爱心医院区域活动教案

1、爱心医院地区活动讲课设计爱心医院地区活动讲课设计10/10爱心医院地区活动讲课设计爱心医院地区活动讲课设计【篇一：幼儿园地区活动讲课设计5个】幼儿园地区活动讲课设计5个地区名称：爱心医院种类：社会创办目的：发展幼儿的交往能力，丰富幼儿的生活经验，培育了幼儿关怀他人，爱惜伙伴的好质量。投放资料：医生帽、听诊器、体温表及针管、空药盒、空塑料药瓶玩法：让幼儿在小医院里学做小医生、病人学习怎样给病人看病、怎样与病人发言。教师指导：指引幼儿和朋友友善相处，学会关爱他人，指导幼儿怎样做小医生，怎样做病人。地区照片：地区名称：动一动，真风趣种类：益智创办目的：指引幼儿乐于研究有必然构造的物质资料，并试一试运

2、用不一样样的资料进行游戏，而且能制作简单的玩具。投放资料：各种插塑玩具、积木、塑料夹、电话、玩具汽车等。玩法：让幼儿在地区内能用拼插、往数字卡片上夹夹子，打电话等方式发展幼儿思想及着手操作能力。教师指导：指引幼儿磋商合作拼搭，相互沟通经验，指导幼儿学习学会与他人分享。地区照片：地区名称：阅读角种类：语言创办目的：幼儿对某一事物的感情常受四周环境的影响，优秀的阅读习惯能够保护幼儿优秀的学习心态，让每个幼儿都能在语言阅读角中找到自己的兴趣所在，专心阅读。投放资料：各种幼儿图书、画报、及图片。玩法：沉静阅读教师指导：指导幼儿活动中沉静阅读，学会看图讲故事，活动结束后，张开角色游戏活动，让幼儿精选最喜

3、爱的角色进行表演，或许讲出自己最喜爱的一段故事情节，发展幼儿的想象力及语言表达能力。地区照片：地区名称：小小门球场种类：健康创办目的：培育幼儿的社会交往能力及团队合作精神，提示幼儿恪守竞赛规则。投放资料：自制门球、球杆、球门及门球活动图片。玩法：幼儿分组竞赛，每组三人，每人一杆、一球、一门。看两组中进球人数多少定输赢。教师指导：指导幼儿正确使用球杆叩门球，认识叩门球的各种规则。地区照片：地区名称：创意空间种类：美工创办目的：指引幼儿喜爱各种手工活动，会使用彩泥、彩笔、剪刀等简单的资料和工具，试一试用剪、撕、贴、画等方式制作简单的作品。投放资料：橡皮泥，小盒子，吸管、各种常有动物、植物的轮廓图玩

4、法：1制作冰糖葫芦、棒棒糖。学习搓圆的方法和技巧，并学习串的技术。2描绘。玩法：依据底图上的提示描绘或涂色，初步学习画直线、曲线及涂色。教师指导：指导幼儿经过搓、压等方式利用彩泥做出各种形状的物体以及怎样正确使用小剪刀剪纸，使幼儿产生对美工的喜爱。地区照片：【篇二：爱心医院】爱心医院地区活动时可进入4人进区时放好角色分派好4.放回原处。后，整理好按操作【篇三：幼儿地区活动讲课设计】篇一：幼儿园中班地区活动讲课设计幼儿园中班地区活动讲课设计：活动一：地区名称：baby屋创办目标：喜爱和伙伴一同做游戏，学会分享、等候与轮番，体验与教师、伙伴共处的快乐，理解并恪守平时生活中基本的社会行动规则。投放资

5、料：各种各种的洋娃娃，小桌子和床，各种餐具。玩法：让幼儿在娃娃家里饰演娃娃的爸爸妈妈，玩过家家的游戏，能初步与小朋友磋商角色分派，认真饰演自己选择的角色。教师指导：指引幼儿与小朋友磋商分派角色，指导幼儿怎样饰演娃娃的爸爸妈妈，和爸爸妈妈会为娃娃做哪些事情。活动二：地区名称：宝贝医院创办目标：发展幼儿的交往能力，丰富幼儿的生活经验，培育了幼儿关怀他人，爱惜伙伴的好质量。投放资料：医生帽、听诊器、体温表及针管、空药盒、空塑料药瓶玩法：让幼儿在小医院里学做小医生、医生学习怎样给病人看病、怎样与病人发言，体验伙伴之间合作的快乐。教师指导：指引幼儿和朋友友善相处，学会关爱他人，指导幼儿怎样做小医生，怎样

