广东省梅州市大麻中学高一生物模拟试题含解析_第1页
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1、广东省梅州市大麻中学高一生物模拟试题含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 有关蛋白质合成的叙述,错误的是( )A.终止密码子不编码氨基酸 B.每种tRNA只转运一种氨基酸C.每种氨基酸只有一种密码子 D.核糖体可在mRNA上移动参考答案:C2. 下列哪一组物质的基本组成单位是相同的A动物的糖原和抗体 B麦芽糖和蔗糖C麦芽糖和淀粉 D纤维素和乳糖参考答案:C3. 人类有一种遗传病,牙齿因缺少珐琅质而呈棕色,患病男性与正常女性结婚,女儿均为棕色牙齿,儿子都正常。则他们的( )A儿子与正常女子结婚,后代患病率为1/4 B儿子与

2、正常女子结婚,后代患者一定是女性C女儿与正常男子结婚,其后代患病率为1/2 D女儿与正常男子结婚,后代患者一定是男性参考答案:C4. 下列各项中,一般不影响凝胶色谱法分离蛋白质中的分离度的是( )A层析柱高 B.层析柱的直径C缓冲溶液 D.样品的分布参考答案:A5. 骨髓移植是治疗白血病常用的有效疗法之一,最主要的原因是移植骨髓中的造血干细胞可在患者体内A正常生长B. 增殖并分化成多种细胞C分泌抗体 D. 杀死各种病原菌参考答案:B6. 下列叙述错误的是()A成熟的植物细胞都有液泡和叶绿体,但没有中心体B正在分裂的根尖分生区细胞内没有大液泡和叶绿体,但有较多的线粒体和高尔基体C高倍显微镜下的成

3、熟植物细胞,不可能观察到细胞膜的亚显微结构D许多果实、花瓣的颜色是由液泡中的色素决定的,色素的颜色与细胞液的pH有关参考答案:A7. 每个细胞都有复杂的基因表达调控系统,使各种蛋白质在需要时才被合成,这样能使生物适应多变的环境,防止生命活动中出现浪费现象大肠杆菌色氨酸操纵子(如图)负责调控色氨酸的合成,它的激活与否完全根据培养基中有无色氨酸而定下列说法正确的是()A色氨酸操纵子的调控是通过影响基因翻译过程实现的B色氨酸的作用是阻止阻遏蛋白与某些区域结合,从而导致色氨酸合成酶基因的转录受阻C基因表达的调控除了图示作用机理外,还可通过调控翻译过程实现D当培养基中无色氨酸时,阻遏蛋白才能阻止RNA聚

4、合酶与启动子区域结合,从而阻止色氨酸合成酶能被合成参考答案:C【考点】遗传信息的转录和翻译【分析】色氨酸操纵子负责调控色氨酸的生物合成,它的激活与否完全根据培养基中有无色氨酸而定当培养基中有足够的色氨酸时,该操纵子自动关闭;缺乏色氨酸时,操纵子被打开色氨酸在这里不是起诱导作用而是阻遏,因而被称作辅阻遏分子,意指能帮助阻遏蛋白发生作用色氨酸操纵子恰和乳糖操纵子相反【解答】解:A、色氨酸的作用是和阻遏蛋白相结合,该复合蛋白与基因某些区域结合,从而导致色氨酸合成酶基因的转录受阻,A错误;B、色氨酸的作用是和阻遏蛋白相结合,该复合蛋白与基因某些区域结合,从而导致色氨酸合成酶基因的转录受阻,B错误;C、

5、图示中为通过调控转录过程调控基因表达,除此外,还可通过调控翻译过程实现,C正确;D、当培养基中无色氨酸时,阻遏蛋白不能阻止RNA聚合酶与启动子区域结合,色氨酸合成酶能被合成,D错误故选:C8. 下图为某蛋白质的结构示意图,其中“SS”为由两个“SH”脱掉2H构成的二硫键,其作用是连接两相邻肽链。若该蛋白质分子共由m个氨基酸组成,则形成一个该蛋白质分子时生成的水分子数和减少的相对分子质量分别为( )Am,18m B(m4),18(m4)C(m3),18(m3)4 D(m2),18(m2)4参考答案:D9. 科学家将控制某药物蛋白合成的基因转移到白色来亨鸡胚胎细胞的DNA中,发育后的雌鸡就能产出含

