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1、广东省梅州市华新中学高一物理上学期期末试卷含解析一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分每小题只有一个选项符合题意1. (单选)小球沿着斜面作加速度为5m/s2 的匀加速运动,那么在任意的1s内( )A 小球的末速一定等于初速度的5倍。B 小球的初速度一定比前1s内的末速度大5m/sC 小球的末速度一定比前一秒内的初速的大5m/sD小球的末速的一定比初速度大5m/s参考答案:B2. 从科学方法而言,物理学中“用一个力代替几个力,且效果相同”,所运用的方法是( )A.控制变量 B.等效代替 C.理想实验 D.建立模型参考答案:B3. (单选)以下各种运动的速度和加速度的关系可能存在的是

2、A速度向东,正在减小,加速度向西,正在增大B速度向东,正在增大,加速度向西,正在减小C速度向东,正在增大,加速度向西,正在增大D速度向东,正在减小,加速度向东,正在增大参考答案:A4. 有关惯性大小的下列叙述中,正确的是( ) A.物体跟接触面间的摩擦力越小,其惯性就越大B.物体所受的合力越大,其惯性就越大C.物体的速度越大,其惯性就越大D.乒乓球可以被快速抽杀,是因为它的惯性小参考答案:D5. 摆式列车是集电脑、自动控制等高新技术于一体的新型高速列车,当它转弯时,在电脑控制下,车厢会自动倾斜,产生转弯需要的向心力;行走在直线上时,车厢又恢复原状。靠摆式车体的先进性无需对线路等设施进行较大的改

3、造,就可以实现高速行车假设有一摆式超高速列车在水平面内行驶,以 360 kmh的速度拐弯,拐弯半径为 1.5 km,则质量为 75 kg的乘客在拐弯过程中所受到的合外力为 ( ) A500N B1000N C500N D0 参考答案:A二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 劲度系数为k=100N/m的一根轻质弹簧,原长为10cm,一端栓一质量为0.6kg的小球,以弹簧的另一端为圆心,使小球在光滑水平面上做匀速圆周运动,其角速度为10rad/s,那么小球运动时受到的向心力大小为_ . 参考答案:7. 已知小船在静水中的航行速度为5m/s,河水的速度为4m/s,河的宽度为120m

4、。则:小船过河的最短时间为 s;小船以最短位移过河,所需的时间为 s。参考答案:24 s; 40 8. (8分)图表示某物体做直线运动的vt图像,从图可知OA段、AB段、BC段、CD段的加速度分别是_m/ s2、_m/s2、_m/ s2、_m/ s2。 参考答案:1,0,2,0.59. 在研究平抛物体运动的实验中,用一张印有小方格的纸来记录轨迹,小方格的边长L=1.25cm,若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度的计算公式为V0= 用(L、g表示)其值是 m/s(g=10m/s2)参考答案:10. 如图8所示支架,绳子AB能承受的最大拉力和杆AC能承受的最

5、大压力均为1000 N,绳和杆的自重均不计,AB与竖直墙的夹角为60,AC与竖直墙的夹角为30,求为使绳与杆都不被破坏,悬挂物的重力G最大是_N,如果缩短绳AB的长度,则杆所受的压力大小_(填“增大”、“不变”或“减小”),绳AB所受拉力的大小_(同上)。参考答案:、1154,不变,减小,(提示:杆所受压力比绳AB所受拉力大;后一半问题用相似三角形对应边成比例分析),11. 如图所示,用皮带传动的两轮M、N半径分别是R、2R,A为M边缘一点,B距N轮的圆心距离为R,则A、B两点角速度之比为:_;线速度之比为:_;向心加速度之比为:_。参考答案: 2:1 2:1 4:1 12. 一颗子弹以400

6、 J的动能射入固定在地面上的厚木板,子弹射入木板的深度为0.1 m。子弹射入木板的过程中受到的平均阻力Ff = N,此过程中产生的热量Q = J。参考答案:4 000;40013. 如图所示,是自行车传动结构的示意图,(1)A是大齿轮边缘的点,B是小齿轮边缘的点,C是自行车后轮边缘的点,则 点和 点角速度相等, 点和 点线速度相等。(选填“A或B或C”) (2)假设脚踏板每秒转一圈,要由此计算自行车的行驶速度大小,则 还须测量的物理量有(写出符号及物理意义)大齿轮半径r1、小齿轮半径r2、 。 自行车的行驶速度大小是 (用你假设的物理量及题给条件表示)。参考答案:三、 实验题:本题共2小题,每

