下班工作计划4篇

1、 下班工作计划4篇下班工作规划 篇1 为了制造更好的学习气氛，提高学生的积极性，制定一份班级工作规划，来规划我们的学习生活，是各方面能够井然有序。我们制定工作规划的主旨是：根据学校相关规定，协作并做好学校的各方面要求，培育学生的自主治理力量，培育学生的良好学风和生活习惯，争创“优秀班级”而奋勉努力。我们的班级工作规划分为以下几点： 一、 班级的根本状况 该班班级特点：有四五个学生家庭生活富有，讲究穿着，不爱学习，在小学阶段就是令教师头痛的人；有两个特殊好讲话，爱打架的男孩，其中一个比拟聪敏；女孩约为1/3，大多不爱运动；原在小学阶段就是班干部的有5人。对于这些学生我觉得根据他们不同的性格和兴趣

2、让他们当班干, 重要的的还是鼓舞，再用鼓舞提快乐趣。让他们认可你这个班主任,得民心者得天下嘛. 作为班主任是全面负责学生班级工作的教师，不仅是班级的组织者更是教育者和指导者。在教育教学工作中班主任负责全班学生的思想、学习、安康和生活等方面的工作。古人云：“业师易得，人师难求”，我们不能做到完善无缺，但至少我们要做到最好，我们要细心，要有爱心。 二、 抓纪律，树班风 班级纪律打算了一个班级的学习前景等各方面。在一个纪律班风优秀的班级里，学生能够很自觉地投入到学习中，不会受到一些不必要的干扰，更简单出成绩。因此，树立起良好的班风是我们的当务之急。我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的高尚班风，这不但

3、有利于我们的学习，更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。 三、 开创班级特色文化 一个班级要有自己的特色，要有自己的文化精神，只有这样才能够树立学生的人生观、价值观。以此为目的，班级可以开展一些读书沟通活动。学生可以利用语文课、阅读课及课外时间，让同学们介绍自己的阅读经受。谈谈他们自己的读书体会。也可以组织一个班级征文活动，让学生们踊跃投稿，对优秀的作品进展展现，这样既调动了学生对写作的积极性，又可以从中挖掘人才。 四、 培育学生自主治理力量 初中阶段是一个人生的转折点。一切事情都主见让同学们能够尝试独立完成，这是培育学生力量的一个重要途径。或许在小学中各项工作都是教师指定好，规划好的，同学们

4、只要根据教师的要求按部就班就可以了。但是现在的班干部需要依据班级状况自主制定班级治理规划，自己完成发觉问题、解决问题的步骤，不能够凡事都要等待教师的处理。然班干部更应做好教师与学生之间的桥梁工作，准时向教师反映同学们的建议和想法，是师生之间能够得到准时的沟通，这有利于学生的学习和进展。其中班干部将有常务班委、学科班长和每日班长组成。我们要让班级形成一种互帮互助，共同前进的风气。通过组织学生进展阅历沟通，发觉别人的优点，发觉自己的缺点，对自己进展反省和改良。让每一个学生都能够以身作则，时刻关怀班级，使整个班级形成一种良好的自主治理模式。 五、 加强养成教育 1、进一步贯彻落实中学生守则、中、小学

5、生日常行为标准，强化学生的根底道德和日常行为标准的养成教育，把学生被动文明逐步转为主动文明。 2、连续加强对学生的行为养成教育，培育学生的自我治理力量，采纳形象化的教育形式、分层递进的鼓励机制，鼓舞学生争做文明人、争创文明班。 3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱惜绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动，使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯，形成国基学生特有的、鲜亮的、长久的道德风貌。 4、充分利用校内思想教育阵地，上好思想品德课与班会等，积极探究现代信息技术与思品、社会课的整合，形成新的教育方法和教育模式，对学生作分项训练和指导，给学生供应实践的时机。 六、 加强法制教育 1、

6、加大安全、法制教育。加强宣传教育，学习贯彻青少年爱护等条例，培育学生法制意识，增加自我爱护意识。 2、加强网络道德教育，自觉抵抗外来诱惑，培育学生的自我爱护力量。 七、 局部措施 1、培育良好生活习惯，例如作息、早操、饮食、卫生等工作 2、培育学习习惯，各科学习相互协调 3、加强家校沟通，双线合作 4、组织开展各类活动 下班工作规划 篇2 本学期，我班将以学校德育教育的工作思路为指导，以学校少先队的中心工作为重心，结合三年级学生的实际状况和年龄特点，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的力量，使我班具有“勤学、守纪、团结、

7、向上”的班风，使学生的各方面的力量和素养得到进一步的进展和提高。 一、学生状况分析 三年级有学生57人，其中男生29人，女生28人。大局部孩子活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪心强，求知欲高。经过上一学期的教育治理，大局部学生已经养成了良好的学习、生活习惯：课堂上能够仔细听讲，积极回答下列问题，生活中敬重师长，喜爱劳动，能够主动帮忙有困难的同学，为班级建立出自己的一份力。学生的养成教育已初见成效。由于年龄小,自制力量差，仍有少数学生没有养成良好的行为习惯，存在着上课时爱任凭说话或者做小动作,作业拖拉潦草,不按时完成等现象。这有待于在今后的班主任工作进一步加强。本学期将实

