2022年陕西省西安航天中考生物适应性模拟试题含解析及点睛

1、2021-2022中考生物模似试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。1、下列属于非特异性免疫的是（ ）A接种乙肝疫苗预防乙型肝炎B白细胞吞噬病菌C抗体清除特定的病原菌D患过天花的人不再患天花2、调查时首先应（）A明确调查目的和调查对象B分组C确定调查范围D确定调查路线3、生物体的结构总是与其生活环境相适应。下列叙述错误的是A鱼用鳍游泳适于水中生活 B鸟的

2、前肢变成翼适于飞行C昆虫体表有外骨骼适应陆地干燥环境 D青蛙的幼体蝌蚪适于水陆两栖生活4、 “双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开”，与诗中动物不相符的描述是A前肢为翼B骨骼轻便C体表覆羽D变温动物5、下列关于酗酒对人体健康影响的叙述，正确的是（ ）A有害无益B有益无害C促进消化D防止肝硬化6、下列动物特征与动物类群对应关系错误的是（）A体表有刺细胞-腔肠动物B身体表面有外套膜-环节动物C身体和附肢分节-节肢动物D体表有角质层-线形动物7、下列对人体异常生理状态的解释，错误的是A呆小症的病因是患者幼年时甲状腺激素分泌不足B成年人缺钙易患骨质疏松症C人醉酒时，语无伦次，是因为酒精麻痹了小脑D糖尿病是因

3、为胰岛素分泌不足8、小明可能遗传了父亲游泳的天赋，但他不勤奋练习游泳，终未能成为游泳高手这说明（）A性状表现是由遗传物质控制的B性状表现有时由遗传物质控制，有时由环境控制C性状表现是只与环境的作用有关D性状表现是由遗传物质和环境共同作用的结果9、下列关于阿尔卑斯狒狒社群内“首领”雄狒狒的描述中，不正确的是 （ ）A优先选择食物和配偶，优先选择筑巢场地B负责指挥整个社群的行动，并且与其他雄狒狒共同保卫这个群体C主要承担繁殖任务D其他成员对它表示服从的姿势，对它的攻击不敢反击10、如图是两类不同生物细胞的模式图，以下有关叙述正确的是（）A制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片时，滴加清水而不用生理盐水是因其

4、细胞中具有结构FB图中C结构能够控制物质进出细胞C图中E结构是遗传的控制中心D并非所有植物细胞都具有结构F11、龙眼是海南常见的水果。龙眼树要结出好吃的龙眼，经过的过程是（）A开花传粉受精结果B开花受精传粉结果C受精开花传粉结果D传粉受精开花结果12、2019年3月30日晚，世界自然基金会（WWF）发起本年度的“地球一小时”熄灯活动，倡导低碳生活，减少温室气体（如二氧化碳）排放。下图是炭循环的部分过程，分析正确的是（ ）A过程的是生产者光合作用产生的二氧化碳B通过过程不会减少大气中的二氧化碳含量C人类减少对的依赖是缓解温室效应的重要途径D地球上碳会因为生物的消耗而逐渐减少13、植食动物在生物圈

5、中充当什么角色（）A分解者 B生产者 C消费者 D自养生物14、下列关于人生殖和发育的叙述中错误的是（）A精子和卵细胞在输卵管中结合B受精卵发育初期，营养物质来自卵黄C胎儿产生的代谢废物通过胎盘和脐带从母体排出D人的发育起始于婴儿的出生15、制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确操作及顺序是（）用牙签刮取细胞 盖盖玻片 染色 放置材料 滴加清水 滴加生理盐水ABCD16、在自然界中，靠昆虫传粉的花，一般都具有鲜艳的颜色或芳香的气味此现象说明（）A生物对环境的适应B生物对环境的影响C环境对生物的影响17、下列哪幅图能正确表示血液通过肺泡时通过氧气含量的变化（）ABCD18、 “生物体的结构与其功能相

6、适应，各结构协调统一共同完成复杂的生命活动”是重要的生物学观点，下列叙述与此观点不相符的是（）A种子中的子叶和胚乳含有丰富的营养物质，以供给胚发育成幼苗B植物具有发达的根系且在根的成熟区形成众多根毛，便于从土壤中吸收更多的水分和无机盐C合理密植是为了增大植株间的间隙，提供充足的氧气便于植物光合作用的充分进行D植物可通过保卫细胞有效控制气孔的开闭，适应外界环境的变化来调整气体和水分的进出19、我们每日应喝适量的开水，这有利于（）A对葡萄糖的吸收B对无机盐的吸收C代谢废物及时随尿排出D肾小管的重吸收20、蚂蚁利用触角将找到食物的信息传递给其他蚂蚁，这种生物与生物之间的关系称为（）A捕食关系B共生关