6、做病人。活动三：地区名称：酷炫美发厅创办目标：能用磋商的方法张开游戏，游戏中促使语言沟通，知道游戏规则，并存心识的恪守投放资料：镜子、“剪刀”梳、子、“电吹风”、脸盆、围布“卷发器”，以及洗发水瓶，发屋标记、刊行头像等。玩法：1、让幼儿认识剪发师的工作职责与剪发师的衣着。2、参加幼儿的角色分派，教师赏赐适合的建议。3、教师供给大批的皮筋与发卡让幼儿在剪发店学习相互的梳头。4、教师在幼儿游戏过程中进行随机教育，让幼儿学会换位思虑，知道尊敬每一种职业。活动四：地区名称：宝宝乐园种类：美工、益智。创办目的：指引幼儿喜爱各种手工活动，会使用彩泥、彩笔、剪刀等简单的资料和工具，试一试用剪、撕、贴、画等方

7、式制作简单的作品。投放资料：橡皮泥，小盒子，各种交通工具图片、各种交通工具，图画纸、广告颜料、围裙袖套等护衣资料。玩法：1、用小盒子制作自己喜爱的交通工具，2、描绘。玩法：依据底图上的提示涂色，初步学习画直线、曲线及涂色。3、用玩具搭建自己喜爱的交通工具。教师指导：指导幼儿经过勾线涂色等方式画出自己喜爱的交通工具。以及怎样正确使用小剪刀剪纸，使幼儿对绘画和美工产生喜爱。篇二：幼儿园地区活动讲课设计5个幼儿园地区活动讲课设计5个地区名称：爱心医院种类：社会创办目的：发展幼儿的交往能力，丰富幼儿的生活经验，培育了幼儿关怀他人，爱惜伙伴的好质量。投放资料：医生帽、听诊器、体温表及针管、空药盒、空塑料

8、药瓶玩法：让幼儿在小医院里学做小医生、病人学习怎样给病人看病、怎样与病人发言。教师指导：指引幼儿和朋友友善相处，学会关爱他人，指导幼儿怎样做小医生，怎样做病人。地区照片：地区名称：动一动，真风趣种类：益智创办目的：指引幼儿乐于研究有必然构造的物质资料，并试一试运用不一样样的资料进行游戏，而且能制作简单的玩具。投放资料：各种插塑玩具、积木、塑料夹、电话、玩具汽车等。玩法：让幼儿在地区内能用拼插、往数字卡片上夹夹子，打电话等方式发展幼儿思想及着手操作能力。教师指导：指引幼儿磋商合作拼搭，相互沟通经验，指导幼儿学习学会与他人分享。地区照片：地区名称：阅读角种类：语言创办目的：幼儿对某一事物的感情常受

9、四周环境的影响，优秀的阅读习惯能够保护幼儿优秀的学习心态，让每个幼儿都能在语言阅读角中找到自己的兴趣所在，专心阅读。投放资料：各种幼儿图书、画报、及图片。玩法：沉静阅读教师指导：指导幼儿活动中沉静阅读，学会看图讲故事，活动结束后，张开角色游戏活动，让幼儿精选最喜爱的角色进行表演，或许讲出自己最喜爱的一段故事情节，发展幼儿的想象力及语言表达能力。地区照片：地区名称：小小门球场种类：健康创办目的：培育幼儿的社会交往能力及团队合作精神，提示幼儿恪守竞赛规则。投放资料：自制门球、球杆、球门及门球活动图片。玩法：幼儿分组竞赛，每组三人，每人一杆、一球、一门。看两组中进球人数多少定输赢。教师指导：指导幼儿

