北师大版小学英语教材分析课件

1、北师大版小学英语教材分析一年级二年级三年级五年级四年级七年级八年级九年级十一年级十年级六年级一年级起点教材国家课程标准一二三四八级一 级二 级三 级八 级五五 级四年级五年级三年级六年级九年级八年级七年级十年级十二年级十一年级三年级起点教材北师大版小学英语 12本书 6个年级一年级 上册(1-6, 75) 下册(7-12,64)二年级 上册 (1-6,67) 下册 (7-12,100)三年级 上册 (1-6,87 ) 下册(7-12,89)四年级 上册 (1-6,123) 下册(7-12,80)五年级 上册( 1-6,104) 下册(7-12,88)六年级 上册 (1-6,111) 下册(7-

2、9,review1,2,3;70)知识的立体式整合语法词汇功能和话题语音教材内容语音1. 初步认识26个字母发音（一年级）2. 学会26个字母的发音（二年级上）本册b,p；t,d；s,z；l,m,n；h,r的发音对比3.元音字母的发音（三上）和辅音字母的发音（三下）4、字母组合的发音(四、五年级）5、对字母或字母组合进行对比，总结发音规律如（is,ese)(s,es)（六年级）部分辅音字母发音一年级26个字母初步认识发音二年级上26个字母为首字母发音三年级上元音字母的发音三年级下其它辅音字母的发音四六年级字母组合的发音语法1.上册主要是一般现在时的单数形式，a和an的用法，下册适当渗透复数形式

3、，如socks，祈使句的运用，情态动词can引导的陈述句和一般疑问句 等（一年级）2. 人称代词和形容词性物主代词（二上）本册单复数和There be 结构。等（二下）3. 祈使句和现在进行时（三上）第三人称单数和形容词等（三下）4、第三人称单数（四上）一般现在时表示经常性的动作或状态等 。（四下）5.一般过去时和比较级（五上）名词性物主代词，一般将来时和比较级等。（五下）6、形容词变副词，反问句等（六年级）单复数一年级上册Numbers一年级下册Clothes三六各年级应用词汇1、26个字母为首字母的单词。名字、人物和身体部位、学习用具、颜色、数字（上）动物、形状、食品、家庭成员、衣服、运动

4、等2、 26个字母为首字母的单词。（上）水果，蔬菜，数字，颜色，运动（下）等3、数字（11-20），电器，动词的Ing形式，学科和学校场所，（上）食品、形容词、日用品、身体部位（下）等4、职业，动物，衣服，方位介词，地点名词（上）星期，时间，表示频率等副词，天气（上）等5、宇宙和过去，动作，序数词，季节和月份，形容词的比较级和最高级（上）名词性物主代词、乐器、体育、more，most、厨房用品（下）等6、学科和形容词、动词短语、频率副词、自行车、身体部位、环境等数字：110一年级上：认读110三年级上：1120四年级：时间五年级：序数词总目标培养学生的综合语言运用能力对英语有好奇心，喜欢听他人

5、说英语视听：能在图片的帮助下听懂简单的小故事，能看懂简单的英语动画片 听做：能听懂教师的简单指令并根据指令做动作说唱：能用英语交流简单的信息，表达简单的个人情感能根据录音模仿说英语，能唱简单的英文歌曲说简单的英语歌谣 读写：能认读所学单词，背写部分单词，在图片的帮助下读懂简单的小故事，能正确书写字母和单词 玩演：能用英语做游戏，能做简单的角色扮演，表演课文 二年级下 教学目标语言技能语言知识文化意识学习策略情感态度积极参与、主动求教。有兴趣、愿模仿、敢开口听做、说 唱、玩演、读写、视听 一级目标习惯、方法、合作意识学会本教材中的语音、词汇、语法、功能话题知道中西方文化有不同, 教材编写体例5个

6、新授单元故事对话练习故事词汇对话听力复习评价练习1个复习单元发音单元构成Unit2 Charlies chores？Unit3 Redrock Bay Health ClubUnit4 Choosing a giftUnit1 Meeting the BINGO kidsUnit6 ReviewUnit5 The broken computer语言知识Unit2 家务Unit3运动Unit4衣物Unit1 学科Unit6 复习Unit5 病痛1.6个表示学科的单词，4个常用形容词2.Whats your favorite subject?.3better, best1.1表示家务和频率的单词2

7、.How often.? 3.Twice a week.4.have/has to1.关于运动的英文单词2.“be（am/is/are）+ doing +将来时间状语”1.表示衣物单词2.this/these, that/those1.表示病痛的单词2.You should/shouldnt.What should I.?3.an apple/ a banana1.复习前五单元的句型2.复习前面学过的的短语3.复习前五单元的单词三年级上册UNIT 5单元分析标题-体现本单元的话题词汇学习的情景主题图的引入 Lesson 1Lesson 1 为整体呈现，以故事的形式呈现本单元的功能、语法和词汇。Talk together(语言的功能运用)，Listen and number(句型听力训练) 和字母以及语音词汇的学习和认读。 Lesson 3Lesson 4 Trace and copy (字母书写)，Listen for (字母和语音词汇练习), Uncle Bookys blackboard (句型归纳)和Touch and say （句型的会话活动）。 Lesson 4 Lesson 6