幼儿园中秋节的教案

1、幼儿园中秋节的教案幼儿园中秋节的教案模板（通用 5 篇）幼儿园中秋节的教案 1活动目标：1、初步了解了解中秋节的来历，感受体验传统文化；2、经过讨论和讲述，发展幼儿口语表达能力；3、让幼儿体验和伙伴老师一起过节日的快乐并且学会分享；4、经过观察、记录月亮的变化，培养幼儿的观察能力及思维能力。5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。6、愿意参加活动，感受节日的快乐。活动准备：1、教师和幼儿一起创设反映中秋节的环境，如张贴有关中秋节的挂图；2、家长帮助孩子收集关于中秋节的资料，并且为孩子准备一块月饼；3、关于中秋节前后月亮变化的幻灯片及民间故事常娥奔月活动进程：让小朋友经过观

2、察、记录月亮变化，知道月亮时缺时圆，每天都有不同的变化。秋节，是我们国家的传统节日。强调中秋节是丰收节，团圆节。探寻中秋节的来历，鼓励小朋友自己介绍，分享自己收集的资料。议一议：我家怎样过中秋。以小组为单位进行讨论。讨论结束，请小组派代表讲述。饼体验节日的快乐。最后环节：听故事常娥奔月。相传，远古有一个名叫后羿的英雄，射下九个太阳，并且严令最后一个太阳按时起落，为民造福。后羿因此受到百姓的尊敬和爱戴，娶了一位美丽善良的妻子，名叫嫦娥。一天，后羿从西王母那里得到了不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙， 但是后羿不忍离开自己的妻子，就把药交给嫦娥保管。有一个心术不正，名叫逢蒙的人听说后，就去偷窃

3、，偷窃不成就要加害嫦娥。情急之下，嫦娥吞下不死药飞到了天上。由于不忍心离开羿，嫦娥便飞到离人间最近的月亮上成了仙，一直住在月亮广寒宫。羿听说嫦娥奔月之后，无可奈何又思念妻子，就在后花园中摆上香案，放上嫦娥平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆放香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此，中秋节拜月的风俗在民间传开。教学反思：每年农历八月十五，是我国传统的中秋佳节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。中秋节的传说是非常丰富的，嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。中秋节的习俗也很多， 中华民族的节日有很多，中秋节是中华民族的传统节日

4、。月到中秋分外明，大班幼儿关于其有深厚的兴趣及探究欲望。时值中秋节的来临之际，为了提高孩子们关于我国民族传统文化的了解与兴趣，加深关于祖国悠久历史文化和我国劳动人民智慧结晶的热爱之情。小百科：中秋节也称月夕、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节，是流行于中国众多民族与东亚诸国中的传统文化节日。幼儿园中秋节的教案 2活动目标：具印花的方法表达月饼的花纹、图案。知道节日时人们主要的庆祝活动。简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 活动进程：一、中秋到，道中秋你知道中国特有的节日吗？ 春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、敬老节、中秋节的由来和有关传说和习俗 嫦娥奔月

5、、后羿射日等。 吃月饼、赏月中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们关于生活无限的热爱和关于美好生活的向往。二、看月饼，说月饼说说月饼的不同 形状不同- 一般多见是圆形，还有方形，心形等等 花纹不同- 月饼上都有花纹，有的是图案，有的还有文字 馅儿不同- 豆沙、玫瑰、鲜肉制作方法不同（制作材料不同）- 冰激凌、冰皮、广式、苏式?三、做月饼讨论：我们可以用什么方法治作月饼滑。取出塑料小刀，在月饼上刻上花纹。四、自由结伴选择材料制作观察幼儿制作情况，适时、适宜给予提示、示范等帮助。（播放音乐） 五、介绍、展示自制的月饼。六、活动延伸：把做好的月饼拿到食堂蒸熟，让孩子们品尝自己亲手制作的月饼

6、。教学反思：参与是一种快乐，创造是一种享用，合作是一种幸福。经过此次活动，提高了幼儿的动脑、动手操作能力和想象创造力，同时也进一步增进孩子与家长的亲子感情，有效促进了家园联系。幼儿园中秋节的教案 3幼儿发展目标与主要内容：1、初步了解传统节日中秋节、重阳节、春节的来历及有关习俗，感受体验传统文化。2、知道教师节、国庆节、国际劳动节等重要节日的名称日期，进一步了解这些节日的社会意义。3、积极参与各种节日的筹措及庆祝活动。学会用恰当的方式与人交往、勾通、合作，共享集体活动的快乐。4、培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感，鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感。教师指导建议：（一）传统节日 中

7、秋节1月饼、水果；制作各种灯笼；张贴有关中秋节的故事挂图、画有观赏月亮的图片 等。2、游戏：月饼加工厂。 教幼儿制作各种月饼，做好的月饼装在盒子里放在超市里卖，也可放在小吃店里供客人用餐。3、教育活动：等，使幼儿了解中秋节的来历和有关习俗进行表演。4、观察活动： 请幼儿在节前节后观察月亮的变化，并且做月亮变化日记（从小月牙开始观察记录至八月十五），要求幼儿自己观察并且将结果画在自己的表格上。5、家园共育：指导幼儿观察月亮的大小变化。诗。中秋节前夜，家长带幼儿来幼儿园进行庆中秋晚会。可做月亮变化日记展、表演节目（尽快让幼儿自己准备），远镜观察中秋节的月亮等。教学反思： 活动自始至终都应让幼儿直接

8、参与，使每位幼儿有机会表现自己并且获得愉快、自信的内心体验，让幼儿亲自感受和体验中华民族文化的丰富和多样性。家长可经过赏月、家人团聚、欣赏精彩的传统节目中秋之夜联欢晚会，给孤寡老人送月饼等形式关于幼儿进行情感教育。幼儿园中秋节的教案 4活动内容：认识中秋节活动目标1、知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的快乐。2、喜欢民族节日，了解简单的节日风俗和有关的民间传说。3、知道吃月饼的意义，体会分享的愉快，了解简单的节日风俗和有关的民间传说。活动重、难点：知道每年的农历八月十五是， 活动准备： 1、月饼图片。2、民间故事常娥奔月活动进程：一、开始部分二、基本部分1、经过讨论月亮的变化，让孩子

9、们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。2、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。3、了解人们在中秋节的活动。 问：你是怎么过中秋节的？ 你喜欢过中秋节吗？为什么？4、观察月饼，经过分享月饼体验节日的快乐。A、月饼有很多种，谁来介绍一下自己见到的月饼？ 导致孩子们从形状、颜色、味道来介绍。B、月饼为什么是圆的呢？C5三、结束部分品尝月饼幼儿园中秋节的教案 5【活动目标】1、初步了解中秋节的来历和中秋赏月/吃月饼的习俗。2、能画出不同颜色花纹的月饼。3、感受到中秋节的快乐。4、知道中秋节是几月几号。【活动准备】1、中秋月儿圆教学资源;2、不同款式的月饼图片;3、彩笔、油画棒(水彩笔)。【活动进程】一、谈话引出课题。小朋友想想你记忆中月亮是什么样子的?(圆圆的半圆形弯弯的) 二、播放中秋月儿圆教学资源，了解月亮变化三、介绍中秋节的由来及相关习俗。出示月饼图片，导致幼儿讨论月饼的外形、颜色、味道，说说为什么中秋节要吃月饼?小结：中秋节也就是农历八月十五，是月亮最圆的时候，古人又称团圆节，是欢庆丰收/家人团聚/赏月、品月饼的传统节日，月饼圆圆就像月亮一样人们都要吃月饼来欢庆中秋节。月饼也象征团