实验 过程如下: 请答复:操作a是,需要用到的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒和;溶液B中溶质的化学式为。 4产品验证请你设计一个简单方法验证得到的银中是否含有铁粉,方法是。21、右图所示的装置有多种用途。根据实验需

12、要,气体既可从a导入也可以从b口导入。瓶中既可参加其他物质,也可以参加不同的液体或固体颗粒等。请根据要求将相关内容填入下表,然后结合物理知识答复以下问题:用途气体入口a或b瓶中物质收集H2排气法收集CO2空气排水法收集O2水除去H2中的杂质HCl气体枯燥CO2气体验证CO气体中含有CO2杂质并除去结合物理知识,简述在表内第项中,排水法收集O2操作成功的原理。评卷人得分四、计算题每空? 分,共? 分22、有氯酸钾和二氧化锰的混合物共26.5 g,加热使之反响,待反响至不再有气体生成后,将试管冷却、称量,得到剩余固体16.9 g。求:制取氧气的质量;(2分) 剩余固体中含有哪些物质?各为多少克?(

13、4分)23、某化工厂用氨碱法生产的纯碱产品中含有少量氯化钠杂质,其产品包装袋上注明:碳酸钠96%。为测定该产品中含碳酸钠的质量分数,进行了以下实验:取12g纯碱样品放入烧杯中,称得烧杯及纯碱样品的总质量为158g,再把100g稀盐酸平均分成四份,依次参加到样品中,每次均充分反响。实验数据记录如下:所加盐酸的次数第一次第二次第三次第四次盐酸的质量/g25252525烧杯及所盛物质总质量/g181.2204.4228.6253.6请计算:要求计算过程1第一次参加稀盐酸充分反响后,生成二氧化碳的质量。2该产品中碳酸钠的质量分数是否合格?参考答案一、选择题1、B2、C3、A4、B5、A6、D7、D8、

14、D9、D10、D11、D12、D二、填空题13、1导电2化学能转化为电能3略4将黑色粉末放在金属片上加热,黑色粉末燃烧有火星5碳棒石墨、锌、二氧化锰、氯化锌、氯化铵任意两个14、1Fe、CuNO32、Ag;2FeNO32、Cu、AgNO315、(1) (1分) 7105 (2) (1分) l0 (3) (2分) 816、1酸 2生吃 或 加醋凉拌 或 低温烹调其它合理答案均得分17、1生活污水2一水多用、用口杯接水刷牙其他合理答案也可三、实验,探究题18、Ca(OH)2;CaCO3。 CaO+H2O=Ca(OH)2;Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O。放热; 取适量块状固体B放入烧杯中

15、,参加少量水,用手触摸烧杯外壁。取适量块状固体B放入烧杯中,参加少量水,立即用温度计测定溶液温度的变化。在试管中参加适量块状固体B,参加少量水,立即塞上带导管的单孔橡皮塞,同时将导管的另一端放入盛水的水槽中,观察导管口是否有气泡放出。在试管中参加适量块状固体B,参加少量水,立即在试管口套上一只瘪气球,观察气球体积的变化。3Ca(OH)2 和CaCO3的混合物;方 案现象和结论步骤:将所得固体C参加到试管中,参加少量水,振荡,再向其中滴入两滴酚酞试液;步骤:再向试管中滴入稀盐酸。假设溶液变红,那么白色固体C中含有Ca(OH)2假设溶液不变红,那么白色固体C中不含有Ca(OH)2假设有气泡产生,那么白色固体C中含有CaCO3假设无气泡产生,那么白色固体C中不含有CaCO319、1;锥形瓶每空1分 2c;d;b;a共2分3AgNO31分; AgNO3 + 2HCl AgCl+ HNO32分4f;e每空1分20、2 乙 铁粉比铜粉更易被除去或更易得到、更经济。 2AgNO3 + Fe =Fe(NO3)2 + 2Ag 稀盐酸或稀硫酸Fe + 2HCl = FeCl2 + H2 或Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2。3过滤 漏斗 FeCl2 或FeSO4。4用磁铁接触,看银粉是否被磁铁吸引

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