幼儿园小班语言活动教案《还有谁要上车》_第1页
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文档简介

1、第 第 页幼儿园小班语言活动教案还有谁要上车 小班语言活动教案还有谁要上车这是优秀的小班语言教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来援助！ 活动目标： 1、 知故事中象声词运用的趣味性。2、 了解公共汽车外观及乘坐方法。3、 幼儿活动时遵守秩序的观念。4、 通过观测图片，引导幼儿讲解并描述图片内容。5、 领悟故事蕴含的寓意和哲理。活动预备：故事还有谁要上车，自制故事图卡，尼龙绳一条、小纸片、数把小椅子。活动过程：一、老师用故事图卡讲故事还有谁要上车。二、引导幼儿留意故事重复的情节，说说一个个动物如何上车。援助幼儿理解故事中运用的象声词所造成的趣味，并请幼儿仿照多种动物上车时发出的声音。三、请小伙

2、伴表演故事。说说自己乘坐汽车的经受。老师提问：有没有和爸爸妈妈一起坐过汽车？怎样乘车的？汽车停靠车站时，售票员说了些什么话？需要多少钱买票？公共汽车是什么样子的，和其他车子哪里不一样？我们坐汽车时要留意什么事情？四、老师带领幼儿玩乘坐公共汽车的游戏：1、将绳子打个结制成一个大圈，当作公共汽车；在几个地点放置小椅子作为站牌，要乘车的乘客在此等车。2、老师当司机，其他的幼儿当乘客，并发给每人一张钱币或月票卡以小纸片代替。3、司机开着公共汽车按肯定线路去载乘客，停靠站台时要报站名并提示乘客留意安全；乘客上车需要买票或刷月票卡。4、幼儿分组进行游戏活动老师和幼儿一起争论乘坐公共汽车时应留意的事项。等车

3、子停稳后再上车。上车后找到位子要抓紧坐好，假如没有位子那么要抓住扶杆。在车上不能大喊大叫，也不能走来走去。下车的时候，要提前走到门口，车停稳后再下车。活动延伸：在其他的游戏活动时可继续开展这样的活动，让幼儿更进一步了解乘车应留意的有关事项。附：故事：还有谁要上车？小小司机看看钟。开车的时间到了。今日有谁要坐车？预备好车票请上来吧。兔子来了，兔子要上车。但是他说能不能等一等，由于他的伙伴布鹅也要上车。布鹅来了，布鹅要上车。但是他说能不能等一等，由于他的伙伴小猪也要上车。小猪来了，小猪要上车。但是他说能不能等一等，由于他的伙伴大绵羊和小山羊也要上车。大绵羊和小山羊来了，他们要上车。但是他们说能不能等一等，由于他们的伙伴胖狗阿噜噜也要上车。胖狗阿噜噜挤上车，嘟嘟嘟、嘀嘀嘀、嘎嘎嘎、碰碰碰、叽叽叽

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