幼儿园大班下学期工作计划(模板)

1、Youcantcontroltheweather,butyoucanchangeyourmood.尽心整理助您一臂（页眉可删）幼儿园大班放学期工作计划幼儿园大班放学期工作计划篇1大班数学教育的主要任务是教师经过组织幼儿张开丰富多彩的活动来扩展、整理其在生活中获取的相关数学方面的经验，掌握简易的数学知识，培养幼儿对数学的兴趣和初步的运用数学知识认识事物的能力，为入小学学习打好必要的基础。一、教材分析经过数学活动培养幼儿的认识能力，经过供应充分的条件，为幼儿设计多种活动，引导幼儿运用各样感官，观察和认识数与数的互相联系，从而让幼儿去发现问题、提出问题、达到解决问题的能力。大班数学教育的主要有分类，

2、排序和对应等数学基础知识，10以内数的意义，学习20以内的加减、相关的几何形体和事物的时间、空间关系的简易知识。二、学生基本情况分析由于环境、教育条件和遗传因素的影响，幼儿在身心发展上存在个体之间的差异，不一样样的幼儿逐渐表现出兴趣、能力等方面的不一样样，这就形成了少儿的个性差异。因此依照幼儿的年纪和个性差异，因此在上课的时候，老师要因材施教的发展幼儿的能力，率领幼儿仔细张开数学活动，使每个孩子都在原来的基础上有所进步。三、学期目标1、教幼儿学习110的数数、顺数、倒数。2、正确的方法书写110的数字。3、教幼儿学习20以内的加减，正确快速地掌握20以内的数的加减运算及构成。4、幼儿学习分实物

3、或图形，并差异物体的高矮、远近5、教幼儿认识正方形、长方形、三角形、梯形、圆形、椭圆形，并能快速地域分。6、引导幼儿学习认自己为中心和客体为中心差异左右，会向左、向右挪动。7、培养幼儿能清楚表达活动的过程和结果。8、在老师的帮助下能归纳、归纳相关数学体验，学习从不同角度，不一样样方面思虑问题，能经过观察、比较，类推、迁移等方法解决简单的数学识题。9、培养幼儿积极主动的进行数学活动，学会快速。四、美术方面：美术，是一门艺术类学科，在学习美术过程中，孩子们不但能从中学到如何用线条表现事物，还可以培养孩子的着手能力，培养孩子的艺术涵养。在本学期的美术授课中，我们将会依照教材给孩子各方面的培养。1、本

4、学期的美术，更多的是绘画，给孩子多的绘画机遇，孩子对线条的定义就能更清楚，线条就能画得更好，更清楚，更吻合要求。在此时期，对孩子的涂色过程也要严格抓，让幼儿不要涂出线条外，涂色时按次次涂，有规律地涂色，不可以乱七八糟地画。2、其次，则是手工。手工中更多的是印画和贴画。培养孩子的着手能力，让幼儿在操作中研究发现其中的巧妙。其中还穿插着美术游戏，让幼儿在学中玩，玩中学，提高幼儿对学美术的兴趣，更好地配合老师学好美术，加强自己的着手能力。五、音乐方面：1、音乐，是深受我班幼儿喜欢的一门学科，孩子们喜欢唱喜欢跳，显现了他们的开朗、可爱。在本学期，孩子们又将学到一些新歌，增加一些音乐小知识。本学期的音乐

5、，除了简单的一些儿歌外，更多的是音乐欣赏和律动，还有音乐游戏。音乐是一门丰富的学科，孩子们都特别喜欢，我们老师的任务就是要把音乐课上得活跃，让每一个幼儿都融进音乐的氛围中，学会用自己的方式显现自己，培养幼儿的表现力，让他们勇敢、勇敢地显现自我。多让幼儿欣赏音乐，听不一样样种类的音乐，歌曲，感觉音乐的多样化和丰富，让幼儿增进知识，而多听音乐，不但有利于孩子的听力，有些轻音乐也可帮助孩子修身养性，帮孩子完好静下心来。2、本学期诚然没有明确的教材，但是，我们也依旧会把音乐授课做到最好，把音乐课上生动，让孩子真切地喜欢音乐，让每一个孩子敢勇敢地显现自己。六、授课措施少儿的学习是一种主动积极的活动，能依

