下学期德育工作计划汇总五篇

1、 下学期德育工作计划汇总五篇下学期德育工作规划 篇1 学无止境，新的学期马上正式拉开帷幕，我学习部将以全新的治理方式，促进我系部在课程学习上的各类问题的解决，我们将以真诚负责的态度为教师和学生做好自己的一切工作，以下是我学习部对本学期的相关工作规划： 一. 迎新工作 13级的新生马上入校学习，我们需在各方面赐予其帮忙，使他们能更快适应大学生活， 二新系干聘请 为了音乐舞蹈系学生分会的安康成长，为了给教师同学更好的帮忙，保证学生分会的各项工作的正常绽开。我们将挖掘一批有素养有力量有想法的新生来担当新系干。我们信任学生分会的工作能更好的有序的进展，同时也会给新系干相当的熬炼，为系里供应多样化的人才

2、。 三大学生课外学术科技作品竞赛 今年第一学期我们将迎来大学生课外学术科技作品竞赛，我们会通过系部内各班级的学习委员将竞赛事项告知班上的全部同学，鼓舞我系学生积极的参加到竞赛中来，并将细致争论竞赛的相关问题，确保竞赛在我系的正常进展。 四书山杯辩论赛 在今年书山杯辩论赛之前我们将举办迎新杯辩论赛为书山杯辩论赛作好充分的预备，获得更好的成绩。 五金秋艺术节 金秋艺术节为我系的品牌节目。我们会会同各部门一同协作，使艺术节能更好的开展。 六校园运动会 我部门会协作其他部门一同进展运发动的征集和培训工作。 七期末考试 我部门将协作系里做好期末考试的预备工作。 XXX学习部 20 xx年9月2日 下学期

3、德育工作规划 篇2 本学期，适逢上海世博会的召开，结合学校的育人目标，学校政教处向全体学生提出积极行动，参加世博，标准行为，做一名讲文明、讲礼仪、讲标准的好学生。详细工作规划如下： 一、夯实根底，提升班级治理的实效性 1、加强常规工作治理 （1）注意学生行为习惯的培育 行为标准表达了国家和社会对学生道德修养和文明行为的根本要求。为迎接世博会，更要求我们每一个学生养成良好的行为习惯，充分展现西延安学生的形象。为此，要求从细节抓起，关注学生的仪容仪表、言行举止。 （2）班干部的培训治理工作 依据工作常规，做好班干部的培训治理工作。其中包括定期的班级干部培训、值日班长的培训、自主治理委员会干部的培训

4、以及各级干部考核治理工作。 （3）做好与家长的沟通工作 依据区教育局要求，我校从本学期起，将每月对家长开放一次。这项工作将更好地促进学校与家长的沟通。为此，我校特殊制订了具体的工作方案，并制定措施，切实保障工作的落实。 2、学习、时间、反思，做“才智型”班主任 （1）连续开展班主任专业化培训 为了帮忙班主任提高理论水平和实践力量，本学期将连续采纳外请报告、内设讲座、同伴互助、资料学习、课题讨论等形式，力求内容有规划、时间有保障、效果有反应。 （2）鼓舞班主任参加学校的德育课题讨论 班主任开展课题讨论，有利于班主任对自己的工作阅历进展总结反思，提高工作的实效性。为此，本学期连续鼓舞班主任总结阅历

5、，撰写案例分析，同时鼓舞班主任参加学校德育科研课题的讨论。 （3）开好主题教育课 依据学校德育工作安排，本学期将开展主题教育课展评。这是对教师育德水平的促进，也是对班级文化建立状况的检验。作为一项传统工作，我校教师在组织主题教育课方面已经具备较高水平。今年，在“参加世博”，创立“温馨教室”的大背景下，将进一步要求教师站在校园文化建立的高度，结合班级特色开展主题教育，谋求更好的教育效果。 3、鼓舞创新，“温馨教室”创立重特色 创立“温馨教室”始终是我校德育工作的一个重点，通过近几年的不断努力，我校已经形成浓郁的文化气氛，各个班级也渐渐形成自身的班级文化。在此根底上，本学期进一步提出要求，鼓舞创新

