信息技术教学工作总结范文5篇(信息技术学科教学工作总结)

1、Word 精选信息技术教学工作总结范文5篇(信息技术学科教学工作总结) 想要让自己的实践工作力量不断得到提升，学会写工作总结是很重要的，总结的内容需要在我们思索工作完成状况后得出的。一份好的工作总结能让我们的工作思路更加清楚。下面是我收集的精选信息技术教学工作总结范文5篇(信息技术学科教学工作总结)，供大家赏析。 精选信息技术教学工作总结范文1 本期主要从事三、五、六班级的信息技术教学工作。 三班级的同学经过一学年的学习，大部同学能够自立地完成老师布置的学习任务，对于本学期学习的打字和画画把握娴熟。但个体差异也日趋明显，尤其是在为了迎接抽测的复习过程中，发觉了几个同学学习相当困难。如：一个孩子

2、智力有障碍（早就知道），根本教不会他学任何内容。还有一对双胞胎兄弟，动手力量差，拼音几乎不会，我也不能代替语文老师的工作，无论是画画还是打字，尽管我是一对一地教，一转身，还是不会，简直让我束手无策，有幸地是这次没抽到他们，但还有以后，真是“后患无穷”啊。好斗的三年四班，本期有所改善。 五班级本期学的是ppt，大部分同学能够依据要求制作幻灯片。其中五年五班相对较差，同学接受力较慢，差生较多，尤其是男生是差生的主要成员。 六班级本期上半部分时间，学习效果较好。自从本校进行了学校招生考试和外国语学校招生后，同学一下子散了，各自找到了去向，哪还有心思学习“副科”了。这导致课堂纪律混乱，课堂效率低下，老

3、师的精力主要用于维护课堂纪律。更有甚者，还有打架的，六班级的男生，一个个身材高大，加上一股像蛮牛一样的倔强劲，真让人头疼。为完成抽测复习，我可费了九牛二虎之力，同学不记单词，就那几个简洁的logo指令都记不住，还能编程吗？ 二、教学措施： 1、调整三班级教材内容：为了便于更好地学习和练习，开学初，就把编排在教材后面的打字学习调整到学期初学习，跟上期的键盘练习结合起来，有利于新旧学问的连接和拓展。在学习画画期间，每节课前五分钟让同学练习打字，促使同学提高打字速度。 2、充分发挥组长的作用：在平常的学习中，每节课的操作练习，都由组长检查签字，并且组长要负责本组的差生，督导他们完成练习，督导他们仔细

4、听课。在复习期间，由组长协调，支配本组优生一对一地关心差生。在组长的帮助下，大大削减了老师的劳动强度，提高了课堂效率。 3、适时调整上课内容和进度：五班级学习的ppt，对于一些动画设置和课件制作，依据同学的学习状况进行调整，对于较难的课件，就把难度降低。 4、以听写的方式关心同学记英文指令：六班级学习的是logo，其中记住英文指令对于一些差生来说是比较困难的，于是，就从开学初坚持训练同学记英文指令。每一节课，前三五分钟，让同学打开word，由老师念英文或中文，同学写出英文指令，并在logo中录入老师念出的程序。 5、本次出去培训的收获：由于学校没有机器人，六班级后半部分的内容始终未学。我们可以

5、用模拟仿真机器人软件，来完成后面机器人的教学内容。盼望能够取消六班级的抽测，多从力量上更多地去培育六班级的同学。况且六班级同学面临小升初，由于时间上的差异，六班级同学对接受抽测丝毫不重视，我们何不让他们去学习他们感爱好的学问呢？这为同学上学校后，参与机器人大赛做预备。 “如何调动学困生的学习乐观性？”这是我目前正在思索的问题。通常，这部分同学，每门学科都差，拼音没学好，影响文字录入，美术没学好，影响画画，数学没学好，影响到logo的学习语、数老师只面临一个班的差生，而我们却要面临全校的差生。信息技术课应当是一门综合性学科，在学问不断增长的过程中，对同学的要求也在逐步升级。常常听到“龙老师，他家