7、系C互助关系D寄生关系21、动物学家在南美发现一种被称为“树懒”的动物。这种动物行动非常缓慢，身上长有长 毛，胎生哺乳。根据这些特征，树懒应归类为（ ）A哺乳类B昆虫C鱼类D鸟类22、下列哪一项不属于动脉血管的特征（）A管壁厚B血流速度快C把血液从心脏送到身体各部分D是血液与组织细胞进行物质交换的场所23、从根本上提高我国人口素质的措施是A晚婚B晚育C少生D优生24、埃博拉病毒的生物安全等级为4级(艾滋病为3级，SARS为3级，级数越高防护越严格)。患者一旦感染埃博拉，即便在治愈之后，病毒依然能够在精液、眼内液、母乳和脊髓液中存留好几个月。结合所学知识选出正确的选项( )A埃博拉病毒由蛋白质外

8、壳和染色体组成B埃博拉病毒寄生于动物细胞，生活方式为异养C与动物细胞相比，埃博拉病毒最显著的特征是没有成形的细胞核D埃博拉病毒属于传染源25、取少许蛋清，加入开水迅速搅拌，发现有白色沉淀这说明蛋清中含有（）A维生素B水C无机盐D蛋白质26、阅读下列材料，回答问题：每年的春秋季节，是大多疾病的高发期，尤其是小孩的手足口病。手足口病的患病群体以婴幼儿为主，主要由肠道病毒感染引起，是一种较为常见的传染病。主要症状表现为发烧、 发热，手、足等部位起皮疹等。手足口病的传播途径比较广泛，人与人之间接触是手足口病最常见的一种传播手段，它还可通过唾液、以及一些生活用品、污染水源等传播。减少小孩与人群的接触，可

9、大大降低小孩手足口病感染的风险。多锻炼，因为运动不仅能增强人的体质，更能提高人的免疫力和抵抗力，这对小孩减少疾病的袭击极有帮助。做好个人卫生，要勤洗手，定期给生活用品消毒。手足口病主要由肠道病毒感染引起，根据肠道病毒所感染的生物（寄生的细胞）判断，肠道病毒属于_病毒。从传染病流行的三个基本环节看，手足口病的患儿属于_。多锻炼，提高幼儿的免疫力和抵抗力，属于传染病预防措施中的_。现在可以通过注射手足口病疫苗来预防手足口病，从免疫角度分析，注射的手足口病疫苗属于_，接种疫苗后获得的免疫属于_免疫。27、请根据光合作用，呼吸作用以及生物圈中碳氧平衡的知识回答a、b表示植物的生理活动：a是_，b是_。

10、A、B表示两种物质：A是_，B是_。a作用的意义：不但为生物圈中所有生物提供了_，而且提供了呼吸作用需要的_，同时减少了大气中的_ 含量，维持了生物圈中的_平衡。b作用的意义是分解_，释放_，供给植物的生命活动。28、根据“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验，回答下列问题：盖盖玻片时，让盖玻片的一边先接触水滴，然后缓缓放下该操作的主要目的是为了避免在盖玻片下产生_盖好盖玻片后，进行染色时应将碘液滴在盖玻片的_染色后，某同学按规范操作，在实验过程中看到了以下几个视野：该同学最终看到了视野C，在此之前他依次看到的视野是_从AC需要调节显微镜的_（填结构名称）在视野C中，细胞内着色较深的

11、结构是_29、阅读下述材料，回答问题：欧洲航海者的日记显示，在15世纪以前，毛里求斯岛上的渡渡鸟随处可见后来欧洲殖民者到达了毛里求斯岛，他们疯狂地捕猎肉味细嫩鲜美的渡渡鸟，加之殖民者带来的猪、狗、鼠等，渡渡鸟灭绝了渡渡鸟灭绝之后，毛里求斯岛上的卡尔瓦利亚树也面临灭绝的危险这种树的果皮坚厚，种子很难萌发渡渡鸟最喜欢吃卡尔瓦利亚树的果实，果实经过渡渡鸟的消化道后，果皮变薄了，果实中的种子得以正常萌发。（1）渡渡鸟灭绝是一种生物的消失，人类的活动破坏了_的多样性。（2）渡渡鸟消失了，渡渡鸟个体所构成的基因库也随之消失，人类的活动也破坏了_的多样性。（3）渡渡鸟灭绝后，卡尔瓦利亚树不能正常发芽，致使森