6、该药物蛋白的鸡蛋,在每一只鸡蛋的蛋清中都含有大量的药物蛋白;而且这些鸡蛋孵出的鸡,仍能产出含该药物蛋白的鸡蛋,据此分析不正确的是()A这些鸡是转基因工程的产物 B这种变异属于可遗传的变异C该过程运用了胚胎移植技术 D该种变异属于定向变异参考答案:C略10. 南瓜的果实中白色(W)对黄色(w)为显性,盘状(D)对球状(d)为显性,两对基因独立遗传。下列不同亲本组合所产生的后代中,结白色球状果实最多的一组是:( )A、WwDdwwdd B、WWddWWdd C、WwDdwwDD D、WwDdWWDD参考答案:B略11. 如图是人体细胞中某DNA片段结构示意图。有关叙述正确的是A. 图中“X”代表磷

7、酸基团,“A”代表腺苷B. 图中“N” 键的名称为磷酸二酯键C. 该DNA片段的碱基含量遵循卡伽夫法则D. 蛋白质多样性的根本原因主要是Y种类的多样性造成的参考答案:C图中“X”代表磷酸基,“A”代表腺嘌呤,A错误;“N”表示氢键,B错误;DNA双链中A与T配对,G与C配对,遵循卡伽夫法则,C正确;组成DNA的Y(脱氧核苷酸)只有4种,蛋白质多样性的根本原因主要是碱基的排列顺序不同,D错误。故选C。12. 病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质和结构是 ( )A细胞膜 B细胞质 C细胞壁 D遗传物质参考答案:D13. 性激素、胃蛋白酶、纤维素和DNA中都含有的元素是AC、H、O BC、H、O、N CC

8、、H、O、N、P DC、H、O、N、P、S 参考答案:A14. 新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP,可以吸收母乳中的氨基酸。这种物质被吸收的方式是A. 主动运输 B. 被动运输 C. 协助扩散 D. 自由扩散参考答案:A15. 连续分裂的细胞,相邻的两个细胞周期如图1所示。图2中,按箭头方向所示,为图1中的一个细胞周期。下列叙述中不正确的是 A图1中的a和图2中BA时期,细胞正在进行DNA复制及有关蛋白质的合成 B图1中的b和图2中BA时期,细胞中会出现染色体数目加倍C图1中c + d = 一个细胞周期D图2中表示一个完整的细胞周期是BB参考答案:B16. ATP是下列哪项物质英文名称的缩写 (

9、 ) A. 核糖核酸 B. 脱氧核糖核酸 C. 二磷酸腺苷 D. 三磷酸腺苷参考答案:D17. 下列生物中,属于真核生物的是A酵母菌 B发菜 C HIV D 乳酸杆菌参考答案:A18. 用高倍显微镜观察细胞时,正确的操作顺序应是( )将要观察的物像移动到视野中央 调节细准焦螺旋,直到物像清晰使低倍物镜对准通光孔 调节反光镜,左眼注视目镜,使视野明亮转动转换器,使高倍物镜对准通光孔 调节粗准焦螺旋,直到物像清晰A BC D参考答案:B19. 某人体小肠上皮细胞与神经细胞形状结构和功能不同,其根本原因是两种细胞( )ADNA碱基排列顺序不同 B核糖体不同C转运RNA不同 D信使RNA不同参考答案:

10、D略20. 如图表示细胞膜的亚显微结构,其中a和b为物质的两种运输方式。下列对细胞膜结构和功能的叙述,错误的是( )A、若图示为肝细胞膜,则尿素的运输方向是III B、细胞间的识别、免疫、细胞的癌变与有密切的关系 C、适当提高温度将加快和的流动速度 D、b过程不需要ATP,a过程末体现膜的选择透过性这一生理特性参考答案:D21. 在细胞有丝分裂过程中,染色体、染色单体、DNA分子三者数量之比是 1 :2:2 时,该细胞所处的时期是 ( )A.前期和中期 B.中期和后期C.后期和末期 D.末期和前期参考答案:A22. 某蛋白质由两条多肽链组成,共含42个氨基酸,若氨基酸的平均相对分子质量为110

11、,则形成该蛋白质时脱掉的水分子数、该蛋白质的分子量是( )A. 41、3882 B. 40、3882 C. 40、3900 D. 41、3900参考答案:C【分析】蛋白质的分子量=组成蛋白质的氨基酸的分子量之和脱去的水的分子量之和;氨基酸脱水缩合反应过程中脱去的水分子数=氨基酸数肽链数。【详解】氨基酸脱水缩合反应过程中脱去的水分子数=氨基酸数肽链数=422=40个;该蛋白质的分子量=组成蛋白质的氨基酸的分子量之和脱去的水的分子量之和=110421840=3900;所以本题正确答案选C。【点睛】本题关键要熟知氨基酸脱水缩合过程中相邻氨基酸之间形成一个肽键就要脱出1分子水,所以存在规律:脱出的水分

