西方经济学4章消费行为秋课件

1、西方经济学学习辅导 主讲：朱明高级工程师、高级技师、国家经济师 高级国家职业技能鉴定考评员 高级技能专业教师第四章 消费者行为理论西方经济学学习辅导 主讲：朱明第四章 知足常乐，历经兵农工商学。历经：兵团开车，地方修车，企业管理：技术、运营、 物流、安全、保卫，职任：客运站长、 公司经理， 集团技术总监， 总经理及法人代表。学历：本科、MBA，专业：汽车维修与使用、企业管理、经济管理。职业资格与职称：高级工程师、高级技师、国家经济师、高级技能专业教师、高级国家职业资格考评员。 管理科学研究院特约讲师、 管理顾问有限公司高级讲师。客座任教：大学、 技师学院、国家职业资格培训与考评及企业内部职业培

2、训。Q号657555589朱明 百度个人主页 (本人教学资料搜索:朱明zhubob(需要资料内容)朱明工作室知足常乐，历经兵农工商学。朱明 百度个人主页 (第四章 消费者行为理论一、基数效用论二、序数效用论三、消费者行为理论的运用第四章 消费者行为理论一、基数效用论什么是效用含义： 效用是消费者从消费某种物品中所得到的满足程度。注意理解：主观感受：消费者的心理感觉什么是效用含义：基数效用论用基数来表示效用效用可以加总面包：10单位蛋糕：15单位边际效用分析法序数效用论用序数来表示效用效用不可加总面包：第二蛋糕：第一无差异曲线分析法基数效用论序数效用论基数效用论的消费者均衡总效用TU与边际效用M

3、U边际效用递减规律消费者均衡的条件 基数效用论的消费者均衡总效用TU与边际效用MU总效用TU与边际效用MU含义图形总效用TU与边际效用MU含义巧克力的总效用与边际效用03020100-10巧克力的总效用与边际效用03020100-10UQ12345204060TUMUMU0,TU递增MU=0,TU达到最大MU0,TU递增MU=0 某人愿意用20元买第一件衬衫，愿意用35元买头两件衬衫。第二件衬衫的边际效用是：（ ）A.55B.35C.15D.27.5CMU=TUQ-TUQ-1 某人愿意用20元买第一件衬衫，愿意用35元买头两件衬衫 某人愿意用20元买第一件衬衫，愿意用35元买头两件衬衫，用45

4、元买头三件衬衫。第三件衬衫的边际效用是：（ ）A.100B.10C.33.3D.45B 某人愿意用20元买第一件衬衫，愿意用35元买头两件衬衫思考练习518221思考练习518221只要商品的数量在增加，消费者得到的总效用就一定在增加。（ ）消费者从物品消费中所获得的总效用一定是不断增加的，边际效用总是正的。（ ）如果消费者从每一种商品中得到的总效用与它们的价格之比分别相等，他将获得最大效用。（ ）思考练习只要商品的数量在增加，消费者得到的总效用就一定在增加。（ 基数效用论消费者均衡的条件假设：消费者收入、商品价格、消费者嗜好不变内容: 如何消费才能达到效用最大化条件：基数效用论消费者均衡的条

5、件假设：消费者收入、商品价格、消费者只要商品的数量在增加，消费者得到的总效用就一定在增加。（ ）消费者从物品消费中所获得的总效用一定是不断增加的，边际效用总是正的。（ ）如果消费者从每一种商品中得到的总效用与它们的价格之比分别相等，他将获得最大效用。（ ）思考练习只要商品的数量在增加，消费者得到的总效用就一定在增加。（ 某消费者有120元，当X商品的价格为20元，Y商品的价格为10元时，各种不同数量的X和Y商品的边际效用如下表：思考练习 某消费者有120元，当X商品的价格为20元，西方经济学4章消费行为秋课件消费者收入M=120元，X商品价格Px=20元，Y商品价格Py=10元思考练习消费者收

6、入M=120元，X商品价格Px=20元，Y商品价格P第一步，绘制表格，根据公式(1)，计算出符合条件的商品组合有哪些。思考练习第一步，绘制表格，根据公式(1)，计算出符合条件的商品组合有Qx=6 Qy=0Qx=5 Qy=2Qx=4 Qy=4Qx=2 Qy=8Qx=3 Qy=6Qx=1 Qy=10Qx=0 Qy=12Qx=6 Qy=0Qx=5 Qy=2Qx=4 Qy=4第二步，根据公式(2)，计算出每一商品组合的相关数据思考练习第二步，根据公式(2)，计算出每一商品组合的相关数据思考练习Qx=6 Qy=0Qx=5 Qy=2Qx=4 Qy=4Qx=2 Qy=8Qx=3 Qy=6Qx=1 Qy=10

