![广东省梅州市兴宁官庄中学高一生物月考试题含解析_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/6bdaba302e6e5802d47a22cdf63464b7/6bdaba302e6e5802d47a22cdf63464b71.gif)
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1、广东省梅州市兴宁官庄中学高一生物月考试题含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 全部发生在减数第一次分裂过程中的是( ) A染色体复制、染色体数目加倍 B同源染色体的分离、姐妹染色单体分离 C联会、形成四分体、同源染色体分离 D着丝点分裂,染色体数目减半参考答案:C2. 两只杂合子白羊为亲本,它们接连生下三只小羊都是白色的。若它们再生一只小羊,其毛色( )A. 一定是白色的B. 一定是黑色的C. 是白色的可能性大D. 是黑色的可能性大参考答案:C【分析】白羊亲本为杂合子,说明白色相对于黑色是显性性状(用A、a表示),则亲本
2、的基因型均为Aa,它们所生后代的基因型及比例为AA:Aa:aa=1:2:1。据此答题。【详解】后代的毛色可能是白色,用可能是黑色,A错误;后代的毛色可能是白色,用可能是黑色,B错误;后代为白色的可能性是3/4,为黑色的可能性是1/4,因此是白色的可能性大,C正确;后代是黑色的可能性小,D错误。故选C。3. 下图中,表示有酶催化的反应曲线,表示没有酶催化的反应曲线,E表示酶降低的活化能。正确的图解是( )参考答案:B酶加快化学反应速率的原理是降低反应活化能,使反应所需的能量减少,所以图中没有酶催化所需能量与有酶催化所需能量的差值即为酶降低的活化能。4. 如图表示孟德尔揭示两个遗传定律时所选用的豌
3、豆实验材料及其体内相关基因控制的性状、显隐性及其在染色体上的分布下列相关叙述正确的是() A丁个体DdYyrr测交子代会出现四种表现型,比例为1:1:1:1B甲、乙图个体减数分裂时可以恰当的揭示孟德尔自由组合定律的实质C孟德尔用假说演绎法揭示基因分离定律时,可以选甲、乙、丙、丁为材料D孟德尔用丙YyRr自交,其子代表现为9:3:3:1,此属于假说演绎的提出假说阶段参考答案:C【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题作出假说演绎推理实验验证得出结论孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释(假说):(1)生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;
4、(2)体细胞中的遗传因子成对存在;(3)配子中的遗传因子成单存在;(4)受精时雌雄配子随机结合据此答题【解答】解:A、丁个体DdYyrr自交,由于有两对基因连锁,所以相当于1对杂合子自交,子代会出现2种表现型比例为3:1,A错误;B、甲、乙图个体基因型中只有一对基因是杂合子,只能揭示孟德尔基因的分离定律的实质,B错误;C、孟德尔用假说演绎法揭示基因分离定律时,在实验验证时可以选甲、乙、丙、丁为材料,C正确;D、“孟德尔用丙的YyRr自交子代表现为9:3:3:1”不属于孟德尔假说的内容,D错误故选:C5. 一分子CO2从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来,进入一相邻细胞的叶绿体基质内,共穿越过的生物
5、膜层数是A5 B6 C7 D8参考答案:B6. 遗传学的奠基人孟德尔之所以在研究遗传规律时获得了巨大成功,关键在于他在实验的过程中选择了正确的方法。下面各项中,除哪一项外均是他获得成功的重要原因? ( )A.先只针对一对相对性状的遗传规律进行研究,然后再研究多对性状的遗传规律B.选择了严格自花传粉的豌豆作为实验材料C.运用了数学归纳法,总结了F1与F2间性状的数量关系D.应用了统计学的方法对结果进行统计分析参考答案:C7. 如表各种生物中关于组成核酸的碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述正确的是()选项ABCD生物噬菌体木瓜青霉菌大肠杆菌碱基5种5种4种5种核苷酸5种8种8种5种五碳糖1种2种2种2
