三年级数学下册教学计划

1、 三年级数学下册教学计划三年级数学下册教学规划1起讫时间 教学内容 1 2.192.23 始业教育 位置与方向 熟悉东、南、西、北（含地图上的） 2 2.243.1 简洁路线图（四个方向） 练习一 熟悉东北、东南、西北、西南四个方向 练习二 单元练习 3 3.23.8 口算除法 一位数除整十、整百、整千（商是整数） 除法的估算 练习三 一位数除两位数（被除数各位上的数都能被整除 4 3.93.15 一位数除两位数（被除数十位有余） 练习四 一位数除三位数（商是两位数且有余数） 除法估算 练习五 5 3.163.22 除法的验算 练习六 有关0的除法及商的中间或末尾有0（1） 练习七 商的中间或

2、末尾有0（2） 6 3.233.29 练习八 整理与复习 练习九 单元练习 7 3.304.5 统 计 简洁的数据分析 练习十 平均数 练习十一 机动 8 4.64.12 年、月、日的熟悉 练习十二 24时记时法 练习十三 9 4.134.19 两位数乘制作年历 机动两位数 口算乘法 整十、整百数乘整十数的口算 估算 10 4.204.26 练习十四 笔算乘法 不进位的乘法 练习十五 进位乘法 练习十六 整理与复习（练习十七） 机动 11 4.275.3 面积和面积单位 长度单位和面积单位的比拟 练习十八 长方形和正方形的面积计算 12 5.45.10 五一假 13 5.115.17 练习十九

3、 面积单位间的进率 公顷、平方千米 小数的初步熟悉 14 5.185.24 熟悉小数 小数大小的比拟 练习二十一 简洁的小数加、减法 练习二十二 15 5.255.31 乘法两步计算的问题 除法两步计算的问题 练习二十三 设计校园 16 6.16.7 数学广角 简洁的集合问题 简洁的等量代换问题 练习二十四 机动 17 6.86.14 总 18 6.156.21 复 19 6.226.28 习 三年级数学下册教学规划15 （一）学问与技能 1、经受从日常生活中抽象出数的过程，熟悉万以内的数、小数、简洁的分数和常见的量；了解四则运算的意义，把握必要的运算（包括估算）技能。 2、经受直观熟悉简洁几

4、何体和平面图形的过程，了解简洁几何体和平面图形，感受平移、旋转、对称现象，能初步描述物体的相对位置，获得初步的测量（包括估测）、识图、作图等技能。 3、对数据的收集、整理、描述和分析过程有所体验，把握一些简洁的数据处理技能；初步感受不确定现象。 （二）数学思索 1、能运用生活阅历，对有关的数字信息作出解释，并初步学会用详细的数描述现实世界中的简洁现象。 3、在对简洁物体和图形的外形、大小、位置关系、运动的探究过程中，进展空间观念。 4、在教师的帮忙下，初步学会选择有用信息进展简洁的归纳与类比。 5、在解决问题过程中，能进展简洁的、有条理的思索。 （三）解决问题 1、能在教师指导下，从日常生活中发觉并提出简洁的数学问题。 2、了解同一问题可以有不同的解决方法。 3、有与同伴合作解决问题的体验。 4、初步学会表达解决问题的大致过程和结果 （四）情感与态度 1、在他人的鼓舞与帮忙下，对身边与数学有关的某些事物有奇怪心，能够积极参加生动、直观的数学活动。 2、在他人的鼓舞与帮忙下，能克制在数学活动中遇到的某些困难，获得胜利的体验，有学好数学的信念。 3、了解可以用数和形来描述某些现象，感受数学与日