最新2022-2022年度学校三年发展规划

1、20222022 年度学校三年开展 划 平方米,建筑面积的根本标准 按照?农村普通中小学校建设标准 ?的要求执行 ,生均面积为 13.12 光荣夺目，古色古香、熠熠生辉，别有一番风味。生活区有教职工宿 升旗台、操场、排球场、篮球场、足球场，还有很多乒乓桌。学校绿 【办学特色】坚持“三个面向，确立“以育人为本，以学生为积极创造条件，全面推进素质教育，努力创立“校园美、管理强、师资优、校风好、质量高，具有时代特色的一流学校。学校大力提倡，以科学开展观为理念，坚持“标用，开发信息技术及农远资源与学科整合的教学，进一步加强对培养一支观念新、思维活、方法多、管理严、责任强、觉悟和学识高的领导队伍。塑造一

2、支安于工作、乐于奉献、敏于学习、勤于思考、巧与沟通、易于合作、勇于实践、善于创新的教师队伍。形成成“和谐、求真、创新、奋进的校风；培养学生养成良好的学习习努力开发学生潜能，培养兴趣爱好、个性特长。使学生成为“学会学习，学会创新，学会合作，学会生活，独特的你。进一步规划和完善学校根底设施建设，做好校园硬化和美化工达成度作为实施规划管理建设的第一年，重点是加强学校根底设施建校的办学理念和办学方向融入全体教职工的思想，使之业心、责任心、进取心划校园建设，营造校园优美和谐环境。完善校园文化、绿学校的德育工作，抓好教师的职业道德和自身素8、组织教师参加上级部门举办的相应培训和各类竞赛，提高综理力度，继续

3、开展好平安主题教育和平安演练工标管理、民主管理为主要内容，形成科学的考核、评价体系，坚持依法治校，以情育人，构建人文校园，充分调动教师的积极性、主动争使我校管理水平有较大的飞步加大校园建设，做好校园局部场地的硬化工作，进一文、课件、案例评选及推荐活动，形成人人4、继续加强新一轮课题研究，努力打造一支课题研究队伍，提教师全面开展。加大学科带头建立、健全学校、家庭、社会“三位一体的德育网络，形成“人人促进教学质量的提高，促进素质教育的不断深化，促育为抓手，不断提高学生的思想道德水平，对学生开展“自知、自立教育，使学生行规内化。以养成教4、营造和谐的校园环境气氛，实施和谐教育，促进学生均衡开根底设施

4、建设，完善学校功能室的配套，建硬化的整体实施，加强学校绿化、美化建设，打造精品化绿化，提升做好学校运动场地的申报、立项和建设的前期准备工作，力争、总结和反思，加强宣传，提高学校的声誉和影响力。分层次全一支事业心、责任心、进取心标管理、民主管理为主要内容，形成科学的考核、评价体系；坚持主动实行民主管理，充分发挥教代会的民主监督作用，全面推行规章制度，形成鼓励机制，使学效管理，力争使学校管理水平有较大的飞大力宣传和推广师德先进典型，完善师德评价制度；坚持学习?中小评先和职务晋升等方面的依据，同时，建立学校、教师、家长、学生教师全面开展。加大学科带头4、抓好教师的教育教学常规管理。通过多种渠道，采用

5、多种形建立、健全学校、家庭、社会“三位一体的德育网络，形成“人人养成教育为抓手，不断提高学生的思想道德心灵世界，树立正确的人生目标，把心理健康教一支有强烈的责任心，崇高的使命感，乐于奉献的班主教育社会化、工作科研化、活动自主化，优化德育工作环境，开展和广东省义务教育条例?、落实?开发智力，培养情感价值观等作用。其次，要落实公平教育理念，学谐的校园环境气氛，实施和谐教育，促进学生均衡开健康成长。和谐教育不仅是德、智、体、美全面的和谐，也是每个学开展的主旋律，顺应课改的要求，创新思想，树立正确的学生观、教师观、教学评价观。要遵循教育开展的规律，大教育资源，表达校本教学特色。课程校本化是学校办学教育教学特色。根据我校实际，三年内，从学科类课程、活动类技学生的管理，加强学生的“知、情、意、行的管理与教育。关注学生理想目标、道德品质、日常行为、学习行为、心理健康、思想动态、平安意识、实践能力、创新能力的培养。要依托少会做人、学会做事“学生的思想道德品质“学生行为标准“学和活开工作的规划和制度建设，重视各项常规性的活动与比赛的训练。做到训练平常化、比赛定期化。定人、定生人身平安的防