6、种AABBCCDD参考答案:B【考点】核酸的基本组成单位【分析】1、核酸是遗传信息的携带者,是一切生物的遗传物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用,细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA(脱氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)两种,构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸,每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖糖和一分子含氮碱基形成,每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成2、脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有:五碳糖不同,脱氧核苷酸中的五碳糖是脱氧核糖,核糖核苷酸中的五碳糖是核糖;碱基不完全相同,脱氧核苷酸中的碱基是A
7、、T、G、C,核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C3、细胞生物(包括原核生物和真核生物)的细胞中含有DNA和RNA两种核酸、其中DNA是遗传物质,非细胞生物(病毒)中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA【解答】解:A、噬菌体属于DNA病毒,只含有DNA一种核酸,所以含有4种碱基(A、T、G、C)、4种(脱氧)核苷酸、1种五碳糖(脱氧核糖),A错误;B、木瓜属于细胞生物,含有DNA和RNA两种核酸,所以含有5种碱基(A、T、G、C、U)、8种核苷酸(4种脱氧核苷酸和4种核糖核苷酸)、2种五碳糖(脱氧核糖和核糖),B正确;C、青霉素属于细胞生物,含有DNA和RNA两种核酸,所以含有
8、5种碱基(A、T、G、C、U)、8种核苷酸(4种脱氧核苷酸和4种核糖核苷酸)、2种五碳糖(脱氧核糖和核糖),C错误;D、大肠杆菌属于细胞生物,含有DNA和RNA两种核酸,所以含有5种碱基(A、T、G、C、U)、8种核苷酸(4种脱氧核苷酸和4种核糖核苷酸)、2种五碳糖(脱氧核糖和核糖),D错误故选:B8. 光合作用过程中产生的H和有氧呼吸过程中产生的H,分别用于( )A氧化O2和CO2 B氧化CO2和O2C还原O2和CO2 D还原CO2和O2参考答案:D9. 提取绿叶中的色素时,加入无水乙醇的目的是A防止色素破坏B溶解色素C使研磨充分D避免色素挥发参考答案:B10. 下列有关生物膜系统的描述,不
9、正确的是()A.生物体内的膜结构构成了生物膜系统B.合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般较发达C.分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成 D.生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新参考答案:A11. 孟德尔选择了一对相对性状的豌豆进行杂交,产生的F1进行自交后,产生F2的性状分离比为A1:1 B.3:1 C.4:1 D.2:1参考答案:B 12. 关于下丘脑功能的叙述,正确的是()可参与血糖平衡的调节 有调节躯体运动的高级中枢可合成和分泌促甲状腺激素释放激素 垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育引起人体产生渴觉的感受器在下丘脑体温调节中指导衣物增减行为的感受器在下丘脑A B C D参
10、考答案:B13. 如果某蛋白质由64个氨基酸构成一条多肽链,那么该肽链含有肽键( ) A. 62个 B. 63个 C. 64个 D. 65个参考答案:B14. 下列表述正确的是 ( ) A先天性心脏病都是遗传病 B人类基因组测序是测定人的23条染色体的碱基序列C通过人类基因组计划的实施,人类可以清晰地认识到人类基因的组成、结构和功能D单基因遗传病是由一个致病基因引起的遗传病参考答案:C15. 下列有关杂合子和纯合子的叙述正确的是A.纯合子的双亲一定是纯合子 B.纯合子和杂合子的杂交后代一定是杂合子C.纯合子自交的后代一定是纯合子 D.杂合子自交的后代一定是杂合子参考答案:C16. 构成叶绿素分
