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文档简介
1、我的老师作文600字1我最喜欢的老师是语文老师一一顾老师。她的身材娇小,头发乌 黑乌黑的,还有一点点卷,一双炯炯有神的眼睛又黑又亮。她每天都 穿得干干净净,整整齐齐,看上去精神极了!顾老师的课生动有趣,她也教了我们许多小技巧。比方:上个学 期我们学了一个比拟难的生词“攀”。这个字很复杂,刚学的时候, 同学们一脸茫然,没有几个人能写出来。于是顾老师教了我们一个方 法:“攀,是由一个林、两个叉、一个大和一只手组成,就可以理解 为一双交叉的大手在丛林间攀爬。”同学们听了,恍然大悟,全都明 白了,现在大家记忆深刻,基本没有人会写错这个字。顾老师,有时很严厉,但也不失温柔。前不久我们班的一位同学 作业有
2、点马虎,顾老师批评了他,指出了他的问题。后来这位同学纠 正了错误,并且能够在课堂上大声、有感情地朗读课文,顾老师又及 时地表扬了他、给他鼓励。顾老师她一方面对我们要求很严格,另一 方面又时刻注意对我们自信心地呵护、培养。顾老师总是注意拓展我们的知识面,让我们背诵了很多的古诗词、 成语、名人名言,还让我们写新闻评议。妈妈总对我说,我们碰到顾 老师是很幸运的。这就是顾老师,一位有趣、严格又不失温柔,认真负责的好老师! 现在,我越来越来喜欢我的语文课了。我的老师作文600字2从一年级到五年级,教过我的老师有很多,最让我念念不忘的就是我上小学一年级的启蒙老师一一蔡老师。她长着一头乌黑的长发,经常在脑后
3、扎个漂亮有动感的马尾;一 双会说话的大眼睛总是闪烁着智慧和亲切的目光;最吸引人的是她脸 上常常展现的笑容,让人一看如沐春风。蔡老师每次给我们上课,态度都非常认真,她的眼里、心里装着 每一位学生,不管是优等生,还是成绩不是太好的同学,她都会一视 同仁,用同样的耐心细心地指导。在课堂上,每次蔡老师提出问题后, 她并不是只请那些高高举手的同学来回答,也会留意那些胆小、不积极的同学,给他们机会,鼓励他们发言。 当有的同学被叫起来后低头不语时,蔡老师不会因为他们回答不上来 而生气地大声斥责,更不会不理不睬,而是轻轻地走到他身边弯下腰 柔声地问:“你会不会? ”看到那个同学红着脸摇摇头,蔡老师就会 再耐心
4、地给他讲解,然后看着他把老师写在黑板上的答案写在自己的 作业本上,或是补充到自己的书本上,并鼓励他们以后上课要认真听 讲,积极发言。在蔡老师这样的鼓励和帮助下,我也养成了在课堂上 认真听讲,踊跃发言的好习惯,变得自信了许多。上二年级以后,蔡 老师再也没教过我,但每次在校园内外遇见她,我都会倍感亲切,眼 前都会浮现出蔡老师给我们上课的一幕幕,我也都会迎上前去毕恭毕 敬地向老师问好。我永远都忘不了我们可亲可爱的蔡老师!我的老师作文600字3年轻、漂亮、标准普通话、有时来一句陕西话的老师。猜猜,她 是谁?噢,原来她是我的语文老师、英语老师、品德老师、音乐老师 以及美术老师呀!她的教学方法很独特,去看
5、看!在上课前讲一些关于这节课主题的故事、谚语等。比方那一次品 德课上,老师先为我们讲析了古人猿的生活环境。接着,老师问:你 们知道古人猿现在在世上吗?它们进化成什么了?接下来就让我告 诉你们”上语文课时,她入情入理地讲,绘声绘色地讲。用我们能理解的 方式讲解我们不理解的题。音乐课上,给我们发报纸,让我们一边听 音乐,一边看报纸,惬意极了!美术课上,让我去画缺补的人物表情 画。画的时刻还要求闭眼。画完,全班哄堂大笑。这是什么?是人, 是鬼,还是王老师不仅教学方法独特,而且还很关心同学。俗话说得好:教 师是人类灵魂的工程师。期中考试前夕,各科老师让课代表宣布旨意:奉天承运,皇帝诏 曰,命同学们把卷
6、子做完她,唯独她,专门给我们留了一节课让 我们画人物动作,并做出动作,她说是为了让我们舒通一下筋骨,下 课了,可同学们意犹未尽。看!我的王老师,就是这么体贴!你们说,教学方法独特,又这样关心同学,谁会不敬佩她呢?快 来,为“多彩老师”鼓掌吧!我的老师作文600字4“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师是一位园丁,他们 培育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批人才。在我的学习 生涯中会出现很多老师,我今天要说的是我现在的语文老师一一邵老 师。她有一头乌黑的长发,一张巴掌脸上常年戴着一副眼镜,挡住了 她那双炯炯有神的大眼睛。她对待工作勤勤恳恳,对我们的学习一丝 不苟。上课时,她绘声绘色地讲解课文,课后,她总是利用休息时间 给我们批改作业,可是我们的作业总是不令人满意,经常让她累得疲 倦不堪。同学们总说邵老师十分严厉,可是在我的心目中,她对待我们就 像妈妈对待孩子一样,她其实很关心我们。记得有一次,我感冒十分严重,整天咳个不停,就在我趴在课桌 上休息时,邵老师轻轻地走到我身旁,亲切地关心道:“王蓝一,你 这么难受,为什么不在家里休息呢? ”在家休息要落课的! “我没 精打采地说,”这样我会落后的。“”没关系,老师相信你不会落后 的! “邵老师摸了摸我的脑袋,和蔼可亲地说道看着邵老师,我 仿佛看到了妈妈,她的关心和信任让我十分
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