6、照自己的兴趣和需要来对周围环境中的事物进行观察、操作，同时张开联想、想象，比较、分析等内在的思想活动。因此在数学授课活动中，把数学知识与幼儿的平常生活亲近联合起来，并经过游戏的方法培养和保护幼儿对数学学习的兴趣，并创办和供应必定的条件帮助幼儿合理地运用其掌握的数学知识，将其转变为认识事物的能力。幼儿园大班放学期工作计划篇2本学期是孩子们在幼儿园的最后一学期，也是最重点的一学期。再过几个月，他们将走开幼儿园这片让他们快乐、难忘的地方，在小学的天空里自由遨游。如何使他们永久记着幼儿园的快乐光阴、如何使他们顺利过渡并赶快适应、如何使他们充满自信地走进小学等课题，将是本学期的工作重点，我们针对本班班况

7、及本学期的工作重点拟定了以放学期工作计划。一、幼儿情况分析我班现有幼儿39名，经过一学期的培养、学习，幼儿在各方面都有较大进步。详细表此刻：身体发展方面：在家长的配合下，幼儿能恪守幼儿园的常例，个别常迟到的幼儿已能准时入园；大多数幼儿能按自己的冷热感觉、气温变化主动增减衣服、个别幼儿较为被动；极少许幼儿还不可以积极参加体育活动；其他孩子很积极并敢于挑战自己；幼儿的身体素质明显加强。认知发展方面：幼儿倾听习惯已加强，大多数幼儿能大方、勇敢地当众表达自己的想法；求知欲较强，学习习惯优秀，逐渐学会了使用铅笔，但书写姿势有待纠正；能主动参加科学小实验，喜欢思虑与着手操作。社会性发展方面：跟着年纪增加，

8、部分孩子已懂得礼让、分享、轮番，能控制自己的情绪和行为，能主动为班级体服务。有上小学的激烈梦想。开始关注身边、国家的大事。少许内向的孩子能逐渐融入集体，逐渐学会与伙伴交流。但整理物品、整理书包的习惯还要不断培养，自律、自控力还有待加强。如何让每一位幼儿在学习和生活习惯的养成方面获取发展，做好幼小连接工作是这学期的工作重点。二、教育授课及班务工作重点（一）本学期工作目标1、仔细领悟幼儿园教育指导大纲的精神，以园务计划为指导思想，更新教育看法，把素质教育落实到幼儿一日活动中，依照本班幼儿的实质情况，就地取材，合理安排幼儿一日活动时间、内容，组织张开授课活动。2、教育授课中面向全体，积极为幼儿创办优

9、秀的生活，学习环境，引导幼儿主动参加活动，加强幼儿阅读能力的培养，注重对幼儿进行艺术的欣赏与表现能力的训练。为幼儿供应真切体验的机遇，尽量创办条件让幼儿实质参加研究活动，获取更多的信息，体验学习的快乐。3、帮助幼儿建立最简单的安全防卫知识，加强幼儿的自我保护意识，把安全、卫生、保健贯串于一日活动中。4、力争各项工作扎实、优秀，建立有特色的优秀班级。5、重申培养幼儿的环保意识。6、增进家园交流，使家园同步发展。（二）工作内容与措施1、生活方面1）开学初，供应机遇让幼儿自领保洁任务，如：擦椅子、学具柜、黑板等，学习做好洁净工作，领悟为班级做好事的乐趣。（2）积极张开并指导幼儿的地域游戏和科研活动等