12、林生态系统受到破坏，许多生物失去了栖息环境，导致了_多样性和_多样性的进一步丧失。30、阅读材料，回答问题。材料一：艾滋病是一种免疫缺陷病，又称获得性免疫缺陷综合征（简称AIDS），是一 种严重威胁人类健康的传染病。我国的艾滋病感染人数超过80万人，我国将艾滋病的防治纳入“十一五”国家重大科技攻关项目，初步构建起符合国际标准并适合国情的人类免疫 缺陷病毒（HIV）检測体系，将HIV血液筛查窗口期由3周缩短到2周，实现了传染病应急处置能力由点到面的提升。材料二：2018年5月25日玉林市教育局发出了在全市中小学校开展“关爱学生心理健康教育特色活动”评比方案，旨在普及心理知识，提高广大学生的心理健

13、康水平，提高自我调节能力。使学生适应生活中的各种挫折，走出困境，从而促进和谐社会建设。艾滋病被称为“世纪瘟疫”，主要是目前尚未研制出预防艾滋病的_，所有可能直接或间接接触到患者的人都属于易感人群。艾滋病的病毒存在于患者和携带者的体液中，主要传播途径有_、血液传播和母婴传播。与艾滋病患者握手、拥抱以及共用学习用具等日常生活行为_（选填“会”或“不会”）感染艾滋病。青少年正处在长身体长知识的时期，要有健康的心理和拒绝吸烟、喝酒等不良行为。下列对吸烟的认识错误的是（_）A吸烟会影响他人的健康 B吸烟是交友的需要C吸烟会诱发呼吸系统的疾病 D吸烟会降低青少年的记忆力李明同学是一个遵守纪律、成绩优良的学

14、生，与同学相处融洽，但他遇到挫折时 就没心情学习，按照世界卫生组织对健康的定义，他在_方面不够健康。31、阅读以下资料，并回答相关问题。肝脏在人体健康中起着非常重要的作用，是人体内的一个巨大的“化工厂”。我国是乙肝的高发区，据统计我国乙肝病毒携带者约为1.2亿，感染率高达60%。肝脏属于人体结构层次中的_。肝脏分泌的_储藏在胆囊中，有利于人体对脂肪的消化。乙肝病毒与动植物细胞的主要区别是_。给某人注射乙肝疫苗，若该疫苗有效，则在其血液中可检测到_。谷丙转氨酶是肝实质细胞内的一种物质，通常在血液中含量极低，当肝实质细胞的_（结构）被破坏，血液中谷丙转氨酶含量升高，因此，人们常以此来衡量肝脏功能。

15、参考答案1、B【解析】试题分析：人体的三道防线：第一道防线是皮肤和黏膜，它们不仅能阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还有杀菌作用，人体的第二道防线指的是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，体液中含有的一些杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解而死亡，吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人体的各种病原体，人体的第一、二道防线属于非特异性免疫，是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能；人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）组成，当病原体进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体，当疾病痊愈后，抗体仍存留在人体内，特异性免疫是出

16、生后，患过这种病或注射过疫苗后形成的，只对特定的病原体有免疫作用而对其它的病原体无效，其作用是有针对性的，特定的，属于特异性免疫，主要是第三道防线。白细胞吞噬病菌，属于第二道防线，为非特异性免疫，而接种乙肝疫苗预防乙型肝炎、抗体清除特定的病原菌、患过天花的人不再患天花属于特异性免疫。考点：人体的非特异性免疫与特异性免疫区别。点评：此题考查了人体的非特异性免疫与特异性免疫区别，难度一般，可以从非特异性免疫与特异性免疫的概念来切入。2、A【解析】为了达到设想的目的，指定某一计划比较全面的收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，就是调查法调查法是科学探究的常用

