材料科学与工程培养方案（本科）

1、材料科学与工程培养方案一、培养目标：培养符合国家和区域经济建设需要、适应行也科技进步、具有良好的思想品德、人文素养、职业道德和可持续 开展理念，德智体美劳全面开展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。培养专业基础扎实，实践能力强，能解 决实际工作中复杂工程工程，具有创新能力、持续学习能力、团队合作精神和国际视野，能够在材料、电子、能源等 领域独立从事新材料研发、材料生产管理与工艺设计、材料分析等工作的高素质应用型人才。本专业毕业生应具备：目标1:具备良好的人文科学素养和工程师职业道德，熟悉所从事行业领域的国家法律法规，具有环境保护 意识和社会责任感，理解并能正确评价所设计的工程工程对象和从事的

2、工程实践活动对文化、健康、平安、环境 和社会可持续开展的影响。目标2：能够运用专业知识和现代工具，解决材料化学领域的实际复杂工程工程，具有从事本专业领域设计、 开发、制造、运行和管理等方面工作的能力。目标3：能够在专业实践和多学科背景下的团队中展现独立工作、团队协作和 组织领导能力，能主动地适应 社会开展和环境变化，具有国际视野、良好的沟通交流和工程工程管理能力。目标4：具有终身学习意识和能力，能通过继续教育或其它途径不断更新知识提升能力，持续跟踪和了解本 专业领域的新知识、新技术、新产品、新标准规范，并将其应用于专业实践中。二、毕业要求：毕业生应获得以下几方面的知识与能力：1、工程知识：能够

3、将数学、自然科学、工程基础和材料化学专业知识用于解决材料领域复杂工程问题：能将数学、自然科学知识用于材料领域复杂工程问题的表述、推演、计算及建模；能将物理、化学知识用于分析和解决材料领域复杂工程问题；能够将工程图学、电工学、材料工程基础等工程基础知识用于解决材料领域复杂工程问题；能将材料化学专业知识用于研究和解决材料领域中的复杂工程问题。2、问题分析：能够运用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析材料领域 复杂工程问题，以获得有效结论：能够运用数学、自然科学知识识别、表达、分析材料领域复杂工程问题；能够运用材料科学基本原理识别、表达和分析材料领域复杂工程问题；能够运

4、用材料工程的基本原理，并通过查阅文献研究分析复杂工程问题的解决方案，并获得有效结论。计/开发解决方案：能够设计针对复杂材料工程问题的解决方案，设计满足特定需求的材料、材料加工 单元及流程，在设计中表达创新意识，考虑社会、健康、平安、法律、文化及环境因素：掌握材料研发方法，了解影响目标材料性能的各种因素，开发满足特定需求的材料；能够进行材料加工单元及复杂工艺流程设计；在设计中表达创新意识，考虑社会、健康、平安、法律、文化及环境因素。4、研究：能够基于科学原理并采用科学方法对材料领域复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释 数据、并通过信息综合得到合理有效的结论：能够基于化学、材料科学原理，

5、调研和分析材料领域复杂工程问题的解决方案，设计实验；能够根据实验方案构建实验系统，平安开展实验，正确地采集实验数据；能对实验结果进行分析和解释，并通过信息综合得到合理有效的结论。5、使用现代工具：能够针对材料领域复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程与信息 技术工具，包括对其预测与模拟，并能够理解其局限性：了解与使用恰当的专业仪器、信息资源、工程工具和模拟软件，对材料领域复杂工程问题进行分析、计算 与设计；能够针对具体的材料工程问题，选用现代工具、资源与仪器进行模拟和预测，并分析其局限性。6、工程与社会：能够基于材料化学相关背景知识，合理分析、评价材料领域工程实践及复杂工程问

6、题解决方 案对社会、健康、平安、法律以及文化的影响，并理解应承当的责任：了解材料领域的技术标准体系、知识产权、产业政策、法律法规，理解不同社会文化对工程活动的影响；能分析和评价材料领域工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、平安、法律、文化的影响，理 解应承当的责任。7、环境和可持续开展：能够理解和评价材料研发、加工与应用等工程实践对环境、社会可持续开展的影响：理解环境保护和可持续开展的理念和内涵；能够从环境保护和可持续开展的角度思考材料领域的工程实践，评价产品周期中可能对人类和环境造成 的损害和隐患。8、职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和

7、规范，履 行责任：具有人文社会科学素养、社会责任感和家国情怀，具有正确的世界观和人生观，树立和践行社会主义核心 价值观；具有老实公正、诚信守那么的工程职业道德和规范，能够理解工程师对社会平安、健康、福祉以及环境保 护的社会职责，在工程实践中自觉履行责任。9、个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承当个体、团队成员及负责人的角色：能够正确理解多学科背景下团队合作中的角色定位、责任和义务；在多学科背景下的团队合作中具有与角色相匹配的沟通、协调和组织能力。10、沟通：能够就材料领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，可以撰写报告和设计 文稿、陈述发言等，具备一定的国际视野，能够在跨文