10、，不断丰富他们的生活经验，培养他们的创新能力；在游戏中互相照顾；会辅助老师做好活动前的准备工作；能沉静、仔细、自始自终地进行自主游戏活动。（3）按期洁净、消毒幼儿生活用品和玩具、教具，保护室内外环境的洁净。（4）在老师的指导下，能将衣服叠放齐整；会耐心、独立地将衣裤穿着齐整，保持服饰齐整。（5）张开丰富多彩的晨间体育锻炼活动，保证户外活动的时间，促进幼儿机体正常发育，加强体质，减少疾病。（6）依照幼儿需要完满科学的生活常例，激励幼儿多吃、细嚼慢咽。2、学习方面（1）张开各项竞赛活动，激发幼儿积极向上的优秀感情。优秀的学习习惯对一个小学生来说是至关重要的，也是平生受益的。本学期我们将环绕幼小连接

11、这一重点来睁动工作，经过开展比一比，谁坐得正直、我的作业最齐整、最爱动脑的孩子等竞赛活动，培养幼儿优秀的学习习惯，经过张开跳绳、拍球竞赛、讲故事竞赛等多种活动，激发幼儿积极向上的优秀感情。2）贯串一些入学前的教育，增加幼儿的知识量与识字量，侧重对幼儿注意力及自控能力的培养，为入学打下优秀的基础。（3）在幼小连接方面，我们重点培养幼儿的社会性，活动之中加强幼儿的规则意识。（4）联合授课和平常生活中浸透环境与人类关系的教育内容，培养幼儿从小建立环保意识，引导他们在力所能及的活动中掌握保护和改良环境的初浅知识和简单技术，初步确立保护环境的责任感和光荣感。（5）墙饰部署做到教育化、艺术化、个性化，注意

12、幼儿的参加，把主题墙饰作为特色教育和主题活动的外显窗口，经过教师的启迪和引导，将墙饰变为显现幼儿自己意向的园地。（6）多观察、认识幼儿学习情况，常常进行分析与反省。3、科研方面（1）不断加强科研意识和水平，侧重学习、侧重思虑、注重研究、侧重反省，真切做到学以致用。（2）积极研究，有计划有目的的张开主题活动和地域活动相联合，主题活动和操作活动相联合，主题活动和亲子活动相联合等教育内容。4、社会性方面（1）联合幼儿广泛存在的情况，培养幼儿的合作意识。第一，多给幼儿讲一些互相帮助、互相合作的故事，用潜移默化的方法浸透到幼儿的心里中间。其次，多张开合作性的活动，比方合作画、合作表演等，让幼儿体验合作的

13、快乐性。（2）学习拟定班集体规则，知道自己是大班小朋友，应当恪守自己拟定的规则。（3）在活动中，能基本独立达成交给的任务；会正确议论自己，认识自己主要的弊端和优点；学习合适地议论别人，愿意学习别人的优点，不计较别人的弊端和弊端。（4）教幼儿做力所能及的事情，培养幼儿劳动习惯和为集体服务的社会责任感。三、家长工作幼儿是在家庭、幼儿园、社会三大环境影响下成长的。其中，家庭和幼儿园对孩子的影响力最大。假如家园携手合作，就能形成1+12的兴盛合力。本学期，我们将采用以下措施做好家长工作：1、做好家园联系栏的按期改换工作，每周五下午宣告下周的授课内容。经过家长园地、成长手册校信通等多种门路，促进家园教育

14、协调一致。2、及时与家长交流、交流幼教新理念，实行成功的教育案例，同时针对家长教育的误区提出好心的建议。使家长与教师一起转变一些教育见解，达成幼儿教育看法上的共鸣。3、组织好家长开放活动，增进家长对幼儿园和本班工作的认识，获取家长对我班工作的支持。4、要求家长配合教师，让孩子养成优秀的学习习惯、生活习惯，为入小学打好基础。四、详细工作安排二月：1、召开期初家长会议，张开元宵节亲子活动。2、拟定各项计划。3、环境创办，丰富幼儿地域活动资料。4、张开各年段早操竞赛。5、进行安全操练。（火灾、食品中毒）6、全园授课观摩活动7、亲子才艺大赛。8、早操竞赛。9、师幼拼插竞赛。三月份：1、正常授课次序，对

