小学音乐教师国培心得2021年与暑假小学教师培训心得体会2021年

1、小学音乐教师国培心得2021年与暑期小学教师培训心得领悟2021年小学音乐教师国培心得2021年_月_日，全区小学音乐教师汇聚一堂共同商议。听了两节显现课：王云芹老师的嘎达梅林和李林老师的久不唱歌，忘了歌。两位老师的课堂给我留下深刻印象的是学生表现出的优秀的音乐学习习惯。优秀的学习习惯是学习活动顺利进行的保证。有位贤人说：“播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。”可见养成优秀的行为习惯令人平生受益。小学音乐课标中也明确指出：要经过各种有效地路子和方式引导学生养成鉴赏音乐的优秀习惯;在音乐活动中，培养学生优秀的行为习惯等等。可见培养学生优秀习惯的重要性。（范本）那么，在音乐

2、授课中怎样培养学生优秀的学习习惯呢?一、序次井然的课堂老例是重要的保障。孟子说：“不以规矩,无以成方圆”。即做任何事都必定有规定，有拘束，否则一无所成。所以，凡是新学期接手一批再生我感觉就得特别侧重上好这“开学第一课”。“开学第一课”就让学生们认识音乐课和音乐教师的基本要求。比方：正确的歌唱姿势、欢喜自信地歌唱;欣赏音乐时要静静的听，勇敢的想，勇敢地说等等。师生心有了灵犀，配合就有了默契，老师的一个手势、一个表情学生都能读懂。有了这些“规矩”长远的目染耳濡，我们的音乐课才能顺利进行，学生才能养成的行为习惯。二、规范_的示范是最好的说服。唱歌授课是音乐课的主要组成部分，也是学生最喜欢的学习内容。

3、可是怎样引导学生养成优秀的歌唱习惯素来是我们在授课中常思常想的问题。面对学生大叫大叫缺少美感的歌声，千姿百态的坐姿，木讷的表情。我每节课都要口胃舌燥地屡次重申歌声要优美一点，坐姿要正直，表情要欢喜自然一些。可收效不尽人意。俗话说：“亲其师，信其道。”教师规范_的示范目染耳濡中影响着学生，比唠唠叨叨的说教要实效的多。所以在平常的授课过程中，我特别侧重为学生示范时的声音和表情。其他，为防范学生无聊，我还为学生找寻了好多“老师”。如：“网络老师”从网上下载小学生歌唱比赛视频，让他们在观看的过程中认识歌唱姿势和歌唱表情;“摄像机老师”把学生自己的歌唱场面录制再播放，让他们在欣赏过程中给自己的歌唱找出优

4、缺点。让学生在模拟和比较、鉴赏的过程中渐渐形成正确的歌唱习惯。三、合时多样的课堂谈论是最正确催化剂。合时正确的课堂谈论，可以使学生在学习过程中认识自我，成立自信，不断体验进步的快乐，享受成功的欢喜。在我们的课堂上采用最多的是单调的师评方式。这经常让学生感觉无聊，产生“抗药性”。所以我采用学生自评、他评、师评相结合的方式谈论学生。学生自评不但能锻炼学生的语言表达能力，培养了自信，而且学生在自评的过程中不但做到“知己”，也可做到“知人”;这不正考据了吕氏春秋上所说：“察己则可以知人”吗?俗话说的好：“旁观者清”他评，更是幽默而见效。特别是低年级小学生的语言天真、真实，让小伙伴更简单接受，也更贴近他

5、们的实质情况，更有说服力，促进了学生优秀习惯的形成。小学生音乐学习习惯的形成不是一时半刻的事，需要我们耐心的在授课过程中渐渐研究、实践、考据、使用，最后达到事半功倍的教学收效。小学音乐学科国培心得领悟优秀的老师不但让人欣赏，更让人动人!因为他们身上那种对音乐教育的专情与热爱，对学生发自内心的关爱和广博的学识，立足于为了学生成长和发展的庄重的教风，是教育之路上美丽的风景，更是让人动人的情怀!两天的学习很短，感觉却分外深刻。名师风采和专家们生动的课堂与讲座给了我好多启示，也给了我前进的信念和动力。我也会以他们为模范，不休学习，反思和成长，努力做好以_面：1、加强学习，侧重知识的涉猎与积累，丰富自己

6、的学识和文化修养。让自己成为一个有广度教师，可以正确轻松地理解和掌握音乐教育授课的理念与标准。从文化和品性上修炼和提升自我。2、加强科研意识，让自己静下心来专注授课，多阅读音乐教育授课专著，善于吸取和借鉴识人的长处长处千锤百炼自己的授课，做到在学习中实践，在实践中反思，在反思中成长。3、加强音乐教师专业技术学习提升，多学习研读音乐授课专著，加强歌曲即兴伴奏练习及少儿歌唱训练等方面的学习积累，让自己的授课更专业，更优秀。4、转变消极看法，多从自己找不足和打破，对于教育授课中的问题和迷惑要正确对待和积极解决，勇于在“艰辛”的环境中“创业”，不休学习，反思和积累，渐渐形成个人特色授课风格。中小学音乐