17、方法之一。【详解】调查是科学探究常用的一种方法。调查时首先要明确调查目的和调查对象，并制订合理的调查方案。有时因为调查的范围很大，不可能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。A正确。【点睛】调查法的过程：明确目的-确定对象-制订合理方案-记录-对结果分析整理。3、D【解析】试题分析：鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，体表有黏液，能减少水的阻力。鸟的前肢变成翼，翼能煽动两翼完成飞行动作，适于空中飞行生活。昆虫有外骨骼，能防止体内水分的散失，适于陆地干燥环境生活。青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能

18、生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。故选D。考点：鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点；两栖动物的生殖和发育过程；鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点；节肢动物 蝗虫的主要特征。4、D【解析】燕子属于鸟类，前肢变成翼，A正确；燕子的骨骼轻，可减轻飞行时的体重，B正确；燕子身体被覆羽毛，C正确；燕子的体温恒定，属于恒温动物，D错误。5、A【解析】喝酒会严重损害人的神经系统，中枢神经系统是指脑和脊髓，脑有大脑、小脑、延脑、桥脑、脑干组成。大脑皮层有许多重要的神经功能区，如语言中枢、视觉中枢、听觉知识、躯体感觉中枢、躯体运动中枢等。【详解】酒精会麻痹人的神经系统，少量饮酒可以促进

19、中枢神经兴奋，在神经系统的作用下心跳加快，出现面红耳赤现象；过量饮酒使小脑中毒，出现走路不稳的现象；过量饮酒会使大脑皮层的语言中枢和视觉中枢中毒，导致说话不清、出现幻觉等现象；严重时酒精会使整个神经中枢中毒，导致思维混乱、失去知觉，昏睡。此外，过量饮酒还会导致生殖质量的下降，持续饮酒过量会加重肝脏和心脏的负担，导致脂肪肝等症状，长期过量摄入酒精，会发生“酒精依赖综合症”，使脑组织萎缩，中枢神经系统功能下降，导致思维、情感、智能、行为等方面的异常。长期酗酒对人体的危害非常大，过量的酒精能使脂肪沉淀到血管壁上，使得管腔变窄，继而使血压升高，加速人体动脉硬化的过程，从而使脂肪肝以及冠心病等心血管疾病

20、的发病率增高。故选A【点睛】解答此题的关键是知道酗酒对人体健康的危害。6、B【解析】腔肠动物身体呈辐射对称，体内有消化腔，有口无肛门，体表有刺细胞，利于捕食和防御，A正确；环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，体表有外套膜是软体动物的特征，B错误；节肢动物的身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，C正确；线形动物的体表有角质层，防止被寄住的消化液侵蚀，D正确。7、C【解析】甲状腺分泌甲状腺激素，促进生长发育，促进新陈代谢，提高神经系统的兴奋性，幼年时甲状腺激素分泌不足引起呆小症，身材矮小，智力低下。脑包括大脑、小脑和脑干。大脑里有许多调节人体生命活动的高级中枢

21、，躯体运动中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢以及人类特有的语言中枢；小脑的功能主要功能是协调运动，维持身体的平衡；脑干中有许多能够调节人体基本生命活动的中枢，如呼吸中枢和心血管运动中枢等。胰岛素分泌不足，引起血糖浓度升高，导致糖尿病的发生。成年人缺钙易患骨质疏松症。【详解】甲状腺分泌甲状腺激素，促进生长发育，促进新陈代谢，提高神经系统的兴奋性，幼年时甲状腺激素分泌不足引起呆小症，身材矮小，智力低下，故A正确；无机盐中含有的钙是构成骨骼和牙齿的重要成分，幼年缺钙易患佝偻病，中老年人缺钙易患骨质疏松，故B正确；脑包括大脑、小脑和脑干。大脑里有许多调节人体生命活动的高级中枢，躯体运动中枢、躯体感

22、觉中枢、视觉中枢、听觉中枢以及人类特有的语言中枢；小脑的功能主要功能是协调运动，维持身体的平衡；脑干中有许多能够调节人体基本生命活动的中枢，如呼吸中枢和心血管运动中枢等。人醉酒时，语无伦次，是因为酒精影响了语言中枢的功能，故C错误；胰岛素分泌不足，引起血糖浓度升高，导致糖尿病的发生，糖尿病是因为胰岛素分泌不足，故D正确。故选C。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握激素对人体的作用及分泌异常时引起的症状。8、D【解析】基因型是指某一生物个体全部基因组合的总称，它反映生物体的遗传构成，即从双亲获得的全部基因的总和，遗传学中具体使用的基因型，往往是指某一性状的基因型；表现型指生物个体表现出来的性状，例如