15、幼儿进行常例教育，养成正确的坐、立及读写姿势。2、组织幼儿训练晨间操。3、张开我爱妈妈系列活动。四月份：1、张开春天在哪里主题活动。2、张开穿鞋子竞赛，培养幼儿自我服务能力。3、地域竞赛。4、卡拉OK竞赛。五月份：1、早操竞赛。2、对幼儿进行五一劳动节节日教育。3、组织幼儿排演节目，准备参加迎六一文艺汇演。4、幼小连接活动观光小学。六月份1、张开欢庆六一活动，让幼儿体验节日的欢欣氛围。2、张开我要上小学了主题活动，加强幼儿的各项教育，做好幼小连接。3、夏季细菌多、蚊虫多，做好防暑及消毒保洁工作。4、张开讲故事竞赛。幼儿园大班放学期工作计划篇3一、班级情况分析及工作重点由于本班是大班，再过几个月

16、孩子就要上学前班，意味着他们将跨入以学习为主要任务学习阶段。在这一阶段，孩子的各方面都将发生很大的变化。面对一个崭新的未来，不论是孩子还是家长，心中都会有一些紧张和忧愁。依照本班实质情况，我班幼儿在常例习惯方面较弱。针对以上情况，本学期我们将重点以培养幼儿优秀的常例习惯。在工作中加强个别幼儿的指导，经过把教育授课活动与平常的保教工作联合起来，让幼儿获取全方向的发展。二、幼儿发展目标（一）健康领域1、适应幼儿园的集体生活，情绪基本快乐。2、独立喝水、进餐、洗手、入厕，穿脱的衣裤、鞋。正确引导幼儿学会叠被子。3、认识简单的卫生知识，愿意接受健康检查，懂得自我安全保护。4、愿意和伙伴参加体育活动。（

17、二）语言领域1、坚持用一般话与人交流，表达自己的喜好与需求。2、学习沉静地听别人发言，养成优秀的倾听习惯。3、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，表达自己的认识和感觉，养成优秀的阅读习惯。（三）社会领域1、准时来园，能积极参加幼儿园的活动，有事要做到向老师告假。2、愿意和伙伴一同游戏，试一试学习分享等候，体验其中的快乐。3、在成人启迪放学习关注别人明显的情绪表现，学习关心别人，学习求助和感谢。4、学习接受老师的建讲和批阅，在集体生活中恪守基本规则。（四）科学领域1、在成人引导下，学习发现周围环境中风趣的事物。2、愿意用多种感官感知周围的物品、现象。3、喜欢操作、摆弄。4、亲近大自然，喜欢与学

18、习爱惜周围的植物，动物。（五）艺术领域1、在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生欢欣的情绪。2、喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。3、试一试用自己喜欢的颜色、资料和工具进行美术活动，用画、剪、贴、撕等技术表现自己对美的认识。4、用自然的声音唱歌，用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜欢打击乐活动，喜欢和老师、伙伴一同做音乐游戏。三、教育授课工作1、做好新学期幼儿返园的情绪宽慰工作（1）做好家园联系工作，更好的认识幼儿在家情况，以便张开教育工作。发现孩子有不坚固情绪的时候做到主动和家长交流，家访，及时反应孩子的在园情况。（2）给孩子供应一个温馨、酣畅、风趣的教室环境（3）教师以平易、平易的态度对待孩子，吸引激励幼儿来园2、培养幼儿养成优秀的生活常例，提高生活自理能力，做到生活有序。（1）正确使用自己的标记；（2）用正确的方法洗手；（3）能沉静午睡，不吵醒别人；（4）养成优秀的进餐习惯。3、培养优秀的学习常例。