11、子不可缺少的无机离子是( )A.钙离子 B.铁离子 C.镁离子 D.氢离子参考答案:C17. 直接参与思考问题的最小结构是A.大脑 B神经细胞 C神经系统 D血液参考答案:B18. 下图为细胞亚显微结构示意图,下列有关说法不正确的是( )A此图不能表示高等植物细胞的亚显微结构B该图中结构3是细胞代谢和遗传的控制中心C若此图表示洋葱根尖分生区细胞,则不包括的 结构为2、5,图中其余的细胞器都应该具有D图中含有胸腺嘧啶脱氧核苷酸的结构有3、5、6参考答案:C略19. 人体某些白细胞可以吞噬病菌,这一生理过程的完成依赖于细胞膜的( )A. 选择透过性 B. 主动运输 C. 保护性 D. 流动性参考答
12、案:D选择透过性是细胞膜的功能特性,A错误;病菌不能通过细胞膜结构,白细胞吞噬病菌属于胞吞,不属于主动运输,B错误;保护性是细胞膜的功能之一,不是白细胞吞噬病菌的结构基础,C错误;白细胞可以吞噬病菌,类似于胞吞,体现了细胞膜的结构特点具有一定的流动性,D正确。【考点定位】细胞膜的结构特点【名师点睛】细胞膜的主要由脂质和蛋白质组成,还有少量的糖类细胞膜的结构特点是流动性,功能特性是选择透过性。20. 右图是某一动物细胞,其细胞质基质内含有的糖类和核酸主要是A糖原和RNAB糖原和DNAC淀粉和RNAD淀粉和DNA参考答案:A21. 有丝分裂过程中,染色体数和DNA分子数为1:1的时期是()A间期和
13、前期B中期和后期C前期和中期D后期和末期参考答案:D【考点】48:有丝分裂过程及其变化规律【分析】有丝分裂过程:(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,DNA含量加倍;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失【解答】解:(1)有丝分裂间期、前期和中期,每条染色体含有两条染色单体,染色体数和DNA分子数为1:2;(2)有丝分裂后期和末期,着丝点已分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,染色体数和DNA分子数为1:1故选:D22
14、. 在观察植物细胞质壁分离和复原的过程中,常用紫色洋葱做材料实验效果较好,这是因为A.只有紫色洋葱发生质壁分离B.细胞的液泡呈紫色便于观察C.细胞内液泡较大D.细胞膜呈紫色便于观察参考答案:B23. 发生水涝灾害时,水稻根细胞进行无氧呼吸,终产物是 A.酒精和二氧化碳 B.酒精 C.丙酮酸 D.乳酸参考答案:A24. 水溶性染色剂 PI ,能与核酸结合而使细胞核着色,可将其应用于细胞死活的鉴别。细 胞浸泡于一定浓度的 PI 中,仅有死亡细胞的细胞核会被染色,活细胞则不着色。但将 PI 注射到活细胞后,该细胞核会着色。利用 PI 鉴别细胞的基本原理是( ) A. 死细胞与活细胞的核酸结构不同 B
15、. 死细胞与活细胞的核酸含量不同 C. 活细胞能分解染色剂 PI D. 活细胞的细胞膜阻止 PI 的进入参考答案:D25. 在生物体内含量极少,但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素有( )A. Fe、Mn、Zn、Mg B. Zn、Cu、Mn、Ca C. Zn、Cu、B、Mn D. Mg、Mn、Cu、Mo参考答案:C26. 光合作用包括光反应和暗反应两个阶段,下列参与暗反应必需的物质是( )A H20、C02、ADP BC02、H、ATP CH20、C02、ATP DH、H20、ADP参考答案:B27. 组成玉米和人体的最基本的元素是 ( ) A氢元素 B氧元素 C氮元素 D碳元素参考答案:
16、D28. 细胞学说主要阐明:A细胞的结构 B细胞的种类 C细胞的统一性 D细胞的多样性参考答案:C29. 甲DNA分子的一条链中的A+C/G+T=0.8,乙DNA分子一条链中的A+T/G+C=1.25那么甲、乙DNA分子互补链中相应的碱基比例分别是( )A1.25和1.25 B1.25和0.8 C0.8和0.8 D0.2和0.8参考答案:A30. 右图为某雄性动物细胞内一对同源染色体及其上的等位基因,下列说法错误的是A.此细胞为初级精母细胞 B.A与a的分离仅发生在减数第一次分裂C.图中含有8条脱氧核苷酸链 D.来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换参考答案:B31. 人体发
17、育的起点是( )A精子 B卵细胞 C胎儿 D受精卵参考答案:D大多数多细胞生物的发育起点是受精卵32. 一个碱基对可加到DNA分子上或从DNA分子上除去,这种DNA碱基顺序的变化是A.基因重组 B.基因突变 C.染色体的变化 D.不遗传的变异参考答案:B33. 下表关于生物膜的探索历程对应关系不正确的是实例(实验)结论(假说)A脂溶性物质更易通过细胞膜膜是由脂质组成的B红细胞膜中脂质铺展成单分子层后是红细胞表积的2倍细胞膜中的脂质分子排列为连续的两层C电镜下细胞膜呈暗-亮-暗三层结构生物膜由蛋白质-脂质-蛋白质三层结构构成D人鼠细胞融合实验中两种颜色的荧光均匀分布细胞膜具有选择透过性A. A
18、B. B C. C D. D参考答案:D脂溶性物质更易通过细胞膜,说明膜是由脂质组成的,A正确;红细胞膜中脂质铺展成单分子层后是红细胞表面积的2倍,说明细胞膜中的脂质分子排列为连续的两层,B正确;电镜下细胞膜呈清晰的暗一亮一暗三层结构,说明生物膜由蛋白质一脂质一蛋白质三层结构构成,C正确;人鼠细胞杂交实验,证明了细胞膜具有流动性,不能证明膜具有选择透过性,D错误。34. 在保持细胞存活的条件下,蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如右图,若将处于b浓度溶液中的萝卜条移入a浓度溶液中,则该萝卜条的质量将 A. 不变 B. 增大 C. 减小 D. 先增后减参考答案:B35. 四分体是指( )A细胞核
19、中含有四条染色体 B细胞核中含有四条同源染色体C每对同源染色体含有四条染色体D联会后同源染色体中四条染色单体的总称参考答案:D36. 已知胃液的pH为1.8,唾液的pH为7左右。现将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量水混合装入一容器内,调整至pH为2.0,保存于37的水浴锅内。过一段时间后,容器内剩余的物质是A.淀粉、胃蛋白酶、多肽、水 B.唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水C.唾液淀粉酶、麦芽糖、胃蛋白酶、多肽、水 D.唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水参考答案:A37. 下列关于物质跨膜运输的说法,错误的是A. 细胞的吸水和失水均是水分子顺相对含量的梯度跨膜运输的过程B. 膜上的载体蛋白能
20、运输小分子的物质、离子和胰岛素等大分子物质C. 主动运输保证了细胞主动选择吸收所需营养物质,排出代谢废物和有害物质D. 白细胞吞噬入侵的细菌、细胞碎片及衰老的红细胞体现了细胞膜的流动性参考答案:B细胞的失水和吸水都是水分子从相对含量高的地方自由扩散至相对含量低的地方,是水分子相对含量的梯度跨膜运输过程,故A正确;膜上载体蛋白无法运输蛋白质等大分子物质,胰岛素需借助胞吐途径,细胞膜包裹分泌物形成分泌小泡排出细胞,故B错误;主动运输普遍存在于动植物和微生物细胞中,保证了活细胞能够按照生命活动的需要,主动选择吸收所需要的营养物质,排出代谢废物和对细胞有害的物质,故C正确;白细胞通过胞吞作用吞噬入侵的
21、细菌、细胞碎片及衰老的红细胞,这体现了细胞膜的流动性,故D正确。38. 如果ATP脱去了两个磷酸基,该物质就是组成RNA的基本单位之一,称为( )A腺嘌呤核糖核苷酸 B鸟嘌呤核糖核苷酸C胞嘧啶核糖核苷酸 D尿嘧啶核糖核苷酸参考答案:A39. 细胞内所有生化反应之所以能在常温常压下进行,归功于酶的作用。下列关于酶叙述,正确的是A,若某种酶能被蛋白酶水解,则该酶的化学本质一定是蛋白质B.低温、强酸和强碱能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构C.验证淀粉酶的专一性时,实验的自变量为酶的种类或底物的种类D.由活细胞产生的酶在生物体内活性较高,离开生物体活性将下降参考答案:A 蛋白酶水解的对象是蛋白质