8、行合理的措施，使每个孩子都在原有根底上有所进步。 二、任务与目标 1.做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。 2.制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。 3.成立新的班委，明确分工，各负其职。 4.开展比学、互助活动，形成深厚的学习气氛20 xx三年级下学期班主任工作规划20 xx三年级下学期班主任工作规划。 5.增加卫生意识，培育学生良好的卫生习惯。 6.积极协作学校开展各项活动。 三、本学期班主任工作重点 1.通过各种途径学习贯彻执行小学生日常行为标准，加强学生的养成教育和行为习惯教育。 2.以丰富多彩的少先队活动以及班级活动，对学生进展各种教育。例如结合三八、清明、五一、植树节

9、等各种节日，对学生进展爱国主义、中华传统美德、民族精神和敬重父母等教育。 3.抓好班级的纪律、卫生、学习、三操等常规工作，促进良好班风的形成，以班风促进学生学习成绩的提高和思想道德水平的提升。重点要做好转化后进生特殊是双差生的教育工作，力争做到班级全体学生的均衡、和谐进展 4.与学生建立公平的师生关系，提高学生的自我鼓舞、自我教育、自我治理力量。 5.加强学生的安全教育，做到安全工作的常常性、准时性，在班级中杜绝一切安全事故。 6.在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;成绩及表现好的同学要常常鼓舞，即要确定成绩，也要不断催促，使他们不断取得进步;对学习成绩以及表现差的学生也不要一棒子

10、打死，要留意教育的方式方法，擅长发觉他们身上的闪光点，多鼓舞表扬，多加强教育，严格要求，使他们有信念、有士气跟上其他同学的步伐。 7.开展写好字，读好书，做好文的活动。在班级举办故事会，美文诗词朗读会等活动。 8.布置美化教室，按月更换优秀作业，出墙报;丰富学生的课余生活，培育学生各方面的兴趣。同时，在班级中开展有益、安康的课间活动; 四、促进良好班风班纪形成的详细措施 1.开学后准时对学生进展思想教育，把心受到学校，全身心地 投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。 五、各月份的工作安排 二月份 1、制定好班级规划; 2、布置教室，成绩的评比; 3、学生新学期的学习，对学生习惯的训练; 4

11、、“学习阅历沟通”活动; 5、班干部的改选; 6、更换墙报。 三月份 1、“我为母亲送心愿”的活动; 2、对后进生的跟踪工作; 3、开学初的习惯要求 四月份 1、举办写字竞赛、朗读竞赛; 2、举办“我爱大自然”的主题队会 五月份 1、喜洋洋迎五一; 2、举办学习阅历的沟通; 3、着手预备庆六一节目 六月份 1、辅导学生期末考试; 2、班主任写学生操行评定; 总之，本学期我将在实、细、严(五年级班主任工作规划)上下工夫，让班级治理有序进展，更上一个台阶，使学生各方面的素养得到进一步的进展，保证学生学习成绩的稳定或在原有根底上的提高。 下班工作规划 篇3 为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求

12、学”的班风，把学生培育有抱负有道德有文化有纪律的一代新人，做一名合格的社会主义建立者和接班人。我做了一些预备工作，特制定班主任工作规划： 一、班级根本状况 本班共有56名学生，男生46人，女生10人. 二、工作目标： 1、本学期我班的根本目标是：培育一个活泼、安康，文明和谐的班级体，形成一种积极向上的学习风气，树立良好的的道德意识，建立一支有进取心，力量较强的班干部队伍。 2、确立班集体的奋斗目标，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任，应当结合本班学生思想、学习、生活实际，来制定本班的奋斗目标。 3、培育学生良好的学习习惯和学习态度时，关键要抓

13、好班级的纪律，由于纪律是成绩的保证，指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事。积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 三、详细措施 1、利用主题班会和各项活动对学生进展思想教育。 一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律松散。我要从培育学生良好习惯入手，课上进展趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。在日常学习中，时刻留意调动学生的积极性，渐渐养成仔细听课，讲文明，讲礼貌的好习惯。 2、严抓安全工作，安全工作是学校工作的重中之重，班主任利用黑板报、主题班会等准时开展，组织多种安全学问活动，提高学生的安全意识。 3、引导学生养成的学习习惯和生活习惯，使学生逐步形成良

14、好的道德品质。 4、积极组织学生参与集体活动，培育学生的分散力和集体荣誉感。 5、培育一批优秀的班干部。 总之，我会在实践中去探究行之有效的工作方法。我会细心观看、因材施教，用爱心、急躁和宽容心帮忙学生度过每一天，使班级治理工作更上新台阶。 一年级下班主任工作规划范文二 一、班级学生状况分析 本班有学生35名，其中男生18人，女生17人。本学期重点是对学生进展常规训练,养成良好的学习习惯, 营造良好的班内气氛, 使学生讲文明, 懂礼貌, 学会宽容, 学会与他人合作, 使他们尽快的适应学校环境, 投入到学习当中, 成为一名优秀的, 合格的小学生。 二、工作目标和要求 1、培育、形成良好的班风.

