实验学校文明礼仪活动月实施方案

1、净化学生思想， 养成文明的行为进一体现德育工作的实效“与文明携手，在阳光下生长发挥教师示范引领全面提升学生的思想道德”净化学生思想， 养成文明的行为进一体现德育工作的实效“与文明携手，在阳光下生长发挥教师示范引领全面提升学生的思想道德”为了进一步优化学校育人环境，习惯，将我们传统的文明礼仪活动月活动开展得丰富多彩，步丰富德育课堂和深化我校教育教学改革，性，结合校风建设活动月及学校实际，现制定如下活动方案：一、指导思想：以我校的三个德育专题 做一个文明人 、干净整洁每一天 、自己的事情自己做为指导，以为主题，以校园内显性礼仪（坐、立、行、走、言）为突破口，结合学校实际， 通过开展多种形式教育活动

2、，作用，培养学生良好的文明礼仪习惯，素质和文明礼仪素养， 营造积极向上、 文明和谐的校园文化环境。二、活动目标：1、提高全校学生的文明素养，使全校学生的语言更文明，行为更规范。2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做真正文明的学生。3、振奋全校学生的精神，使其以饱满的热情，崭新的姿态投入到学习中。让文明之风吹遍校园的每一个角落！三、活动内容：1、二五五有：课堂有纪律、课间有秩序、集会有队伍、语言有礼貌、举”让”为主题的黑板报止有礼节；五无：地面无纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗”让”为主题的黑板报无贴纸、卫生无死角。2、三带：把微笑和宽容带给同学、把孝敬带给长辈、把谦

3、让带给社会。四、活动主题： “与文明携手，在阳光下生长五、活动时间： 2016 年 3 月4 月六、活动要求：1、统一思想，提高认识。各班级一定要以本月活动为契机，使学生的文明意识、良好的行为习惯更上一个新台阶。2、各班级积极行动，大力营造文明礼貌氛围，扎扎实实开展各项活动，求真务实，并做好记录，及时上交各种材料。七、实施步骤：第一阶段 :宣传发动阶段（ 2 月 29 日3 月 25 日）广泛利用墙报、黑板报、标语、国旗下讲话、班会、广播等多种形式，搞好宣传动员， 使全校师生了解活动安排， 统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。1、学校利用开学典礼暨国旗下的讲话进行文明礼仪活动月的启动仪

4、式倡议及宣讲。2、制定实施方案，班主任做好宣传工作，把方案告诉学生和家长，向家长宣传学校文明礼仪活动要求及对子女的礼仪要求、家长参与其中。3、各班出一期以 “与文明携手，在阳光下生长1-2 年级： “寻找身边的文明 ”；3-6 年级： “学文,形式多样、人人参与。黑板上(由学校统一检查，1-2 年级： “寻找身边的文明 ”；3-6 年级： “学文,形式多样、人人参与。黑板上(由学校统一检查， 3 月 181-2 张到 qq 群）1-2 年“文明”；5-6 年3 月 1 日4 月 29 日）”活动。上放学主动与老师、同学、图文并茂，主题鲜明，有可读性，有号召力。4、主题班队会明人、讲文明话、 做

5、文明事 ”；7-9 年级“讲文明、 摒陋习”。要求：内容充实，具有教育性、实效性要体现主题标语，并做好班会记录。日前完成，上传活动现场图片5、3 月 25 日前各班完成班级走廊墙报。要求：主题鲜明，形式多样，符合学生年龄段，具有班级特色、有创意。主题：级“感恩”；3-4 年级结合社会主义核心价值观教育级“友善”；7-8 年级“诚信”；9 年级“把命运掌握在自己手中 ”。（由学校统一检查评比）第二阶段：自律与实践阶段（1、扎实开展落实做一个文明人、 干净整洁每一天、 自己的事情自己做、 “光盘行动 ”，学生自我落实，教师督促，德育处检查。2、开展各项主题活动：a、“我与他人晒（赛）文明保安叔叔打

6、招呼，不让家长帮背书包、劝阻家长文明用语、不在公众场合吸烟、不购买流动摊点食品、遵守交通秩序等；b、“文明瞭望台活动 ”。利用升旗仪式德育处讲话，由德育处老师根据班级考核中的各项结果宣读高中低段表现最好班级各俩5 名并收集该同学的4 5 名并收集该同学的4 月底）评选、推荐在活动中表现突c、积极开展 “文明课桌 ”活动。倡导学生规范使用自己的书包、书桌，拒绝不文明物品进校园，不隔墙购物，学会整理自己的课桌椅，爱护自己的课桌椅，特别是大课间中。d、“美德少年、阳光班级 ”评选活动。各班在班上公开评选讲文明、懂礼仪的最具代表性和影响力的学生，个人情况和先进事迹， 最后将评选结果和先进事迹以年级组为单位上交德