23、人的双眼皮和单眼皮。【详解】基因控制生物的性状，但性状的表现也受环境的影响；小明可能遗传了父亲游泳的天赋，但他不勤奋练习游泳，终未能成为游泳高手，这说明性状表现除受基因控制外，环境因素在性状表现中也具有重要作用。故选D。9、B【解析】社会行为是指营群体生活的动物，不同成员之间分工合作、共同维持群体生活，它们所具有的一系列的动物社群行为，有些动物的群体中还存在着等级。【详解】社会行为的特征之一是有森严的等级制度，如狒狒具有社会行为，在各个组成成员之间，根据个体大小、力量强弱、健康状况和凶猛程度，排成等级次序，其中只有一个雄性个体最占优势，其为社群中的首领，优先享有食物和配偶，优先选择筑巢场地，其

24、他成员对它表示顺从，负责指挥整个社群的行动，并且和其他雄狒狒共同保卫这个群体。所以关于阿尔卑斯狒狒社群内“首领”雄狒狒的描述中，不正确的是：主要承担繁殖任务。【点睛】关键知道营社会行为的动物之间存在森严的等级制度。10、D【解析】细胞是生物体结构和功能的基本单位，植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、线粒体和液泡；动物细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。【详解】制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片时，滴加清水而不用生理盐水是因其细胞中具有细胞壁具有支持和保护作用，而不是因为有液泡F， A错误；能够控制物质进出的是细胞膜，不是细胞质C，B错误；E是叶绿体是光合作用

25、的场所，遗传的控制中心是细胞核，C错误；并不是所有的植物细胞都有液泡，刚分裂形成的植物细胞就没有液泡，D正确。【点睛】掌握细胞的结构和功能是正确解答本题的关键。11、A【解析】形成果实与种子必须进行的两个过程是：传粉与受精。【详解】开花和结果是一个连续的过程。被子植物生长到一定时期就会开花，开花的主要目的是把花蕊显露出来，以便于传粉；传粉是花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程。花粉落到柱头上后会萌发出花粉管，花粉管延伸到胚珠内部，释放出精子和胚珠里的卵细胞结合，形成受精卵，这是受精过程；受精以后，只有子房继续发育成果实，A正确。【点睛】本题是对开花和结果的过程的基础性考查，属于基础题。12、C【解析

26、】图表中的生态系统中的生产者、消费者，还有分解者通过呼吸作用分解有机物释放二氧化碳的过程；过程主要是绿色植物的光合作用减少大气中二氧化碳的过程；表示化石燃料燃烧释放二氧化碳气体到大气中的过程。【详解】过程指的是生物的呼吸作用产生二氧化碳，A错误；过程主要是绿色植物的光合作用能减少大气中的二氧化碳，B错误；导致“温室效应”的主要原因是：化石燃料的燃烧排放大量二氧化碳；森林被砍伐，绿色植被被破坏；措施是：多植树造林，减少化石燃料燃烧，开发利用新能源，所以人类减少对化石燃料的依赖是缓解温室效应的重要措施，C正确；碳在无机环境和各种生物之间以二氧化碳的形式循环，地球上的碳不会因为生物的消耗而逐渐减少，

27、D错误。【点睛】正确分析图示是解题的关键。13、C【解析】生态系统是指在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者。【详解】生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，动物直接或间接以植物为食，是消费者，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。故C符合题意。【点睛】关键点：绿色植物是生产者，动物是消费者，细菌、真菌等是分解者。14、D【解析】人类受精

28、的过程及胚胎发育过程如图：【详解】A当含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；精子与卵细胞融合为受精卵的过程叫做受精，即受精的部位是输卵管，故A正确。B卵细胞个体较大，卵细胞内含有较丰富的卵黄，所以胚胎发育的初期营养物质由卵细胞的卵黄提供，故B正确。C胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，即胎儿与母体进行物质交换的主要结构是胎盘，故C正确。D人的生命开始于受精卵的形成，受精卵是新个体发育的起点，而不是婴儿的出生，故D错误

