人教版必修一-第三章-相互作用-专题：受力分析(共17张)课件

1、专题六 受力分析 指定物体（研究对象）在特定物理情景中所受的所有外力找出来，并画出受力示意图。一般顺序：先已知力，再重力、弹力、摩擦力平遥二中 刘壮专题六 受力分析 指定物体（研究对象）在特定物理情景中例11如图所示，处于水平地面上的物体。（1）静止（2）向右运动FNGFNGf例11如图所示，处于水平地面上的物体。（1）静止（2）向例1.2 如图所示，处于水平地面上的物体。受到一水平向右的拉力F。（1）静止FNGfF（2）向右匀速运动FGfFN例1.2 如图所示，处于水平地面上的物体。受到一水平向右的拉（3）向左运动FGFNfv（3）向左运动FGFNfv例1.3 如图所示（1）沿光滑斜面下滑（

2、2）沿光滑斜面上滑FNGFNG例1.3 如图所示（1）沿光滑斜面下滑（2）沿光滑斜面上（3）静止在斜面上（4）沿粗糙斜面下滑FNGfFNGf（3）静止在斜面上（4）沿粗糙斜面下滑FNGfFNGf（1）明确研究对象（可以是质点、结点、物体、物 体系），分析的是其他物体对研究物体的力；（2）明确研究对象所处的运动状态（1.静止、匀速为 平衡状态. 2.速度变化为非平衡状态）；（1）明确研究对象（可以是质点、结点、物体、物 （2）明练习11 如图所示，水平传送带上的物体vNG（1）随传送带 匀速运动（2）传送带由静止启动（顺时针转）NGf练习11 如图所示，水平传送带上的物体vNG（1）随传（1）A

3、、B一起向右匀速行驶BAF（3）A、B一起向右加速行驶BAF（2）A、B一起向右匀速行驶FBA（4）A、B一起向右加速行驶对A进行受力分析练习1.2（1）A、B一起向右匀速行驶BAF（3）A、B一起向右加速BA均静止对B进行受力分析练习1.3BA均静止对B进行受力分析练习1.3v例2 如图所示（1）物体沿竖直墙面 下滑；G（2）物体静止在竖直墙 面上；GFNfFv例2 如图所示G（2）物体静止在竖直墙GFNfF（1）明确研究对象（可以是质点、结点、物体、物 体系），分析的是它物对研究对象的力；（2）明确研究对象所处的运动状态（1.静止、匀速为 平衡状态. 2.速度变化为非平衡状态）；（3）对研

4、究对象受力分析，先已知力，再GNf (注意观察有几个接触面或接触点，并判断接触面 上是否有弹力和摩擦力) ；（1）明确研究对象（可以是质点、结点、物体、物 （2）明如图所示，甲、乙两木块用细绳连在一起，中间有一被压缩竖直放置的轻弹簧，乙放在水平地面上，甲、乙两木块质量分别为m1和m2，系统处于静止状态，此时绳的张力为F在将细绳烧断的瞬间，则此时乙对地面压力为【答案】B练习2如图所示，甲、乙两木块用细绳连在一起，中间有一被压缩竖直放置如图所示，一根细绳通过光滑定滑轮拉物体m，物体m静止不动，下列对物体m的受力分析示意图正确的是 例3【答案】D如图所示，一根细绳通过光滑定滑轮拉物体m，物体m静止不

5、动，下（1）明确研究对象（可以是质点、结点、物体、物 体系），分析的是它物对研究对象的力；（2）明确研究对象所处的运动状态（1.静止、匀速为 平衡状态. 2.速度变化为非平衡状态）；（3）对研究对象受力分析，注意观察有几个接触面或接 触点，并判断接触面上是否有弹力和摩擦力；（4）对画出的受力图进行检验，即分析出的力是否符 合对象当前的状态。（1）明确研究对象（可以是质点、结点、物体、物 （2）明1、如图所示，一木块放在水平面上，在水平方向施加的外力F1=10N，F2=2N，木块处于静止状态。若撤去外力F1，则木块受到的摩擦力大小为_N，方向 。F1F2NGF1f1F2NGF2f22水平向右巩固练习1、如图所示，一木块放在水平面上，在水平方F1F2NGF2.如图所示，木板B放在粗糙的水平面上，木块A放在B的上面，A的右端通过一不可伸长的轻绳固定在竖直墙上，用水平恒力F向左拉动B，使其以速度v做匀速运动，此时绳水平且拉力大小为T，下面说法正确的是A. 若木板B以2v匀速运动，则拉力仍为FB绳上拉力T与水平恒