大班毕业文案7月1号(中班毕业了升入大班文案)_第1页
大班毕业文案7月1号(中班毕业了升入大班文案)_第2页
大班毕业文案7月1号(中班毕业了升入大班文案)_第3页
大班毕业文案7月1号(中班毕业了升入大班文案)_第4页
大班毕业文案7月1号(中班毕业了升入大班文案)_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、大班毕业文案7月1号(中班毕业了升入大班文案)5 中班送别大班毕业词男:今值高兴久我要告别幼:今值纪念即刻我师、朋友手道别;男:我即兴奋:我新向往男:我幼园留恋:我更师、同伴深深友谊男:用我歌声表达:用我舞姿展示男:让幼园永远荡:我悦耳歌声男:让幼园永远留:我优美舞姿合:让我珍惜特殊带师祝福爸爸妈妈希望走向美起点XX幼园2007届前班毕业典礼现始二:园向毕业致辞师:朋友即毕业爸爸妈妈高兴幼园师高兴直关护园更高兴今,我园些要说掌声欢迎谢谢园祝福,让我用热烈掌声表示谢三:教师代表发言: 师:朋友幼园每照顾饮食起居、习谁呀些直着关着舍师今我x师要嘱咐家几句掌声欢迎四:家代表发言:师:爸爸妈妈启蒙师今

2、硕累累相信爸爸妈妈许想说面请家代表前X班XXX朋友妈妈发言让我用热烈掌声表示欢迎五:前班幼朗诵毕业诗师:四离师辛勤教导离别际孩许要说给师听,声声谢化作美丽诗篇面请欣赏诗歌朗诵:毕业诗全体起立六:歌曲:师再见师:今我要放飞群希望我孩要走进校殿堂, 快毕业我要祝朋友快快祝朋友要太胖要变近视眼祝家健健康康美每请欣赏节目师,再见七:颁发毕业纪念册(背景音乐:毕业歌)师:毕业典礼意味着幼园结束始论走哪看毕业纪念册定想起幼园想起亲师伙伴,面请园领导我朋友颁发毕业纪念册八:典礼尾声(背景音乐:恩) 师:优美旋律听歌曲唱朋友声唱朋友与师间依依离别情朋友现给曾经教、带、关师、阿姨、领导鞠躬表示深再见亲孩师打底永

3、远关着祝健健康康快快乐乐前班毕业典礼结束谢谢家活动名称:音乐欣赏送别 活动来源: 本学期我们班大班的孩子就要毕业了,在教室里常常会听到孩子讨论自己在哪个小学,和好朋友分开了之类的话题。因此我开展了这次活动,希望通过这次活动使幼儿体会纯真的友情,回忆在幼儿园里和好朋友的快乐瞬间。 活动目标: 1、 欣赏歌曲,理解歌曲的内容。 2、 感受音乐情感,学会珍惜与同伴之间的友情。 重点:理解歌曲内容。 难点:感受送别之情。 活动过程: 一、 导入:全班幼儿齐唱如果感到幸福你就拍拍手,并赋予肢体动作。“老师今天带来了一首音乐,它的风格与我们刚才唱的歌完全不同,小朋友们要仔细听哦,听完后说说带给你怎样的感觉

4、?以及你听到了什么?”教师放第一次音乐,欣赏完后幼儿举手回答问题。(可根据情况再放一次) 二、 介绍音乐背景:“这首歌曲的名字是送别,关于这首音乐还有一个故事呢!”教师讲长亭送别的故事,帮助幼儿理解歌曲内容。“故事里面的主人翁是怎样送好朋友离开的?假如你的好朋友要去远方,你会怎样跟他道别?”孩子思考后回答。 三、 欣赏视频:“刚才大家都说的很好,现在我们来看一段动画,看看动画里的人物表情有什么变化?是什么事情让他这样?为什么?”全班一起观看视频。 四、 教师与幼儿一起围成一个圆圈,每人手里发一个小蜡烛,当音乐响起时大家一起闭着眼睛欣赏,并在心里为自己的好朋友祝福,音乐结束时大家一起睁开眼吹蜡烛,齐说:“我会想念你的,朋友”,并将许愿蜡烛送给好朋友。(活动结束)幼儿园大班毕业留言亲爱的老师,小朋友:今天我就要毕业了,在这里,我要感谢我的老师们,是你们教会了我很多知识,懂得了很多道理,刚上幼儿园我什么都不知道,还躲在妈妈的怀抱里,当老师过来抱我、亲近我的时候,我感到很温暖。我在幼儿园学会了识字、唱歌、跳舞、讲故事,做游戏。我将升入小学,带上红领巾,离开幼儿园,离开教我、爱我像妈妈的老师们,就像小鹰迟早要离开妈妈的怀抱,自己飞翔,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论