《珍爱生命》名师教案（第一课时）

1、PAGE5珍爱生命名师教案（第一课时）课题珍爱生命单元第一单元学科道德与法治年级三年级学习目标知道我们的生命来之不易，体会生命的可贵。知道生命不只属于我们自己，也属于爱我们的每一个人。增强对生命的美好感受，懂得“我”很重要。重点知道生命来之不易，体会生命的可贵难点体会生命的可贵，珍爱生命教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课播放幻灯片：孙悟空从石头里蹦出来的图片问：同学们你们知道这是谁发生了什么事播放葫芦娃在藤上长出来的图片问：这又是谁，他们从哪里来看图片，思考从学生感兴趣的事物出发，能调动他们的积极性，激发他们的兴趣。讲授新课传说中孙悟空是从石头里蹦出来的，葫芦娃是从树上长出来的，

2、那我们的生命又是怎样孕育开始的呢你们想知道吗？播放未出生的我们的和在肚子里成长图片妈妈是孕育我们的大功臣。怀孕时的妈妈很辛苦。让我们来看看怀孕妈妈的生活吧。播放妈妈怀孕时生活的图片看完怀孕妈妈的生活之后，你有什么感受呢？活动一：体验妈妈今天，就让我们来体验一下妈妈怀孕时的辛苦。书包里装几本书，挂在胸前模拟怀孕时的妈妈。我们一起来做几个日常动作，注意做这些动作时的感受，还要注意保护好肚子里的“宝宝”。1“妈妈”弯腰捡东西。2“妈妈”弯腰穿鞋，系鞋带。3“妈妈”趴在桌子上休息一会儿。4“妈妈”坐在桌前吃饭平时完成这些动作感觉困难吗当你变成怀着宝宝的妈妈时，做这些动作感觉怎样如果让你扮演妈妈的时间变

3、成五十分钟、五个小时、五天，甚至更长的时间，你的感觉会怎样小结：生命来之不易每个人的生命都是一个奇迹，是爱的结晶。都是父母生命的延续。活动二：我是小小记者采访家人，请他们回忆你出生的当天一家人是如何度过的小组分享讲述自己的故事：你出生的当天一家人是怎样度过的（可以出示照片或视频）总结：我们的成长离不开家人的关爱和付出，我们的成长牵动着家人的幸福和快乐。生命不只属于我们自己，也属于爱我们的每一个人。活动三：畅所欲言在养育我们的过程中，爸爸妈妈付出了无数心血。请你说一说，为了呵护你这个小生命，家人都做过哪些事情有什么事是令他们开心的展示一些家人为我们做事情的图片活动四：七嘴八舌话担忧：各小组组内畅

4、说家人担忧我们的事情组内记录，然后由各组代表在班内分享展示家人为我们担忧的图片总结：生活中的点点滴滴，我们能感觉到自己的生命和成长都倾注了家人无尽的关爱与呵护。我们平安、快乐、健康地成长是家人最大的心愿。思考观看谈感受按要求参加活动变身小记者，课外采访，课内汇报参与活动让学生主动投入课堂感受生命的来之不易，体会生命的可贵体会妈妈怀孕的艰辛，意识到生命得来的不容易，会激发他们更加热爱自己的生命学生更加乐于参与课堂，并且学会表达。体会到家人为我们的付出。也知道生命不只属于我们自己，也属于爱我们的每一个人。通过参与，能体会到自己的生命和成长都倾注了家人无尽的关爱与呵护。我们平安、快乐、健康地成长是家人最大的心愿。课堂小结生命来之不易，是非常可贵的。家人为我们的成长付出了关爱。生命是一个奇迹，生命不只属于我们，也属于爱我们的每一个人。我们应该珍爱生命。板书