12、子数=氨基酸数肽链条数;蛋白质的分子质量=氨基酸总分子质量脱出水的总分子质量。23. 下图表示的是4种植物细胞的细胞周期(按顺时针方向),其中说法不正确的是() A图中的aba表示细胞增殖过程的一个细胞周期B观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物丁C甲图的ba与丙图的ba所用的时间可能一样长D从ab,由于DNA的复制使染色体数目增加一倍参考答案:D24. 基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交,两对基因独立遗传,则后代中( )A表现型4种,比例为3:1:3:1;基因型6种B表现型2种,比例为3:1,基因型3种C表现型4种,比例为9:3:3:1;基因型9种D表现型2种,比例为1:

13、1,基因型3种参考答案:A25. 要使红细胞破裂,以便观察寄生在红细胞内的微生物,应把红细胞放置在 A.30%的蔗糖溶液中 B.9%的盐水中 C.0.9%的盐水中 D.蒸馏水中 参考答案:D 26. 基因型为AaBb的个体,不可能产生的配子的基因型是 AABBab CBbDaB参考答案:C27. 有关生物膜结构与功能的叙述,正确的是( )A.离子的跨膜运输不需要载体蛋白 B.生物膜是化学反应的场所但不可以附着酶C.线粒体外膜与内膜的主要功能不同 D.变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同 参考答案:C28. 下列组合,在生命系统的层次中依次属于细胞、种群、生态系统的一组是 ( )一个受精卵 某

14、水库中的全部鱼 培养皿中的大肠杆菌菌落 一根枯木及枯木上的所有生物A. B. C. D. 参考答案:A本题考查生命系统的结构层次,要求考生理解组成生命系统各个结构层次的概念,准确判断属于生命系统的哪一个具体的结构层次。一个受精卵是一个细胞,属于细胞层次;某水库中的全部鱼不是同一个物种,因此不属于种群也不是生物群落;培养皿中的大肠杆菌菌落属于一个种群;一根枯木及枯木上的所有生物属于一个生态系统;综上分析,A正确,BCD错误。【点睛】有关生命系统结构层次的易错知识点拨:1)细胞是生命系统最基本的结构层次,生物圈是最大的结构层次。2)比细胞小的病毒、分子、原子等不属于生命系统的结构层次。3)植物没有

15、系统这一结构层次。4)单细胞生物的一个细胞既属于细胞层次又属于个体层次。5)没有被污染的培养基中培养的菌落是一个种群,被污染的培养基中培养的菌落是一个群落。6)介于两相邻结构层次之间的结构不属于生命系统的结构层次,如水库中的全部鱼是多个种群,但又不是水库中的全部生物(不是群落),因此水库中的全部鱼是介于种群和群落之间的一个结构,不属于生命系统的结构层次。29. 用光学显微镜观察有丝分裂过程,如果仅从细胞分裂周期来看,图中哪种植物作为实验材料最适合 参考答案:D30. 有甲、乙、丙、丁、戊五只猫,其中甲、乙、丙都是短毛,丁和戊是长毛,甲和乙是雌性,其余都是雄性。甲和戊的后代全部是短毛,乙和丁的后

16、代长毛、短毛都有。欲测定丙猫的基因型,与之交配的猫应选择A甲猫 B乙猫 C丁猫 D戊猫参考答案:B31. 低倍镜下观察到的物象清晰,换上高倍镜后模糊不清,此时应该A调节反光镜 B移动玻片标本 C调节粗准焦螺旋 D调节细准焦螺旋参考答案:D32. 下列关于ATP的叙述,正确的是( )A. 呼吸作用产生的能量大部分转化成ATPB. 绿色植物叶肉细胞合成ATP需要在光下才能进行C. ATP连续脱掉两个磷酸后形成的物质可参与DNA的合成D. ATP是细胞内主要的直接能源物质参考答案:D【分析】光合作用和呼吸作用均可以合成ATP。ATP是生物体生命活动的直接能源物质。叶绿体中只发生光合作用,线粒体是进行