7、教师开学培训心得开学伊始我们参加了教研所音乐教研员周浩老师_的青年教师培训，感觉很深，收获颇多。我们_音乐教师从周老师_洋溢、富有内涵的讲座中感觉到成长是每位音乐教师的必经之路，“每天进步一点点”这个理念让我们意识到，作为青年教师的我们应该有追求_、追赶成长和进步的信念，我们要在授课之中不断总结授课经验，千锤百炼不断创新，使自己的音乐授课更饱满、更富有意境和内涵，只有这样才能成为一名优秀的音乐教师。周老师告诉我们“音乐教师可以做一棵参天大树，也可以做一颗幸福小草。”要点在于作为音乐教师对自己的要求有多高，对音乐教育事业的追求有多执着。而我们认为，小草诚然幸福，但缺少一些成就感，而参天大树的成长

8、过程要费一番功夫，最后却能站在不同样的高度俯瞰世界，“为了学生所有，为了所有学生”学生的成功需要我们沥悉心血的付出，但他们成功的一刹时也是我们最幸福最有成就的时刻。而在新课标解读的讲座中，我们经过周老师的讲解，对今后音乐课的授课理念有了更深层的理解，过去传统的“教师讲，学生听”、“教师教、学生学”授课模式形式单调，内容古板，同时也使学生在必然程度上失去独立思想，运用知识、研究知识、创立知识的能力，新课标要求我们更新授课思想与授课理念，以创立丰富的授课情况，相信学生的学习能力，创立一个轻松宽容的课堂气氛。小学音乐教师国培心得此次培训内容丰富，形式多样，有各级教育专家的专题报告，有小学高级教师的授

9、课显现，有学员围绕专题进行的互动谈论，更有专家指导、引领的授课、评课、小组谈论。经过理论学习，现场授课观摩，快要一个月的学习，对我既有看法上的浸礼，也有理论上的提升;既有知识上的积淀，也有授课技艺的增添。带着一颗好奇心和各种疑问，我走进了培训课堂。课堂上，专家们优秀的讲座一次次激起我内心的感觉，更激起我的反思。在这种理论和实践的对话中，我收获着专家们思想的精华，理论的精华。听了教授们的讲座，我进一步领悟到了参加式授课的重要性。（范本）知_师_活动的能力对于课堂参加式授课的意义，在授课中，多创立互动机遇，让学生与学生互动，教师与学生互动，激发学生学习兴趣，提升学习效率。骨干教师培训，让我感觉到学

10、习的路还很长，但我对教育授课充满了信心和希望，诚然培训已经结束，但平生的学习还在连续。此次培训，就像冬日里一抹浓浓的绿意，带给我无量希望。在今后的工作中，我将时刻牢记自己的职责，各处以身示范，积极主动担当各种授课任务，与学校其他教师共同学习，共同进步。_年_月_日暑期小学教师培训心得领悟2021年此次的培训诚然只有短短的几日，可是比起我自己在书中领悟和学习的那些知识比起来，老师们的这些经验对我来说实在是醍醐灌顶！对此次的培训，我的感觉总结以下：一、在心态上在刚开始的时候，我是真的不怎么愿意来参加暑期的培训。当时的我比起接受其他老师的教育，我更愿意用这段时间去自己学习，在自己现在的路上去更好的发

11、展。现在回想起来，我当时的思想实在是过分执拗。此次的培训中，我感觉到好多不同样老师的不同样思想，他们有的和我走的路线差不多，可是有稍有不同样的转折，有些选择的是与我完好不同样的授课路线。诚然在路线上不同样，可是都是同归殊途，大家都是为了在授课上做的更幸好努力的做好自己教师的本分。在不断的接受和看法其他老师的授课方式后，我也不得不认同此次的培训给了我好多的收获，最少这么多的看法，让我在授课的思路上有了好多新的想法，也许好好的总结一下又是一条新的道路。二、授课培训除开其他老师的经验，培训老师的教育才是此次培训给我真实的惊喜。在老师的授课中，我看到了好多和我相似的授课方式，可是老师却用了更加高明的手法，也许说是比我更加优秀的表现手法。而且在好多的地方都出现了我从前没有想过的新方法，一个比一个幽默，一个比一个优秀。听着培训老师的授课，我实在是想说上一句：“优秀！”痛惜我光是不断的做笔录已经是特其他忙碌了。可是在和其他来参加培训