10、正确使用球杆叩门球，认识叩门球的各种规则。地区照片：地区名称：创意空间创办目的：指引幼儿喜爱各种手工活动，会使用彩泥、彩笔、剪刀等简单的资料和工具，试一试用剪、撕、贴、画等方式制作简单的作品。投放资料：橡皮泥，小盒子，吸管、各种常有动物、植物的轮廓图玩法：1制作冰糖葫芦、棒棒糖。学习搓圆的方法和技巧，并学习串的技术。2描绘。玩法：依据底图上的提示描绘或涂色，初步学习画直线、曲线及涂色。教师指导：指导幼儿经过搓、压等方式利用彩泥做出各种形状的物体以及怎样正确使用小剪刀剪纸，使幼儿产生对美工的喜爱。地区照片：篇三：大班地区活动讲课设计山西省学科带头人评比讲课设计（大一班地区活动）单位：晋中市灵石县

11、第一幼儿园组织教师：马秋梅讲课时间：2013年12月4日上午10;3011:00一、开放地区：美工区、科学区、积木区、阅读区。二、活动目标：总目标能自选游戏内容和游戏玩伴友善、合作进行地区游戏活动。幼儿经过规划、商议、讨论、合作来操作研究，获取多样化的学习经验。与伙伴分享地区游戏的快乐。4.活动中恪守规则，活动后能物归原处，养成优秀的游戏习惯。预设地区目标(一）美工区层次一：运用线条、图形及一些协助资料进行有规律地装修盘子，或剪出造型各异的窗花。层次二：感觉设计、创办、着手操作的成功感。（二）科学区层次一：试一试运用适合的方法让电动玩具运转起来，让不倒翁玩具不倒。层次二：经过操作、摆弄认识电池

12、与电动玩具，不一样样填补物与不倒翁的关系。层次三：愿意与伙伴合作、沟通、分享，并试一试记录。（三）积木区层次一：依据规划、选择和利用协助资料运用垒高、架空、围拢等方法，合作搭建桥梁。层次二：在搭建活动中会与伙伴进行磋商、合作沟通、分享，其实不搅乱其余区。（四）阅读区层次一：自主选择图书，沉静地阅读。层次二：活动结束后，将图书按编号进行分类整理。三、资料投放：（一）美工区勾线笔、铅笔、胶棒、双面胶、剪刀。正方形手工纸、折好的半成品、窗花图示步骤图。（二）科学区不一样样型号的电池若干各种使用电池的操作资料如：手电、玩具车、闹钟等。制作不倒翁的各种资料幼儿操作记录表。（三）积木区建构区供给充分的正方

13、体、长方体、球体、圆柱体、圆锥体等形体的积木。各种桥的图片等。协助资料：自制高低不一的“饮料”圆柱体。（四）阅读区各种图书四、活动过程：介绍开放地区及新投放的资料、玩法、简单规则；1）老师看到太原真美，最美的是母亲河上的桥，太原还有哪些桥呢？老师积木区投放了一些桥的图片，相信你们也能够搭建出自己设计的桥。2）老师在科学区投放了一些与电池相关的物件，相信你们会有不一样样的发现。科学区还投放了一些与不倒翁相关的资料，小朋友能够试一试哪些资料最适合。3）老师在阅读区投放了几本新书，而且做了一些小小的标记，请看完后按标记送书回家。4）美工区能够连续装修纸盘，也能够自由选择剪窗花。今日就开放四个区：积木

14、区、科学区、美工区、阅读区。小朋友进区以前，必然佩带进区卡，取玩具时不可以够争抢，游戏时尽量不要搅乱到其余区。幼儿游戏，教师指导；1）幼儿自由选区，佩带进区卡入区活动；2）教师察看，随机介入指导（要点察看科学区）。科学区：1）幼儿试一试将准备好的石头、沙子、螺钉等放入不倒翁模具内，请幼儿动脑筋，想方法，让不倒翁不倒。2）提示幼儿认真察看不倒翁的摇晃状态。3）幼儿试一试用不一样样的电池将玩具恢复工作状态。4）支持激励幼儿合作研究，进而理解不倒翁不倒的原理是受重心和体内物体地点的影响。5）初步认识电池的正负极、种类及应用。6）幼儿进行察看、操作、研究后并做记录。分享沟通师：今日的地区活动中你发现了