7、小题11分,共计22分14. 在研究匀变速直线运动的实验中,算出小车经过各计数点的瞬时速度,为了计算加速度,合理的方法是_。A根据任意两计数点的速度用公式av/t,算出加速度。B根据实验数据画出v-t图像,量出倾角,由公式atan 求出加速度。C根据实验数据画出v-t图像,由图线上相距较远的两点所对应的速度、时间,用公式av/t算出加速度。D依次计算出通过连续两点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度参考答案:C15. (多选)在做“互成角度的两个力合成”实验时,橡皮条的一端固定在木板上,另一端系上两个细绳套,实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉像皮条,拉到某一确定的O点,以下操作

8、中正确的是 ( )A仅用一个弹簧秤拉橡皮条时,仍将橡皮条的末端拉至O点B实验中,弹簧秤必须与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度C实验中,先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需要调节另一弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点D实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时,两弹簧秤之间的夹角应取90,以便于算出合力的大小参考答案:AB四、计算题:本题共3小题,共计47分16. 一个物体从离地面一定高度A点开始作自由落体运动,物体经B点到C点,已知B点的速度是C点速度的3/4,又BC间相距7米,求:AC间的距离。 参考答案:16m17. 新规对驾驶证考试要求越来越严,最后的路考在即将结束

9、时要进行目标停车,考官会在离停车点不远的地方发出指令,要求将车停在指定的标志杆附近。 终点附近的道路是平直的,依次有编号为A、B、C、D、E的五根标志杆,相邻杆之间的距离均为L=120 m。 一次路考时,学员甲驾驶汽车,学员乙坐在后排观察并记录时间,学员乙与车的前端面的距离s=20 m。假设在考官发出目标停车的指令前,汽车是匀速运动的,当学员乙经过O点考官发出指令:“在D标志杆目标停车”。发出指令后,学员乙立即开始计时,学员甲需要经历 t=05s的反应时间才刹车,刹车后汽车做匀减速直线运动,直到停止。学员乙记录下自己经过B、C杆时的时刻分别为tB=450s,tC=650s,已知LOA=44m。

10、 求:(1)刹车前汽车做匀速运动的速度大小v0及汽车刹车后做匀减速直线运动的加速度大小a (2)汽车停止运动时车头前端面与D标志杆的距离。参考答案:(1)v0=16 m/s,a=2 m/s2。(2)6 m解得:s=6 m考点:匀变速直线运动的规律的应用【名师点睛】此题要理解反应时间内汽车继续做匀速运动,还要养成画运动过程示意图,找位移之间的关系此题有一定的难度,属于中档题。18. 7月2日中午,2岁女孩妞妞从杭州滨江长河路白金海岸小区10楼不慎坠下刚好在楼下的吴菊萍看到后,毅然张开双臂,接住了这个她并不认识的陌生女孩,最新报到妞妞已经能走路近年来高空坠人不断发生,值得关注据报道,一儿童玩耍时不

11、慎从45m高的阳台上无初速度掉下,在他刚掉下时恰被楼下一社区管理人员发现,该人员迅速由静止冲向儿童下落处的正下方楼底,准备接住儿童已知管理人员到儿童下落处的正下方楼底的距离为18m,为确保能稳妥安全接住儿童,必须保证接住儿童时没有水平方向的冲击(也就是无水平速度)不计空气阻力,将儿童和管理人员都看作质点,设管理人员奔跑过程中只做匀速或匀变速运动,g取10m/s2(1)管理人员至少用多大的平均速度跑到楼底?(2)若管理人员在奔跑过程中做匀加速或匀减速运动的加速度大小相等,且最大速度不超过9m/s,求管理人员奔跑时加速度的大小需满足什么条件?参考答案:考点:自由落体运动;匀变速直线运动规律的综合运

12、用版权所有专题:自由落体运动专题分析:(1)根据位移时间公式求出儿童自由落体运动的时间,结合位移和时间求出管理人员的最小平均速度(2)根据运动学公式判断出管理人员先加速、后匀速、再减速过程,抓住总位移和总时间,结合运动学公式求出管理人员奔跑时的加速度大小解答:解:(1)儿童下落过程,由运动学公式得:管理人员奔跑的时间为:tt0 对管理人员奔跑过程,由运动学公式得: 由联立并代入数据得,6 m/s(2)假设管理人员先匀加速接着匀减速奔跑到楼底,奔跑过程中的最大速度为v0,由运动学公式得:,得:=9 m/s,所以先加速,再匀速,最后匀减速奔跑到楼底设匀加速、匀速、匀减速过程的时间分别为名;t1、t2、t3,位移分别为

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