7、Qx=0 Qy=12Qx=6 Qy=0Qx=5 Qy=2Qx=4 Qy=4第三步，根据表格数据，计算出每一商品组合的总效用 总效用=边际效用的总和例如：3个X的总效用是16+14+12=42 4个Y的总效用是10+8+7.5+7=32.5 3X和4Y的总效用就是74.5思考练习第三步，根据表格数据，计算出每一商品组合的总效用思考练习西方经济学4章消费行为秋课件Qx=6 Qy=0Qx=5 Qy=2Qx=4 Qy=4Qx=2 Qy=8Qx=3 Qy=6Qx=1 Qy=10Qx=0 Qy=12506779.58785.58070.5Qx=6 Qy=0Qx=5 Qy=2Qx=4 Qy=4思考练习 答：

8、从表格可看出，购买3单位X商品与6单位Y商品可实现效用最大化，货币的边际效用是0.6。思考练习 答：从表格可看出，购买3单位X商品与6单作业一计算3作业一计算3Qx=10 Qy=0Qx=8 Qy=1Qx=6 Qy=2Qx=2 Qy=4Qx=4 Qy=3Qx=0 Qy=5550720820850810700Qx=10 Qy=0Qx=8 Qy=1Qx=6 Qy= 已知X商品的价格为5元，Y商品的价格为2元。如果消费者从这两种商品的消费中得到最大效用，商品Y的边际效用为30，则X商品的边际效用为：（ ）A.60B.45C.150D.75D 已知X商品的价格为5元，Y商品的价格为2元。如果消费者序数效

9、用论与无差异曲线分析法无差异曲线消费可能线消费者均衡的条件序数效用论与无差异曲线分析法无差异曲线 无差异曲线的基本原理概念（P87）图形及特点 无差异曲线的基本原理概念（P87） 无差异曲线是用来表示两种商品的不同数量组合给消费者所带来的效用完全相同的一条曲线。（1）1片面包，1条火腿肠（2）6片面包，5条火腿肠效用小效用大效用相同（3）8片面包，4条火腿肠 无差异曲线是用来表示两种商品的不同数量组合给消费者所YXU1U2U3无差异曲线图形U3U1U2YXU1U2U3无差异曲线图形U3U1U2YXU1U2U3U3U1U2YXU1U2U3U3U1U2 消费可能线的基本原理概念（92）图形特点 消

10、费可能线的基本原理概念（92）思考练习教材P105：思考题7思考练习教材P105：思考题7YX128消费可能线收入增加后收入减少后YX128消费可能线收入增加后收收入不变，Y价格不变，商品X价格变动YXX价格降低X价格提高收入不变，Y价格不变，商品X价格变动YXX价格降低X价格提高 如果商品的价格不变而消费者的收入增加，则消费可能线：（ ）A.向右上方平行移动B.向左下方平行移动C.不发生变动D.向左下方非平行移动A 如果商品的价格不变而消费者的收入增加，则消费可能线：（ 如果收入不变而两种商品的价格同比例上升，则消费可能线：（ ）A.向右上方平行移动B.向左下方平行移动C.不发生变动D.向左

11、下方非平行移动B 如果收入不变而两种商品的价格同比例上升，则消费可能线： 序数效用论的消费者均衡假设：消费者收入、商品价格、消费者嗜好不变内容: 如何消费才能达到效用最大化结论： 无差异曲线与消费可能线相切之点（P94） 序数效用论的消费者均衡假设：消费者收入、商品价格、消YXU1U2U3QYQX均衡点EYXU1U2U3QYQX均衡点E消费者行为理论的运用消费者行为与需求定理消费者剩余消费者行为理论的运用消费者行为与需求定理消费者行为与需求定理注意理解：P109 需求定理的根源是商品的边际效用递减消费者行为与需求定理注意理解：P109消费者剩余概念：P106注意理解：不是实际收入的增加，只是一种心理感觉消费者剩余概念：P106假设货币的边际效用保持不变一元货币的边际效用是1个效用单位一杯汽水的边际效用是5个效用单位愿付价格是5元假设货币的边际效用保持不变一元货币的边际效用是1个效用单位一元的边际效用是1个效用单位第一杯汽水的边际效用是5个效用单位第二杯汽水的边际