6、有电脑，玩电脑很得行，怎么会是差生呢？”好像家里有电脑的同学，就不应当成为信息技术课的差生，什么规律呀？ 总之，我们在教学中要面对的问题还许多，“路漫漫兮其修远，吾将上下求索。” 精选信息技术教学工作总结范文2 从教学上我主要做了以下一些工作： (1)乐观加强教学理论素养，努力搞好教学工作。在这学期的教学工作中，我围绕努力培育同学信息素养这个中心目标，着重抓了提高同学猎取、处理信息力量的工作。 (2)做到期初有方案，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺当进行下去，使得信息技术理论学问和操作要领得以传授给同学。 (3)根据学校工作管理规定，仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课。信息技术学科学校

7、支配的课时比较少(一周每班一节)这对于同学来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以上好每节课对于老师，对于同学都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网查找好的教学资料、教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。 (4)在转差促优上，我也留意在教学中或教学之余利用各种形式对同学进行思想教育，转化差生，促进他们的进展。我校的同学在信息技术方面的状况比较特别，由于拥有不少的插班生，与其它学科不同的是，这些插班生在以前对电脑接触较少，甚至不知道开、关机的方法，怎样让一个从未接触过信息技术学问的同学，娴熟地把握最基本的学问，我进行了“分层教学

8、”的模式，并加强个别辅导，基本解决了常规教学中难以攻克的难题。 (5)在教学之余，我也注意自身进展进步。除了听课、评课、参与各级各类教研活动外，我还留意到要自学。从行动上，学电脑技术、教学技能等。 作为老师，教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也乐观参与学校组织的其它教学讨论和培训活动。 经过上学期的教学实践，我深深地感到，只要立足实际，仔细分析和讨论好教材、大纲，讨论好同学，并争取学校领导和师生的有力支持，就能制造性地搞好信息技术课的教学，就能使自己的工作有所开拓，有所进取。 信息技术工作总结(20 xx.7-20 xx.7) 紧急劳碌又特别充实的一个学年即将结束，本学年根据教学方案和教学

9、纲要的要求，已经如期地完成了教学任务.现将这一年来的工作总结如下： 一、思想熟悉 在这一个学年里，思想上严于律己，喜爱国家的教育事业。一年来，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作班主任们做好各项工作。 二、教学工作 第一学期担当了六、七、八、九四个班级的教学任务，六班级3个班，七班级3个班，八班级四个班，九班级五个班，每班每周一节信息技术课，每周15节的教学工作，外加三个辅导，共计18节课. 其次学期担当了六、七、八三个班级的教学任务，六班级3个班，七班级3个班，八班级四个班，每班每周一节信息技术课，每周10节的教学工作，外加三个辅导，共计13节课. 在教学中充分发挥计算

10、机本身的优势，调动同学学习的乐观性，培育同学良好的信息素养，把信息技术作为支持学习和合作学习的伙伴，通过教学使同学学有所得、学有所长，并充分运用于实践中。做到期初有方案，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺当进行下去;使大量电脑理论学问和操作技能得于传授给同学。当然也有不利的一面，同学班级人数过多，个别同学要两人一台机子，缺少操作的机会，这个问题在下个学期要特殊加于重视解决。能够根据学校工作管理规定，仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网查找好的教学材料，教学课件，取长补短为我所用。 三.网管工作 在这一学年的其次学期担当了学校的

11、网管工作，依据学校的现状，主要作了以下几方面的工作： 1、微机室维护工作 两个微机室因长期没有维护，已不能适应学校正常的教学，为此，对两个微机室进行了维护。 2.老师用机的维护 学校老师用机的型号不同，性能也不一样.特殊是教学楼的电脑，内存低，速度慢，消失问题较多。 四.充分发挥的优势，提高学校办学的信息化进展的水平。 作为信息技术老师，应走在学校信息技术进展的前沿，除了搞好信息技术教育教学外，我们还担负着很多其它的任务。其它老师信息技术的培训。另外，学校机房、各室的计算机的维护和修理等。 社会在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工

12、作。作为教育工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决同学教育和管理工作中的新状况、新问题，把握其特点，发觉其规律，尽职尽责地做好工作，我要以“内强素养、外树形象、加快进展、争创一流!”为目标，踏实工作，服务于教，努力为学校的进展贡献自己的一份 精选信息技术教学工作总结范文3 转瞬又是一个学期结束了，本学期我担当七班级信息技术课的教学工作，在校领导及教务处的正确领导下，我们圆满地完成了本学期的教学任务。回顾这一学期，结合本校的实际条件和同学的实际状况，制定了符合实情的教学方案，使教学工作有方案、有目标、有步骤的开展。为使今后的教学工作取得更大的进步，以下是我对本学期教学工作作出的总结