8、化背景下进行沟通和交流：能就材料领域复杂工程问题，以口头、文稿、图表等方式，准确表达自己的观点，理解与业界同行和社 会公众交流的差异性，并能进行有效沟通和交流；了解专业领域国际开展趋势，研究热点，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。11、工程管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用：掌握工程工程中涉及的管理原理及经济决策方法；能够将相关工程管理原理与经济决策方法应用于多学科环境中。12、终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应开展的能力：能在社会开展的大背景下，认识到自主和终身学习的必要性；具有自主学习的能力，能够运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新

9、知识的能力。三、学制：四年四、毕业条件：修满169学分（其中理论教学131学分，实践教学38学分）准予毕业。五、授予学位：工学学士六、专业特点：本专业强调以扎实的化学、材料科学与工程基础理论知识和较强的实验技能解决材料合成、制备、 加工、复合、应用与测试等方面实际问题，强化实践能力，适度加强高分子材料尤其是工程塑料的生产、新产 品研发能力培养，兼顾其他新型材料；在打好基础、拓宽专业面的基础上，强调培养具有创新能力的高素质应用 型人才。七、主干学科：材料科学与工程、化学八、主干课程：基础化学、分析化学、有机化学、高分子化学与物理、材料热力学与动力学、材料科学基础、 材料工程基础、材料合成与制备技

10、术、材料测试方法、材料加工与成型。九、教学进程安排：1、教学进程表见表一，包括：（1 ）通识课：通识必修课（自然科学类+人文、社科、经管类）+通识任选；（2） 专业课：专业核心课（学科、专业基础课+专业平台课）+专业选修课（模块选修课+学科、专业基础任选课+模块 任选课）2、实践教学环节安排表见表二；3、第二课堂见表三4、总周数分配表见表四；5、学历表见表五；6、课程体系拓扑图见表六。教学进程表课程佻瀚丑咪比学时分配学期、周数、周学时数母戏盖课程编号课程名称准 手痛翱 器告S, 1四五六七八14161616161680080119T002S高等数学（二）i、n5+31/21,212880+48

11、63x16080119TO06S线性代数3.51/156564x14080119TO08S概率论与数理统计2.51/140403x14080319T003S大学物理（三）-1、II3+21/228048+323x163x11080819S001S物理实验-1、n0+1.51/24020+202x102x10100219TI01S基础化学5+31/22,312880+485x163x16100219SSI0IS基础化学实验0+21/15016+341x163x12自然科学类小计30.57/115224329061811AM，浮聿，源礴戏090519T001W/S大学英语-1、II、in3+3.5

12、+21/312313648+56+324x124x143x11730119TO01W/S体育-I-IV21/26422(122)22221701I9TO0IW/S军事理论11/128282X14180119T001W/S思想道德修养与法律基础31/1484263180119T002W/S基本原理概论31/1484263x14180119T003W/S中国近现代史纲要31/1484263x14180119T004W/S思想和体系概论51/18064164x16180I19T005W/S11/116162x89I0119T001W/S信息检索与应用11/116162x8060119T001W/S创

13、新创业基础21/13222103x11060119TO03W/S工程管理与技术经济学21/132324x8920119TO01W/S大学生健康教育01/1(16+4)q920119TO03W/S大学生就业指导01/1(16)(12)(4)040319T015S1Python基础及应用31/148820203x16180119T006W/S形势与政策11/1(48)(48)(2x4)(2x4)(2x4)(2x4)(2x4)(2x4)100319T042W/S化_L环保与平安21/132322人文、社科、经管类小计37.516/1962850220649117666通识必修小计6823/30115

14、0934902064152918666ffism漆全校通识任选课共分科学探索与技术创新【简称A类】、社会研究与当f 学习与实战体验【简称D类】、艺术创作与审美体验【简称E类】等五类。b 科在校学生（除艺术学院和工业设计专业学生以外）本科学习期间在A、B、 院和工业设计专业学生，本科学习期间在A、B、C、D类任选课组中任选5 C类任选课组中的大学英语四级强化。详情参阅全校性通识选修课选修才弋中国【简称B类】、文明对话与世界视野【简称C类】、研究 、所右本科生选课时间为2-7学期，每学期可选1-2门；2本C、D、E类任选课组中每组任选5门7.5学分；3、艺术学 门7.5学分；4、未通过大学英语四级