17、有氧呼吸的主要场所。【详解】呼吸作用释放的能量大部分以热能形式散失,小部分转移到ATP中,A错误;绿色植物叶肉细胞合成ATP可以通过光合作用和呼吸作用,呼吸作用合成ATP不需在光下才能进行,B错误;ATP由腺苷和三个磷酸基团组成,ATP脱去两个磷酸基团后成为RNA的基本组成单位之一(腺嘌呤核糖核苷酸),C错误;ATP是细胞内主要的直接能源物质,D正确。故选D。33. 有一条多肽链,分子式为CxHyOpNqS,将它彻底水解后,只得到下列四种氨基酸:分析推算可知,水解得到的氨基酸个数最多为()A.q1 Bq+1 Cp1 D p1参考答案:C34. 将精原细胞的一个DNA分子用15N标记,放在含14

18、N的培养基中,完成减数第一次分裂后再换用含15N的培养基,则产生的四个精子中含15N的有(不考虑变异)()A0个B1个C2个D4个参考答案:C阅读题干可知,本题是对DNA分子复制的半保留复制特点和减数分裂过程中中染色体的行为变化的考查,明确知识点后,对相关知识点进行梳理,然后结合题干信息进行解答减数分裂过程中细胞分裂2次,染色体复制一次,在减数分裂间期,DNA复制,由于DNA分子的复制是半保留复制,一个用N标记DNA分子复制后形成的2个DNA分子都含有15N,且存在于一条染色体的2条染色单体上,减数第二次分裂后期,着丝点分裂进入两个子细胞,因此则产生的四个精子中含N的是2个故选:C35. 使用

19、显微镜观察水体中某种微生物,发现视野中的微生物向左图所示方向缓慢游走,请问应该把载玻片向图所示的哪个方向移动,以便持续观察A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁参考答案:B【分析】1、使用显微镜的步骤:取镜安放对光放片调焦观察收镜。2、显微镜的成像特点:显微镜的放大倍数:是指标本放大的长度或宽度,而不是指面积或体积。显微镜的放大倍数等于所用物镜与目镜放大倍数的乘积。目镜的放大倍数越小镜头越长,物镜的放大倍数越小镜头越短。显微镜视野观察的特点:低倍镜下细胞数目多,体积小,视野亮;高倍镜下细胞数目少,体积大,视野暗。显微镜下实物与物象的关系:显微镜下所成的像是倒立的虚像,即上下、左右均是颠倒的。【详解】

20、由显微镜的成像特点可知:题中微生物的移动方向应为向右上方移动,为了保证微生物依然在视野当中,应该把装片向左下方移动,即图中的乙所示方向,B正确。故选B。36. 细胞相对表面积、细胞对外物质交换速率和细胞新陈代谢强度之间关系的叙述中正确的是A细胞的相对表面积越大,物质交换速率越快,细胞新陈代谢越旺盛B细胞的相对表面积越大,物质交换速率越慢,细胞新陈代谢越缓慢C细胞的相对表面积越小,物质交换速率越快,细胞新陈代谢越缓慢D细胞的相对表面积越小,物质交换速率越慢,细胞新陈代谢越旺盛参考答案:A37. 下列各项中可能不是配子的为( )A.abD B.YrS C.BvR D.aNn参考答案:D略38. 把

21、用15N标记的DNA分子放到含14N脱氧核苷酸的培养基中连续复制了三代,形成的子代DNA分子中,含15的DNA分子占A.1 参考答案:B39. 甲图表示在一定条件下某绿色植物细胞内部分物质转化过程,乙图表示在适宜温度条件下该植物净光合速率与环境因素之间的关系。下列叙述正确的是 A. 图甲中物质X和Y的合成场所分别在叶绿体基质和线粒体基质B. 图乙中光照强度为B时,图甲中过程比过程反应速率慢C. 图乙中光照强度小于A时,两曲线重合的原因是二氧化碳浓度的限制D. 图乙中光照强度为B时,限制光合速率的外在因素是二氧化碳浓度参考答案:D【分析】分析甲图:过程为光合作用暗反应中CO2的固定,过程为有(无