13、。 一、向其他老师学习，让自己吸取更多的工作阅历 在学习中和工作上难免会有不明白的问题，我就会虚心地向其他老师请教。所以，其他老师赐予我的热心关心和一些批判、建议，我都很情愿接受，这样可以准时订正自己工作上的失误，能使我更好的胜任这份工作，并且对工作也有了一份责任感，让我觉得任何工作都应当做得最好。我特别喜爱这样的工作环境，也更喜爱这份职业。一学期来，虽然在各位领导的关怀和同事们的关心下，我顺当的完成了我的各项工作，向着“做一名称职的老师”进了一步。但是，还有许多方面不够好，还应当乐观学习各种理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更应当加强对教学方面的熬炼。盼望在今后的工作中，无

14、论是教学还是其他工作，通过我自己的努力和老师们的关心有更突出的表现，为学校尽一份心力。 二、急躁指导同学 （1）管理好计算机教室管理好计算机教室是我义不容辞的责任。一学期来，我的工作都是以教室辅导、打扫卫生为主，相比其他老师来说，我的工作是简洁的，用我自己的话说：“我每天都在重复着我昨天的故事”。虽然是这样的日复一日的工作，但是，我对工作仔细的态度从来没有转变过。 （2）检查机器 对于计算机教室中的机器虽然不用修理，但是每周我都会进行检查，做到心中有数，不好使的机器、键盘、鼠标等准时告知后勤进行修理和更换，这样同学多的时候能保证每个同学都有机器练习，也避开了鼠标丢失和键盘、鼠标乱插拨的现象。

15、（3）卫生 好的环境能给人一种好的心情，由于计算机教室在三楼，同学在一楼，所以同学打扫起来不便利，所以我就每天按时打扫计算机教室卫生，除了要求同学保持以外，每节课后都会支配同学进行打扫，我也会在课少的时候进行打扫并严格要求同学保持卫生。 （4）纪律 在计算机教室练习时要求同学上机跟上课是一样的，不允许吃东西、乱说话、谈论跟上机练习无关的事情，要保持宁静，有什么问题可以举手问或叫老师。同学也盼望自己能在有学习气氛和洁净的环境中学习。 三、备课、上课 课余时间仔细备课、上课，乐观地参加听课和评课。准时做好课后实践的辅导工作，对同学严格要求，敬重同学，发扬教学民主，使同学有所得，不断提高，从而不断提

16、高自己的教学水平，改进教学方法并顺当完成教学任务。 提前做好课前预备工作，组织好课堂教学。上课时仔细讲课，抓住重点，突破难点，精讲精练。课堂语言上我也有所提高，简洁明白，克服了我以前重复、语速快的毛病。每节课在讲课之前，都是“复习旧课，导出新课”，以“学案导学”的形式进行学习新学问。课堂大部分时间面对全体同学，以任务探究、自主探究、分组协作为主，老师指导为辅的教学方法去留意引发同学学计算机的爱好，在课堂上都是讲练结合，尤其是在让同学动手操作上，更应当加强同学的操作力量。我还大胆尝试，由于同学有肯定的基础，我提出自学要求，上课时让同学动手操作，师生互动，生生互动，发扬教学民主。 四、个人学习 假

17、如想教好同学，首先自己的技能必需过硬，我从报纸上、网络上学习更多的学问，为了适应当前教育的形式，给自己“充电”，为了进修更深层次的等级，乐观参加听课、评课，虚心向其他老师学习教学方法，取长补短，提高教学水平。 五、加强同学思想教育 对于计算机课，尤其是上机课，同学网瘾较大，嬉戏瘾较大，没有外网没有上机爱好，这种现象严峻影响了课堂教学纪律和效果，为转变这种现状，引导同学树立端正的学习态度，我们采纳多种方式，选择无网络教学，多讲目标和道理，与同学沟通，让同学先接受老师，再接受该老师所教的课程。另外，作为任课老师，并不仅仅局限在课程教学，同学德育教育、为人处事、接人待物等方面的教育也是必要的也是任课