15、2、引导学生养成良好的学习习惯, 生活习惯, 引导学生从身边的小事做起。 3、加强与家长的联系与沟通，与家长亲密协作，关怀爱惜每一位学生。 4、使学生讲文明，懂礼貌,养成良好的卫生习惯，爱惜公物，遵守纪律。 三、工作重点 1、严抓纪律、卫生, 形成肯定的班规。 2、加强思想道德教育，养成良好的行为习惯, 成为一名合格的小学生。 3、养成良好的学习习惯, 把握肯定的学习方法。 4、加强安全教育, 增加学生的自我爱护意识。 四、实行的主要措施 1、常规教育方面 刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。 为了使学生能够及早进入角色, 适应学校

16、的生活, 这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点, 小一点, 实一点, 时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此, 我打算从以下几点入手： (1)充分利用班队会的时间学习一日常规,小学生守则和小学生日常行为标准, 并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的, 什么是不对的, 使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级开展评星活动, 负责监视检查学生的日常行为, 并在夕会时间进展一日总结，通过监视岗的汇报，评出“每日之星“。对表现不够好的学生，准时进展点拨、指导，加强教育。 (2)合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节，国庆节和元旦等重大活动进行一些

17、有意义的主题班队会, 使学生懂得做人的道理, 培育其爱国主义情感。同时, 让学生在各种活动和劳动中学会合作, 学会生活。 (3)分发挥各项活动中的教育阵地的作用, 增加学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。利用各种评比活动，对学生进展思想教育，进一步标准学生的行为习惯。 2,纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手： (1)课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪, 并制定相应的奖惩罚法. 这样学生既感到好玩, 又有动力, 而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。 (2) 路队纪

18、律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展：“路队小标兵“评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进展自主治理，每 一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，准时监视，准时治理。 3、卫生方面 (1)个人卫生：要求衣着干净,做好“三勤“, 桌箱勤清, 物品勤摆, 两操勤做。 (2)班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视.对于主动,准时清扫卫生的同学或小组,进展嘉奖.同时利用花草美化环境,并进展爱惜环境和花草的教育. 带一年级对我来说真是一种挑战,只有虚心向老教师学习,不断的积存才能胜任这项工作.所以在平常不仅要把课备好,上好

19、,还要多读书,多学习,不懂多问,多反思,准时记录各种心得体会, 更快的使自己成长起来。还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,专心去沟通,用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改良。 下班工作规划 篇4 一、根本状况分析 经过两年半的时间接触、沟通，我认为本班总体状况不是太好，不管是学风、班风，还是纪律等方面都比拟不抱负。大局部学生是本着学习学问的思想来到学校的，有较强的学习愿望，但行为习惯不好，上进心不强。同时班级气氛沉闷，不够活

20、泼，尤其是课堂气氛。同时，个别学生也存在某些问题，如课堂上爱说话，学习动机差等。这是本学期要解决的重点。 二、总体目标与详细目标 （一）总体目标 1、加大班级治理力度，树立良好班风学风，增加班级分散力，提高竞争力。 2、每个学生都有明确的目标规划，并且有信念、有毅力、去实现抱负。 3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。 （二）详细任务： 1加强班级治理，紧抓学生行为标准。 2定目标，树典型，营造良好的学习环境。 3大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。 4开好班会，准时解决班级存在的主要问题，让学生准时充电。 三、详细措施： （一）、加大班级治理力度，连续树立良好班风，促进学风。 （1

21、）加强班干部队伍治理力度，让学生能更好的自我治理。每周开班委例会，争论班级消失的问题及解决措施等。 （2）针对平常纪律表现差的学生，准时进展心理辅导。 （3）连续亲密保持和生活教师联系沟通，统一思想。准时帮忙解决宿舍区消失的问题。 （4）加大自习课的治理力度，严格要求做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”，维护良好的学习环境。提高学生的学习效率。 （二）、加强优良学风的形成，提高整体竞争力，促进班风。 （1）制定目标规划。帮忙每一个学生进展自我分析，明确自身的特长及缺乏，针对自身的特点制定最适宜的目标规划，并帮忙学生执行规划。 树立中考目标。利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及根本状况。结合学生实际状况确定中考目标。指明学生努力奋斗的方向。 树立学期目标。学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主。让学生明确本学期要学习成绩要到达什么层次。找一个追逐的目标，尽力超过对手，营造竞争气氛。形成相互催促，相互监视的学习气氛。 定好周规划。由于初四学习紧急，学习任务重。所以必需让学生明确每周自己要做到什么，上周还有什么没有做好，准时总结反思，检查改良。 （2）连续狠抓学生学习习惯的养成。 面对初四繁重的学习，目前多数同学还不能很好的适应。如不能合理安排时间，学习效率低下，不能自觉复习、差缺补漏，不能准时反思总结等等现象。因此，本学期还