15、的在校本科生应必选 旨南通识任选小计7.55/51501502620通识课合计75.528/35130010849020641529201286续表教学进程表课程怖少二落 3洛*3啾贰学时分酉己学期、周数、周学时数尊洪洒课程编号课程名称41苜s, S 浴涉f四五六七八14161616161680100219HI01S专业导论0(16)4x12x12x12x12x12x12x1010719H006S工程制图21/132323x11150319HO21S电工学31/13484083x16100219HI02S有机化学4.51/1172726x13100219HI03S有机化学实验11/124242

16、x12佻100219HI06S分析化学31/1348483x16举100219HI07S分析化学实验11/130302x15雄100219HI08S高分子化学与物理2.5+2.51/248040+403x143x14100219HI09S材料热力学与动力学2.51/140403x14克100219HI10S专业综合实验（一）21/140405x8雄雄后骷学科、专业基础小计249/1041431210211089005前100219HI11S材料科学基础51/14807645x16菊100219HI12S材料工程基础31/15564884x1：100219HI13S材料物理基础2.51/1404

17、03xk漪菊100219HI14S材料测试方法21/1540261043xh100219HI15S材料合成与制备技术2.51/1403643xh雄100219HI16S材料加工与成型31/165640164xh后11卜专业课小计186/6312266341200051075专业 核心课 小计4215/16726578136121108141075续表教学进程表课程侏少S 1 3冲*4咪M学时分配学期、周数、周学时数意 闻课程编号课程名称斗洛菊莒*四3六七八尹海S 济f14161616if1680专 、也 选 修 课蚀 举 J100219X101S分子结构解析1.51/14030102x1100

18、219XI02S环境化学1.51/130302x1100219XI03S化工仪表及自动化1.51/130302x11100219XI04S结构与物性1.51/130302x1100219XI05S计算机在材料化学中应用1.51/13620162x1学科、专业任意选修小计4.53/390906雄 后雷100219XI06S塑料助剂及配方设计21/1403463x1100219XI07S高分子功能材料1.51/130304x8100219XI08S典型高分子生产工艺1.51/13030/4xj100219XI09S有机合成方法与路线21/1404463x1100219X110S有机功能材料1.51

19、/130304x8100219X11 IS有机功能材料设计与模秒1.51/13()1()20/4x；100219X112S电池原理与制造技术21/1403463x1100219X113S锂离子电池材料1.51/130304x8100219X114S电池设计与测试技术1.51/130246/4x5100219X115S绝缘材料1.51/130302x1100219X116S聚合物基复合材料1.51/130302x1100219X117S生物医学材料1.51/130302x1100219X118S聚合物基体合成工艺1.51/130302x1100219X119S复合材料设计与制备1.51/13()

20、3()2x1100219XI20S材料设计1.51/13620162x1100219X12 IS杂化材料1.51/13()3()2x1100219XI22S材料外表与界面1.51/130302x1100219XI23S功能复合材料1.51/130302x1100219XI24S涂料与胶黏剂1.51/13()3()2x1100219XI25S专业综合实验（二）1.51/140405I00219XI26S物理化学（二）1.51/130304x：100219XI27S高等有机化学1.51/130304x：100219XI28S创业实践课1.51/130304x：专业模块任意选修小计96/618018

21、094专业选修课小计13.59/92702700000694专业课 程合计55.524/2：9968481361211081416169合计总学分、学时分配及周学时分布131IX2296193222620762629282624229集中考试课门数12/IZ/课程门数/课程门次数52/607z表二:实践性教学环节事 比课程编号名 称内容学期周数学分次数场所/性质1170119S001S军事技能训练通过队列和军事体能的训练，增强学 生爱国主义精神、国防意识、团队意 识。122校内2100219SI02S认识实习了解材料化学相关行业和企业产品 以及生产流程，了解材料化学专业实 验室以及实验设备，对

22、所学学科有更 深入的认识。211校外3100219SI03S技能训练有机合成及高分子材料合成实验技 能训练322校内4520119S003S工程训练了解机械制造的般过程及机械制 造的基本工艺知识；了解简单零件加 工方法，熟悉简单零件加工操作；培 养劳动观点、创新精神和理论联系实 际的科学作风。422校内工程 训练中心5100219SI04S创新实践有机合成211校内6100219SI05S功能材料设计522校内7100219SI06S专业实践材料加工工艺综合设计622校内8100219SI07S综合实践（自主学习）材料制备与合成75+22校内9100219SI08S毕业设计-I5校内/校外10000119S001S课外科技活动创新、创业与科技竞赛1-7(2)0校内/校外12100219SI09S生产实习材料加工及应用733市外13100219SI10S毕业设计毕业设计-II81616校内/校外合 计3838表三、第二课堂序号模块类别属性学分备注1思想政治素养必修12社会责任担当13实践实习能力14创业创新能力15文体素质拓展任选2-66菁英成长履历7技能培训认定第二课堂设置6-10学分，6学分为合格线。1-4模块为必选模块，必修学