18、老师应负的义务和责任。 以上是我在本学期计算机应用教学工作中的总结。在今后的学习工作中，除了完成领导交给我的任务外，我将严格要求自己，努力工作，好好学习，向这个方向前进，不断的完善自己。 不知不觉中，一学期的工作也接近了尾声，总得来说一学期的工作中收获还是许多的，但比起其他老师还是有很大差距，因此，我要在新的一年里更加倍的努力工作，在今后工作上还请领导，同事们多提珍贵看法！ 最终，祝福我们学校在导学案的学习引领下明天会更好！ 精选信息技术教学工作总结范文4 本学期，我负责高一14班信息技术和高一13班通用技术的教学工作，担当学校技术组教研组长，现将本学期各项工作总结如下： 1、思想上：本人能听

19、从学校支配开展工作，在工作中，本人能自觉遵守各项教育教学法规，依法执教。按时上班，喜爱学校，自觉维护学校荣誉，与同事相处融洽。对待同学公正公平，严格要求，急躁指导，自觉抵制社会上不良风气的影响，廉洁从教。 2、教学工作上：虽然本人所任教的两个学科均属技能学科，但我并没有因此而对备课掉以轻心。信息技术是高中省会考科目，我把重点放在提高同学学习爱好上，从而提高课堂教学效果。通用技术则把上课的目的定位在扩高校生的学问面上，多让同学了解当今社会上科技的进展。这两门学科都是都是进展比较快速的，因此在备课时不能总是用以前的事例，所以必需花大量时间搜集资料，制作成课件，在编写教案时，我能坚持围绕三维目标，仔

20、细写详案。上课时利用多媒体设备进行教学，尽量使用通俗易懂的语言进行教学。对同学严格要求，通过各种方法提高同学的留意力，使同学在课堂上尽可能多地猎取学问。上机课上，我细心选择上机练习题，自行预备素材，让同学在前一节课上课的基础上，对所学学问进行操作实践，并且在课堂上来回巡察，准时指正同学的错误并回答同学的问题。在本学期年段组织的统一考试中，所任教班级的各项指标均达到年段平均水平。 3、扶差工作：对本学科而言，学困生存在的问题主要是在上机上，此类同学平常少接触电脑，比较生疏，学习存在肯定的困难，我首先鼓舞他们要大胆操作，平常利用上机时候、课余时间，或在网络上利用来辅导同学。 4、公开课教学：在本学

21、期学校进行的教学公开周活动中，本人乐观参与，开设了多媒体技术应用的复习课，获得听课老师的确定。 5、教研活动：本人乐观参与一周一次的教研组会议，对组内各项活动进行乐观探讨，并参与全组组员共同完成的机房整修工作等。平常听课、评课，乐观发表看法，本身也欢迎其他老师听课，促进共同成长。 6、“结对子”：本学期，在上学期的基础上，本人连续与本组高佩莹老师“结对子”。在指导过程中，本人能乐观主动，对该老师各项工作进行关心，使该老师在见习期这一年里能快速学问教学工作，成为一名合格的老师。 7、教研组工作：本人担当学校技术组教研组长，能团结全组老师，发挥老师们的乐观性，开展以校为本的各种教研活动，完成了机房

22、整修工作、信息及通用会考工作及平常教研组活动。 8、获奖状况：本人撰写的教学设计信息猎取的一般过程经晋江市进修学校选送到泉州市评比，并获得泉州市高中组三等奖。 9、论文：本学期，本人乐观撰写阅历总结、教学论文、德育论文，并汇编。 10、连续教育：本人注意自身素养的提高，除参与福建省中学校老师远程连续教育培训外，平常还通过各种途径吸取学问，促进专业水平的提高 以上是本学期各项工作的回顾与总结，在明年的工作中，我将连续深化学习新课程理念，提高自身综合素养。 精选信息技术教学工作总结范文5 学年即将结束，回顾这一学期，本人能够努力工作，从多方面进行计算机教学工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与圆满，现总结如下： 一、取得的成果 1、讲课时使用孩子们喜爱的语言，和他们融为一体有效的调整课堂教学的气氛敏捷多样的使用各种教学方法多开展一些竞赛，刺激孩子们学习在同学中开展互助小组，优秀的带动困难同学，让孩子们在学习中培育团结互助的精神，达到教书育人的目的精炼教授过程，小孩子一