6、，力求突出班级自身的特色。 二、优化学生文化，促进学生全面进展 1，“升旗仪式”、“家长教师班级日志” 在我校德育工作中，“升旗仪式”、“家长教师班级日志”是我们的特色工作。上一学期，我校就“家长教师班级日志”活动的开展申报了区级课题。本学期，我们将进一步大力推动这项活动的开展，并着力总结反思，以科研促进展，将这项特色工作引向深入，充分挖掘其教育价值。 2，第四届“西延安之星”评比活动。 这项活动已经进入第四届，“西延安之星”在校园中得到了高度的认可。因此，每一届的评比活动，都受到全校师生的高度重视。本届“西延安之星”的评比活动在上学期期末已经绽开，候选人已经在寒假期间完成了社会考察任务。本学

7、期，评比工作将进入后期，即面试和票选。信任在各方面的努力下，本次评比工作将圆满胜利。 3，参加世博 世博会的召开已经近在眼前，现在需要我们以更大的热忱投身其中。因此，本学期，除了在行为标准、文明礼仪等方面对学生提出更高要求外，学校鼓舞学生积极参加世博，为世博会作出自己力所能及的奉献。 4，艺术节活动 本学期，我校将依据学校传统，进行校园“艺术节”。这是一次彰显学校文化、突出艺术教育成就、展现师生风采的重要艺术活动。为此，学校将充分发动，力求规划周密、运作顺畅、预备充分、节目精彩，向全体师生和家长以及社会各界交出一份令人满足的答卷。 三、大致日程安排 二月： 1、行为标准教育（第一周为班长示范执

8、勤周）。 2、召开全校大会，小结寒假工作，布置新学期工作。 3、升旗仪式的申报认领 4、结合“创立温馨教室”制订新学期工作规划。 三月： 1、第三届“西延安之星”候选人事迹展评。 2、组织学生参与时政竞赛。 3、区优秀集体、个人申报的评比 4、校主题教育课的展评。 5、分年级开展家庭教育培训。 6、艺术节启动。 7、3月17日 初二、初三年级“家长开放日”。 四月： 1、“温馨教室”创立中期评估。 2、社会实践活动。 3、迎世博系列活动。 4、评比第三届“西延安之星”。 5、校主题教育课的展评。 6、艺术节预备阶段。 7、4月7日 初一年级“家长开放日”。 五月： 1、艺术月 2、纪念五四青年

9、节活动。 3、迎世博系列活动。 4、心理安康辅导。 5、交通安全宣传工作。 6、5月12日，全校家长一日活动，开展各年级家委会活动。 六月： 1、禁毒教育。 2、6月1日 全校师生参观世博会 3、6月9日 预备年级“家长开放日”。 4、三好学生、三好积极分子、单项先进、优秀班级评比。 5、组织学生夏令营活动，布置暑期工作 6、家庭教育培训、家长会。 7、学期完毕工作。 下学期德育工作规划 篇3 一、指导思想： 坚持“育人为本，德育为首”的观念，把握德育在素养教育中的“灵魂”地位，加强学生日常行为习惯养成教育，仔细落实德育处的要求，大力进展班级特色教育，引导学生“学会学习、学会生活、学会相处”，

10、力求形成良好的班风、学风。充分发挥学校、家庭、社区“三位一体”的育人功能。 二、本学期目标： 1.学会与人相处，学会感恩，学会关爱他人，形成健全的人格。 2.建立良好的班风，完善班级治理制度，坚持值日班长制度，做到“人人有事做，事事有人做”，培育学生的自我治理力量。 3.加强安全教育与心理疏导。 4.强化班级卫生意识，搞好个人卫生和环境卫生。 5.培育学生良好的行为习惯，文明做人。 6.明确学习目标，进展学法指导，培育学生良好学习习惯，形成良好的学风。 7.加强班级特色建立，提高整体竞争力。 三、详细做法： 1、调整并完善班级干部队伍，细化职责，做到事事有人做，事事有人管，培育学生的仆人翁意识