22、,所以能被蛋白酶水解的酶,其化学本质一定是蛋白质,A正确;过酸、过碱和高温,均会破坏酶的空间结构,使酶永久失活,但低温虽然能降低酶的活性,但不会破坏酶的空间结构,B错误;验证酶的专一性时,实验的自变量可以是酶的种类或底物的种类,但验证特定酶的专一性时,实验的自变量只能是底物的种类,C错误;活细胞产生的酶,若生物体外的条件适宜,则在生物体外活性也较高,D错误。40. 某个精原细胞形成精子的过程中,如果减数第一次分裂时,发生了一对同源染色体的不分离现象,而第二次分裂正常则由该精原细胞产生的异常精子有()A1个B2个C3个D4个参考答案:D【考点】精子的形成过程【分析】减数第一次分裂时,因为同源染色
23、体分离,非同源染色体自由组合,所以一个初级精母细胞能产生2种基因型不同的次级精母细胞;减数第二次分裂类似于有丝分裂,因此每个次级精母细胞产生2个基因型相同的精细胞【解答】解:减数第一次分裂时,发生一对同源染色体的不分离现象,这样会导致两个次级精母细胞所含染色体数目都不正常(一个次级精母细胞多一条染色体,另一个次级精母细胞少一条染色体);2个异常的次级精母细胞经过减数第二次分裂产生的4个精子均不正常(有2个精子均多一条染色体,另外2个精子均少一条染色体)故选:D【点评】本题考查细胞的减数分裂,重点考查精子的形成过程,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,尤其是减数第一次分裂后期和减数第二次分裂
24、后期,能根据题干信息“发生了一对同源染色体的不分离现象”判断精子的情况,属于考纲识记和理解层次的考查二、 非选择题(本题共3小题,共40分。)41. 安邦河是流经双鸭山市区的最重要的一条河流,非常受市民欢迎,安邦河有机质较丰富,有较多的蓝藻、绿眼虫、变形虫、草履虫及水生植物等(如图)。请分析回答下列问题:(1)对安邦河水体制作装片,在显微镜下观察进行研究。在低倍镜下看到了物像如图所示。要对放大进行重点观察,显微镜的操作包括以下步骤:a.移动载玻片;b.调节光圈和反光镜;c.转动转换器;d.转动细准焦螺旋。正确的操作顺序是_,在移动玻片的操作中,该同学的移动方向是_。(2)通过正确的操作在高倍镜
25、下观察,绘制模式图如图所示。据图可以判断该细胞属于_(原核细胞/真核细胞)。判断的理由是_。(3)若安邦河水体被污染、富营养化等,河水中的蓝藻会使安邦河发生_现象。(4)从生命系统的结构层次上来看,河中所有的蓝藻构成_,整个湖泊构成_。(5)生物兴趣小组在一次研究性学习活动中,从河水中取了一瓶水送到实验室,用于研究安邦河的污染情况。他们首先检查所带回的水中是否有生物存在。请问:这个过程中一般常用什么仪器检查有无生物存在?_。你认为确认水中是否有生物存在的根据是什么(请写出两点)?a_;b_;请推测,怎样通过水中生物数量的多少判断湖水的污染情况_。参考答案:(1)acbd(或acdb) 向左ks
26、5u(2)真核细胞 此细胞具有典型的细胞核 (3)水华 (4) 种群 生态系统 (5)光学显微镜 被观察的对象有细胞结构 正在进行细胞分裂 对外界刺激能发生反应 能自由运动等(每个点1分) 根据水中生物的种类和数量判断,若生物的种类和数量少,说明污染轻,否则说明污染严重 42. 解读与酶有关的曲线:回答下列问题: (1)根据图甲表示酶的作用机理为_。如果将酶催化改为无机催化剂催化该反应,则b在纵轴上将_(上移/下移)。(2)底物一定量时,乙图中160min时,生成物的量不再增加的原因是_。参考答案: (1). 降低化学反应的活化能 (2). 上移 (3). 底物被反应消耗完试题分析:梳理酶的作用机理、酶的特性、影响酶活性的因素等相关知识,据此以图示信息为切入点,对比分析图甲、乙中的曲线的变化趋势,对各问题情境进行分析解答。(1)酶的作用机理是降低化学反应的活化能。无机催化剂降低活化能的作用比酶降低活化能的作用弱,因此,如果将酶催化改为无机催化剂催化该反应,则b在纵轴上将上移。(2) 生成物的最大量只与反应物的量有关。可见,底物一定量时,乙图中160min时,生成物的量不再增加的原因是:底物被反应消耗完。43. 图A是两种高等生
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