22、)氧呼吸第二阶段,过程为光合作用暗反应中C3的还原;过程为细胞呼吸第一阶段。分析乙图:单看每一条曲线,是在一定CO2浓度下,光照强度对植物净光合速率的影响,处在A光照强度下,植物的光合速率小于呼吸速率,说明此时限制植物的光合速率主要是光照强度;处在B光照强度下,植物的光合速率大于呼吸速率,说明此时限制植物的光合速率最可能是CO2浓度(因为温度是适宜的)。【详解】结合前面的分析,图甲中物质X的产生是光合作用的暗反应阶段,在叶绿体基质中进行,物质Y的产生是细胞呼吸的第一阶段,在细胞质基质中进行,A错误;分析图乙,光照强度为B时,光合速率大于呼吸速率,细胞内物质X的产生速率比物质Y产生速率要快,所以

23、B错误;分析图乙,光照强度小于A时,二氧化碳的浓度不同,但两曲线重叠,说明二氧化碳浓度已不是限制光合作用的因素,光照强度才是限制因素,C错误;结合前面的分析可知,图乙中,当光照强度为B时,限制光合速率的外在因素是二氧化碳浓度,D正确。【点睛】本题易错选项D,如果忽视题干信息是在最适温度下测定光照强度和CO2对植物净光合速率的影响,则容易误判为B处光合速率的限制因素主要是温度。40. 下列有关酶的叙述不正确的是( )A所有酶都含有C、H、O、N四种元素 B酶不一定只在细胞内起催化作用C高温、低温、过酸、过碱都会使酶永久性失活 D一般说来,活细胞都能产生酶参考答案:C二、 非选择题(本题共3小题,

24、共40分。)41. 甲图为某高等动物细胞分裂过程中细胞内的同源染色体对数的变化曲线,图乙是该动物在分裂过程中染色体数目变化的数学模型图。请回答下列问题:(1)甲图中的过程发生在_(填具体的器官名称)中,此推断是根据乙图中的_(填数字)判断的。(2)乙图中处于AB段的细胞有_(3)CD段含有_条染色单体,_个DNA分子(4)染色体数和核DNA分子数的比值一定是1 :1的阶段有_(仅用字母表示)(5)自由组合定律的实质发生在甲图中_阶段(6)细胞产生的子细胞的名称是_,请在右面方框中画出细胞前一时期细胞分裂的图像。参考答案:(1)睾丸(精巢) (2)、 (3)0 8 (4)CF (5)FG (6)

25、精细胞中心体1分纺锤体1分染色体的颜色正确1分染色体数目及位置正确1分42. 如图甲是物质A通过细胞膜的示意图,图乙是与物质跨膜运输相关的曲线图。请据图回答问题:(1)由图甲可知,物质A跨膜运输的方式是_,判断理由是_。其运输方式也可用图乙中的曲线_(填数字)表示。如果物质A释放到细胞外,则转运方向是_(填“”或“”)。图中物质B指的是_。(2)图乙中曲线反映出物质运输速率与_有关,若曲线表示番茄吸收Mg2+的速率,曲线不再上升时影响物质运输速率的因素可能有_和_。参考答案: (1). 主动运输 (2). 物质运输逆浓度梯度进行 (3). (4). (5). 载体蛋白 (6). 膜两侧物质的浓

26、度差 (7). 载体数量 (8). 能量【分析】1、据图甲分析,物质A从低浓度向高浓度运输,应属于主动运输,其中B物质表示载体蛋白;侧含有糖蛋白,表示细胞膜外。2、根据图乙分析,曲线图表示细胞外浓度与运输速率成正比,故运输方式是自由扩散;曲线图表示物质运输速率在一定浓度范围内与细胞外浓度呈正相关,但超过一定浓度后,运输速率不在增加,说明该物质的运输还需要载体。【详解】(1)由分析可知,A物质跨膜运输从低浓度向高浓度运输,属于主动运输,图中物质B为载体蛋白;乙图中曲线也可以表示主动运输;如果物质A释放到细胞外,则转运方向是膜内膜外。(2)图乙中曲线反映出物质运输速率与膜两侧的浓度差有关;曲线可表示协助扩散和主动运输的方式,番茄吸收Mg2+为主动运输,主动运输需要载体蛋白协助和消耗能量。所以若曲线表示番茄吸收Mg2+的速率,则曲线不再上升时影响物质运输速率的因素可能有载体数量和能量。【点睛】本题的知识点是物质跨膜运输的方式,旨在考查学生的识图能力,理解所学知识的要点,把握知识的内在联系并结合题图信息综合解答问题的能力。43. 山羊性别决定方式为XY型。下面的系谱图表示了山羊某种性状的遗传,图中深色表示该种性状的表现者。(例:个体编号表达方式为-1、-2、-4等)已知该性状受一对等位基因控制,在不考虑突变的条件下,回答下

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