11、。 2、以“班级特色建立”为契机，大力加强文明礼仪教育，狠抓课堂纪律、课间文明。 3、利用好班会这一主阵地，对学生进展良好行为习惯的养成教育。 4、进展学习方法沟通，帮忙学生形成良好的学习方法和学习习惯。 5、常常与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题。 6、大力表扬先进，弘扬正气，发挥优秀学生的榜样带头作用。 7、定期开展有益的文体活动，促使学生的身心安康进展。 8、提高板报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。 9、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级分散力。 10、加强安全教育和心理疏导。 11、搞好个人卫生和环境卫生。 下学期德育工作规划 篇4 指导

12、思想： 依据XXX幼儿园20 xx年德育工作规划目标及内容，结合本班幼儿实际状况，深入挖掘幼儿园特色内涵，制定20 xx年中班德育工作规划。 总体目标： 教师充分理解社会主义核心价值观，结合养成教育内容，将其内化、分解为幼儿易懂，布满童趣的教育内容，扎实培育幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感，培育诚恳、英勇、好问、友爱、疼惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德、行为习惯，养成幼儿安康、活泼、开朗的性格。 详细措施 ： 1.注意为幼儿营造和谐、民主、宽松、开心的精神气氛，建立公平、和谐、理解、信任的师生关系，以良好的环境影响人，以生动的活动感染人，以积极的体验塑造人，以好玩的学习进展

13、人。 （1）开展活动让幼儿了解自己、同伴的优点，知道同伴之间应当相互学习，体验与同伴共处的乐趣，建立良好的同伴关系。 （2）结合社会性活动“小熊请客”对幼儿进展文明礼貌教育。懂得做客、待客的一般礼仪，会与他人共享，能大胆、礼貌地与成人交往。 2.培育幼儿良好的行为习惯，形成良好的班级常规。 (1) 家园亲密协作。家人、教师、保育员态度全都，不包办替 代。教育幼儿爱惜物品，养成自己整理整理好的习惯。不断提高幼儿的生活自理力量。自己保管好自己的的衣物，要保持干净。 (2)连续加强幼儿的礼貌教育。我们提示幼儿简洁的礼貌用语，如早晚跟教师和同伴说“早上好”“再见”，让幼儿学习礼貌用语，增加文明意识。对

14、于别人的帮忙要说感谢。不当心碰了别人时，真心实意地赐予赔礼，除了说“对不起”，还需行为表示。 （3）常规培育：培育幼儿良好的饮食进餐习惯。宁静开心地进餐，坐姿自然。正确使用餐具，餐后整理碗筷，餐具轻拿轻放。逐步养成文明的进餐习惯，细嚼慢咽，吃饭时不发出响声。不挑食，不剩饭菜，养成“四净”习惯：桌面洁净、地面洁净、身上洁净、碗内洁净。 （4）加强幼儿的友爱教育，提高幼儿的交往力量。我们教育孩子要相互关怀、相互照看；要学会谦让，学习商议语气，交换、轮番，合作玩的方法，好玩的玩具大家一起玩，学会说“我可以和你XXX吗？”，学习和同伴、父母相互商议，解决问题。 （5）连续增加幼儿的安全意识和自我爱护力