29、。故选D。【点睛】解题的关键是理解胚胎发育的过程，受精的场所。15、B【解析】制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤，简记为擦滴漱刮涂盖染。【详解】制作人的口腔上皮细胞临时装片时的步骤：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；在载玻片中央滴一滴生理盐水；用牙签在口腔内侧轻刮几下（操作前请漱口），并将之涂抹在生理盐水滴中；用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；在盖玻片一侧滴12滴碘液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。所以，题中正确顺序为：滴加生理盐水、用牙签刮取细胞、放置材料、盖盖玻片、染色。故选B。【点睛】熟练掌握制作人的口腔上皮细胞

30、临时装片的步骤是解题的关键。16、A【解析】虫媒花的特点是：花大，花被具有鲜艳的颜色，有芳香的气味和蜜腺，蜜腺能够分泌甘甜的花蜜，有利于招引昆虫，一方面蜜蜂采蜜，同时也可以帮助植物完成传粉，是生物对环境的适应的体现。点睛：雄蕊花药里的花粉散落出来，借助外力落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。根据传粉媒介不同，植物的花可分为风媒花和虫媒花，依靠风力传粉的花叫风媒花，依靠昆虫等传粉的花叫虫媒花。17、B【解析】试题分析：气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止；人体经过吸气，肺泡内充满了新鲜的空气，肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度，而二氧化碳的浓度比血液中的浓度小；因此，氧气由肺泡扩散到血

31、液里，二氧化碳由血液扩散到肺泡里；这样，血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血。因此呼吸时，氧气由肺泡进入血液的原因是肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度。血液通过肺泡时通过氧气含量的变化含氧增多，血液由静脉血变成动脉血。故符合题意的是选项B。考点：肺泡内的气体交换。18、C【解析】双子叶植物的种子营养物质储存在子叶中，单子叶植物种子营养物质储存在胚乳里，所以种子中的子叶和胚乳含有丰富的营养物质，以供给胚发育成幼苗，A正确；成熟区在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。是根吸收水分和无机盐的主要部位，B正确；合理密植既充分利用了单位面积上的光照，避免造成浪费

32、，又不至于让叶片相互遮挡，影响光合作用的进行，C错误；保卫细胞有效控制气孔的开闭，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，气孔若关闭，蒸腾作用就会减弱，D正确。19、C【解析】试题分析：健康人每昼夜大约排尿1.5升人体摄取的水量和排出的水量必须维持在相对的平衡我们每天应该喝适量的开水，这样不但有利于体内的废物随着尿液及时的排出体外，而且对调节体内水分和无机盐的平衡，维持组织细胞正常的生理功能。故选C考点：此题考查的是排尿的意义。20、C【解析】蚂蚁利用触角将找到食物的信息传递给其他蚂蚁，是蚂蚁的一种信息传递的方式，是一种互助关系。21、A【解析】哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，

33、体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。【详解】哺乳动物的主要特征有体表被毛，用肺呼吸，胎生哺乳，体内有膈等，胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育方式。“树懒”这种动物身上长有长毛，靠肺呼吸；胎生哺乳，应该属于哺乳动物。故选A。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物的特征。22、D【解析】试题分析：动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管。大多分布在身体较深的部位，管壁较厚、弹性大，血流速度快。考点：血管的结构、功能和保健。23、D【解析】我国计划生育的具体要求是晚婚、晚育、少生、优生。坚持晚婚、晚育，对于国家来说，有利于控制人口过快增长，对于个人来说，有利于青年的

34、健康、工作和学习。少生是控制人口过快增长的关键，优生有利于提高我国的人口素质。【详解】优生起源于英国，意思为“健康遗传”。主要是研究如何用有效手段降低胎儿缺陷发生率。现在优生已经成为一项国家政策，其主要的内容是控制先天性疾病新生儿，以达到逐步改善和提高人群遗传素质的目的。目前可以通过科技手段，来确保胎儿健康。目前，我国开展优生工作主要有如下几点：禁止近亲结婚，进行遗传咨询，提倡适龄生育和产前诊断等。故选D。【点睛】做这题的关键是熟练掌握我国计划生育的要求，以及每项要求的意义。24、B【解析】埃博拉病毒没有细胞结构，主要由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，A错误；埃博拉病毒不能独立生存，只有寄生在活

