粤教版必修一32《研究摩擦力》WORD教案05

1、文档编码 : CX2H2B3O8W9 HB9A1O8O2F10 ZM2V6F1F5P7名师精编 优秀教案摩擦力教学目的：一、学问目标 1、知道滑动摩擦力产生的条件,会判定滑动摩擦力的方向； 2、知道滑动摩擦力的大小跟什么有关,知道滑动摩擦力跟压力成正比；知道最大静摩擦力的概念； 3、知道净摩擦力产生的条件,会判决静摩擦力的方向,二、才能目标：通过同学自己试验,培养同学分析问题,解决问题的才能；三、德育目标 在争论问题时,要突出主要冲突,忽视次要因素的思维方法；教学重点： 1、滑动摩擦力产生的条件及规律,并会用F摩uFn解决具体问题2、静摩擦力产生的条件及规律,正确懂得最大静摩擦力的概念；教学难

2、点： 1、正压力 FN的确定 2、静摩擦力有无、大小的判定 教学用具：带绳的木块、小铁块、弹簧秤（同学用,二人一组）,同学自己一人备一块小毛巾）教学步骤：一、导入新课 同学们,在桌子上给文具盒一个初速度,文具盒最终会停下来,这说明什么问题？小结同学的回答 . 这就是中学已经有了的概念,滑动摩擦力；今日,我们将进一步学习 有关摩擦力的学问；二、新课教学（一）用实物展台出示学习目标：（二）学习目标完成过程 1、滑动摩擦 板书刚才同学的总结：滑动摩擦力： 相互接触的两物体,对滑动的力；一个物体在另一物体表面相对滑动时受到的阻碍它相同学试验： 让同学用弹簧秤拉着木块在桌面上缓慢运动,保证弹簧秤的示数不

3、变；就可以保护木块匀速前进,这时物块和桌面的滑动摩擦力是多大？方向如何？再在木块上加一铁块,同样保护物块匀速前进；这时滑动摩擦力变了吗？说明什么道 理？名师精编 优秀教案同学回答： 滑动摩擦力变大, 说明滑动摩擦力的大小跟两物体之间的正压力有关,且正压力越大,滑动摩擦力越大；更换试验条件, 把木块放在毛巾上拉动,现比在桌面上的要大,说明什么问题？同样保护其匀速运动,观看弹簧秤的示数,发引导同学答：说明接触面越粗糙,滑动摩擦力越大；老师归纳：经试验证明,滑动摩擦力的大小与相互之间的正压力 FN成正比,仍与接触面的粗糙程度、材料有关；关系式表达为F uFN,u是动摩擦因数,由接触面的材料和粗糙程度

4、准备,是没有单位的,u是F与FN的比值；滑动摩擦力的放向总是与接触面相切,且与相对运动方向相反； 2、学问反馈性练习（1）关于滑动摩擦力,以下说法正确选项： A、物体在支持面上的滑动速度越大,滑动摩擦力也确定越大；u B、滑动摩擦力的方向确定与物体相对支持面的滑动方向相反； C、接触面的滑动摩擦系数越大,滑动摩擦力也越大； D、滑动摩擦力的方向与物体运动方向相反；（2）用100N的力在水平方向匀速推动重500N的箱子, 那接触面的滑动摩擦力是多大？值为多大？师生共评每一句话的错误在哪里？应当怎样懂得；强调：滑动摩擦力的方向与物体相对接触面的运动方向相反,相反；而不能说与物体运动方向 3、滚动摩

5、擦：一个物体在另一个物体表面滚动时产生的摩擦；提问：车轮、滚动轴承为什么都做成圆的？引导同学答：由于滚动摩擦要比滑动摩擦小得多； 4、静摩擦： 1 提问：把一个很重的铁球放在地上,一只小蚂蚁能不能推动？ 2 提问：假如地面是光滑的呢？老师小结 : 在水平地面上是否推动物体,不取决于这个物体重量的大小；假如地面光滑,重力不会影响水平方向的运动,假如地面粗糙, 推力大于物体与地面间的最大净摩擦力,就推得动,下面我们来争论静摩擦力；（1）老师演示：用力推讲桌；开头用很小的推力,推不动,分析讲桌受力情形；再用稍大的力推,仍静止不动,分析受力情形连续增大推力,讲桌开头运动,分析受力情形；分析： 讲桌在推

6、力作用下相对地面静止,但在沿这个力的方向上有相对运动趋势,就是由于讲桌跟地板之间发生了摩擦；这个摩擦力和推力都作用在讲桌上,他们的大小相等,方名师精编 优秀教案向相反,彼此平稳,因此讲桌保持不动,这时发生的摩擦叫静摩擦；静摩擦力的方向总是跟 接触面相切,跟物体相对运动趋势的方向相反； 1 提问：那静摩擦力的大小如何确定呢？有什么规律呢？请同学们自己动作试验得出 结论；同学两人一组, 木块静止地放毛巾上,开头用较小的力拉木块,木块静止,登记拉力大 小,慢慢增加拉力,木块仍静止,登记拉力的大小；连续增大拉力,木块刚开头动,登记拉力的大小；然后保持匀速运动,登记拉力的大小；填表过程测力计读数拉力方向

7、摩擦力大小摩擦力方向1 静摩擦力 1 2 静摩擦力 2 3 最大静摩擦力4 滑动摩擦力结论：最大静摩擦力就是物体刚开头运动时所需的最小推力；是试验得到：静摩擦力随着推理的增大而增大,它的极限值就是最大静摩擦力；可见,静摩擦力是一个变力,变化范畴为：0F静F max（2）静摩擦力的作用 拿在手中的东西不会滑落 把线织成布,用布缝衣服,也是靠纱线之间的静摩擦力的作用；（3）反馈练习：（出示投影片）斜面上有一物体,质量为m,在斜面上静止不动,m受摩擦力吗？为什么？三、小结1.摩擦力产生的条件 1、两物体相互接触2、接触面粗糙；3、在接触面上有重点作用的正压力 4、有相对运动或者有相对运动趋势 2滑动摩擦力 大小 方向 3静摩擦力 变力 0 F静F max 方向 四、作业： P16 练习四（ 3、4）摸索：在 F作用下, A静止在墙上,这时F50N；假如 F增大为 100N,A仍静止在墙上,在这两种情形下,A所受到的摩擦力如何变化？（A的质量为 10kg）名师精编 优秀教案五、板书设计概