15、什么？希望和小朋友分享的有哪些？请幼儿主动介绍自己的发现、分享自己的成就与感情体验。未达成作品的依据幼儿意向再保存，以便下次活动达成。教师表达自己对幼儿游戏的理解和欣赏，并对个别地区进行适合的概括提高。五、延长活动：电动玩具资料：让幼儿自己组装连结电池使灯泡亮起来；在线路中接入协助资料认识导体与绝缘体；渐渐认识电子积木等集成电路的运用。不倒翁资料：用乒乓球等横切抛面玩具构成不倒翁；流动的沙子、水等想方法变为固形物让不倒翁不倒）3.积木区:试一试搭建天桥，坚固练习垒高、架空的高度与宽度的技巧。在搭建天桥、拱桥、七孔桥等基础上运用协助资料搭建斜拉桥、立交桥。篇四：幼儿园小班地区活动讲课设计幼儿园小

16、班地区活动讲课设计小巧手教师：才巍巍活动目标：1、认识数字1-5，能进行点数。2、爱惜图书，不撕扯破坏，能沉静看书。3、喜爱与伙伴沟通，能一同合作游戏。4、认识红、黄、蓝三种颜色，能按图形进行粘贴花朵和叶子。能较好使用胶水。5、游戏结束能将玩具资料收放齐整。活动准备：娃娃家：餐具和厨具、娃娃。语言区：图书、字卡。美工区：画好的花朵图形、各种颜色的花瓣和叶子。科学区：带数字的手、海绵纸制作的戒指。活动过程：一、引入：小朋友们，大家都有一双灵便的手，你的手会做些什么？幼儿说一说。此刻让我们用灵便的手开始好玩的游戏吧。二、认识各区1、玩玩乐：大家一同看，在娃娃家中，老师为大家准备了好多好玩的餐具和厨

17、具，有小锅小勺，杯子水壶，大家商议好自己当什么，能够当爸爸妈妈，能够当爷爷奶奶，还能够够当小娃娃。注意，用完的东西要放回原处哦。2、读读乐：此刻我们到达了读读乐，这里有好多图书和字卡，老师听闻小朋友可爱看书了，我们轻轻翻，慢慢看，沉静地，不打搅他人好吗？3、套套乐：这里来了好多的手宝宝，看看手指上都有什么？有有数字宝宝，你认识这些数字吗？能给她戴上戒指吗4、贴贴乐：花园里的花开得真娇艳，这些花都是什么颜色的?我们一同做一做好吗？三、幼儿取卡进区活动，教师大纲求：小朋友们看见这么多好玩的，已经摩拳擦掌想玩了，让我们赶忙取卡进区吧。注意，不要喊，不要挤。要相互礼让。四、幼儿活动，教师指导五、讲评，

18、展现作品六、活动结束，整理资料。篇五：幼儿园地区活动适用讲课设计之科学区幼儿园地区活动适用讲课设计之科学区动物人工孵蛋：准备一个附化箱（安上一小块玻璃供察看用），内装灯泡，灯泡、灯的瓦数因箱的大小而定，只需能保持箱内有38恒温，后6天温度可控制在37恒温，21天小鸡就出壳。此法还可孵小鸡的全过程，将更为简单易行。昆虫标本：率领幼儿去捉虫子，将活的昆虫放到笼子或瓶子里饲养，将逝世的昆虫用大头针钉在炮末塑料板上制成标本，或固定在纸盒洒些樟脑粉末，此后用塑料膜封上口，制成昆虫标本盒。将制成的各种昆虫标本摆放在生物角，写上名称，再将介绍昆虫的图片、图书等采集在一同，供幼儿察看比较各种昆虫的特点。也可联合讲课活动，让幼儿学会划分害虫和益虫，并知道要保护益虫。栽种罐、饲养罐：将可乐瓶剪成各式各种的栽种罐、饲养罐，栽花养鱼，即简单又适用。空气找空气：供给塑料袋、气球、空瓶子等资料。让幼儿用塑料袋去装空气，捏紧袋口，摸一摸，压一压袋子，感觉空气的存在。对着脸松开吹满气的气球口，感