15、量。学习正确的上下楼梯的方法，不在过道上跑。熟悉一些交通，危急性等标志。 （6）行为习惯的培育，不在教室的墙面和桌面乱涂，要保持洁净。同时教育幼儿要与他人共享玩具，爱惜他人的玩具、图书等。 （7）每周评比“十佳珍宝”，对各方面表现突出的幼儿表示认可。 爱 幼儿园，爱教师、友爱同伴。 3.利用文学作品，进展德育教育. 结合主题教育我喜爱中如“十兄弟”“葫芦娃”等故事，利用活动时间对幼儿进展德育教育。利用幼儿素养评价表，对幼儿进展德育测评。检测幼儿教育效果。总结阅历。利用教研学习，业务学习，与其他教师共同探讨好的学习方法，原则途径，沟通好的教育阅历。 4. 通过家访、家长会、家园联系、家长反应及家

16、长开放日等形式 ，加强与家长的联系，利用微博、去群、微信群等工具，家园沟通幼儿品德状况，严密协作，到达幼儿园、家庭教育的全都性，形成养成教育合力，充分体验养成教育的教育价值和成果。 下学期德育工作规划 篇5 依据区教育局的会议精神，结合学校实际从学校文化、学科德育渗透、心理安康教育、行为习惯养成教育四个方面制定本学期政教处工作规划。 一、工作目标 (一）学生培育目标： 六学年：重点用中小学生守则和中学生日常行为标准严格要求学生，教育学生遵守纪律、维护学习、生活秩序，为自己和他人制造良好的学习、成长环境，仔细订正违犯规章制度的不良行为和习惯，养成遵守纪律、讲究卫生、勤奋学习的良好习惯。 七学年：

17、重点进展礼貌待人、孝敬父母、敬重教师等良好行为习惯的培育和教育。在学校的特色工作的根底上争创特色班级； 八学年：重点进展诚恳守信、喜爱劳动、艰难朴实、克制困难等正确信念与良好行为习惯的培育和教育。加强监管，平稳向毕业班过渡 九学年：进展前途抱负教育，使学生树立远大的抱负，力争保持稳定，特殊是较差的班级保证正常的教育教学秩序，顺当送走本届毕业生。 （二）班级治理目标： 依据学校的特色德育工作及各学年学生的不怜悯况，学校相应提出不同的要求，以形成各有特色的班级文化建立气氛，促进命名班，示范班的形成。 （三）德育队伍目标： 1、班主任的根本功达标率：通过培训、考核，班主任根本功达标优秀率到达30%。

18、良好率达40%，根本胜任率达30%。 2、根据市教育局要求班主任每学年与家长的接触面达100%。 3、对待进步学生通过帮教转化率到达95%,明显转化率达50%。 4、政教处人员加强学习、培训与沟通，进一步增加责任意识，使政教处的活动开展条条有序，在工作检查、监视、评比中做到公开、公正、公正。尽可能在班级间制造比、赶、超的良性竞争气氛。 5、加强全体教师的师德建立 加强教师的师德师风建立，开展塑师魂，正师风，讲师德活动，建立全员德育的思想，树立为人师表的典范作用。要求教师在授课时依据学科的内容和科学，适当地选择德育内容，有机地加以渗透，使学生在专业学问的学习中受到教育。通过沟通、研讨、反思，提高

19、教职工的德育力量； 二、主要工作： 1.加强对学生思想教育，养成良好的行为习惯。 政教处和学生会加强对各班级纪律，卫生的监管检查。考评做到精确、透亮.本学期，我们在对学生扣分的同时，实行加分的方法鼓舞学生的效劳意识，如：主动捡垃圾、看到不文明行为主动制止、拾金不昧等给班级加分。并定期在播送中赐予表扬。以在校园中树立良好的风气。 2.加强班主任工作的治理 班主任工作是学校工作的核心，班主任队伍的强弱在学校的教育教学工作中起着举足轻重的作用。 本学期政教处根据班主任工作考核制度对各班班任进展检查，使班主任治理和考核进一步制度化、标准化。准时召开班主任工作阅历沟通会和班主任工作座谈会。完善班主任博客,实现学校教育与家庭.社会之间的无限沟通.我们将特殊关注青年班主任的成长，通过班主任工作日志，沟通.培训等方式提高他们的力量。开