2022-2023年度 名师 《习作6》名师教案_第1页
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文档简介

1、PAGE3习作6名师教案教学目标：1观察图画，了解内容，表达出人物的动作、表情、心理。2回忆自己的拔牙经历。3培养学生的观察能力和想象能力。教学重难点：1掌握日记的格式、内容。2逐步培养写日记的习惯。教学过程：一、创设情境1谈话导入。在绘画作品中，漫画是最有意思的。课件出示：父与子、丰子恺儿童漫画选、华君武漫画选亚当生等漫画选集。2简介日记。你看过吗连环漫画亚当生是瑞典漫画家奥斯卡雅各布生举世闻名的杰作，1920年问世后，很快就赢得了世界性的声誉。二、看图交流1看一看。课件出示课本漫画，你看到了什么2说一说。（1）出示课本图片。图上有什么人什么动物这个人在干什么（2）出示课本图片。图上有什么变

2、化（注意动作和表情）（3）小组交流。课件出示课本漫画，妙在何处3小结。漫画中的老人叫亚当生，他的拔牙经历一定让你捧腹大笑吧！生活中也有一些搞笑的拔牙呢，一起来看看吧。4生活中的另类拔牙。课件出示图片：跑车拔牙、直升机拔牙、遥控车拔牙、弓箭拔牙三、指导写作还记得自己的掉牙经历吗先和同学交流一下，再写一写自己的掉牙故事。当然，你也可以发挥想象，写写漫画中亚当生拔牙的故事。1确定好写作顺序。是先写拔牙的结果，后写拔牙过程，还是先写拔牙的过程，后写结果,这都要根据写作切人点来定。2抓住拔牙过程的心理活动。要写好“拔牙”，最重要的是写清拔牙前、拔牙时、拔牙后的心理活动，让人感受到作者的心理感受，更贴近生活。拔牙的动作与心理紧密相连，不可缺少。3认真修改。修改时先多读几遍，看是否紧扣拔牙这个主题，是否写清过程。还要注意句子是否通顺,用词是否准确等。四、小试牛刀先想好要写的内

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