35、细胞里才能进行生命活动，因此病毒只能营寄生生活，属于异养，B正确；埃博拉病毒没有细胞结构，C错误；埃博拉病毒属于病原体，D错误。25、D【解析】蛋白质变性是指蛋白质在某些物理和化学因素作用下，从而导致其性质的改变和生物活性的丧失，这种现象称为蛋白质变性，蛋白质具有热变性，加热搅拌会凝固成白色沉淀。【详解】ABC维生素、水、无机盐都溶于水，因此加入开水迅速搅拌，不会发现有白色沉淀，ABC不正确。D蛋白质具有热变性，加热搅拌会凝固成白色沉淀。因此，取少许蛋清，加入开水迅速搅拌，发现有白色沉淀。这说明蛋清中含有蛋白质，D正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握蛋白质的热变性。26、动物 传染源 保

36、护易感人群 抗原 特异性 【解析】（1）传染病是有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，H7N9型禽流感属于呼吸道传染病。（2）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。【详解】（1）在微生物学上，根据寄生细胞不同，肠道病毒属于动物病毒。从传染病流行的三个基本环节分析，手足口病的婴幼儿患者是传染源。（2）采取多锻炼提高身体抵抗力，这在传染病的预防措施中属于保护易感人群。（3）疫

37、苗是用杀死或减毒的病原体制造的，注射到人体内会刺激淋巴细胞产生抗体，属于人体的第三道防线，特异性免疫。能刺激人体产生抗体的物质称为抗原。【点睛】关键是把传染病的知识与免疫的知识结合起来学习。27、（1）光合作用 呼吸作用 （2）二氧化碳 有机物 （3）有机物 氧气 二氧化碳 碳-氧（4）有机物 能量【解析】（1）植物的光合作用公式：，光合作用制造的有机物不仅满足自身的需要，还为其它生物提供食物，同时吸收二氧化碳释放出氧气，维持生物圈中的碳-氧平衡。（2）呼吸作用的公式：有机物+氧二氧化碳+水+能量，释放出大量的能量，为生物的活动提供动力。【详解】（1）由分析可知，a过程制造有机物、释放氧气，代

38、表的是植物的光合作用，b代表植物的呼吸作用。（2）由绿色植物的光合作用公式：，可以看出，A、B代表的两种物质分别是CO2 和有机物。（3）植物的光合作用，制造有机物，吸收二氧化碳释放出氧气，不仅能满足自身的需要还为其他生物提供食物，同时减少了大气中二氧化碳的含量，维持生物圈中碳-氧平衡。（4）呼吸作用的意义是分解有机物，释放能量，为生物的活动提供动力。【点睛】知道植物的光合作用和呼吸作用的公式以及它们的意义。28、气泡 一侧 B、D、A 细准焦螺旋 细胞核 【解析】试题分析：制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片操作步骤，为了便于记忆我们可以把这每个步骤简洁地用一个字代表：擦滴撕展盖染。（1）制作临时

39、装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，再轻轻盖上，目的避免盖玻片下出现气泡，影响观察效果；（2）染色时在盖玻片的一侧滴碘液，用吸水纸从另一侧吸引，使染液侵入标本的全部；（3）在显微镜下首先看到的是B，我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，题干中B的物像位于视野中央偏左方，应该向左方移动玻片标本，物像才移动移到视野中央，即出现图D所示；此时图中细胞结构不清楚，要放大物像，应选用放大倍数较大的物镜，即出现A所示图象，细胞体积放大了，但是图象模糊，需要调节细准焦螺旋使图象清晰，即图C；从AC需要调节细准焦螺旋，使物像清晰；细胞

40、核中含有一种能够被碱性材料染成深色的物质，因此在视野C中，细胞内着色最深的结构是细胞核。点睛：解答此类题的关键是根据所学知识会解释制片过程中的某些操作的目的原因。29、生物种类 基因 生物种类 基因 【解析】（1）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。（2）威胁生物多样性的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。【详解】（1）渡渡鸟灭绝是一种生物的消失，使生物的种类减少，因此人类的活动破坏了生物种类的多样性。（2）每种生物都是一个独特的基因库，渡渡鸟消失了，渡渡鸟个体所构成的基因库也随着消失，因此人类的活动也破坏了基因的多样性。（3）卡尔利亚树的果皮坚厚，种子很难萌发。渡渡鸟最喜欢吃卡尔利亚树的果实。果实经过渡渡鸟的消化道后，果实变薄了，果实中的种子得以萌发