家长会老师发言稿

1、第 页家长会老师发言稿 一、先学做人。 做人是孩子的立品之本。有的同砚学习结果不敷理想，长大后也很有也许找到得当本身的事变，凭本身的双手获得财产。但要是人字做欠好，纵然学习再好，对本身来讲愧为一人，对社会来讲也许是一大危害。 做人起首要慈爱，富于怜悯心。小学生家长会发言稿 训诲孩子要善待身边的每一个小挚友，岂论他的长相、他的家庭、他的学习结果等有何等的欠好，当他们遇到困难的时间都要伸出你温煦的小手来资助他，让他感觉到你的体恤和敬服，感觉到各人庭的温煦。温煦是可以通报的，你的温煦也许会化为熊熊熄灭的猛火，照亮许多暗中的角落。在资助他人的同时也是在资助你本身，当你有困难的时间，他人也会乐意来资助你

2、。每每给孩子贯注这种头脑，潜移默化中孩子就了解到此中的真理，当遇到实际环境时他不自发地会去如许做。 二、学会尊敬他人。 尊敬师长，尊敬同砚，尊老爱幼。 要想他人尊敬你，你必须要尊敬他人。应付辛费劲苦训诲我们的老师何止要尊敬，更应当是仰慕。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，更应当传承下去，并发扬光大。我们平常训诲孩子对老人要有规则，见到老人先打招呼，脱离时说再见。如今曾经养成了风俗，孩子非常尊敬他人。 一年级时老师让我作为家长发言，由于儿子只考了中等，这犹如应付作为家长并不但荣，我说:“不论孩子怎样，我们都不要保持，给孩子勉励与决心，耐烦等候孩子的发展。”孩子的确是自家的好，谁也没自家的孩子和本

3、身有说不完的话，体恤本身，以是要多和孩子交换，少数孩子也只能和爸爸妈妈有说不完的话，偶然爷爷奶奶姥姥姥爷也是无法取代的， 我起首试着让儿子说出心中的想法，一次儿子作业时一连走神，我问:“想什么呢？给妈妈说说，不吵你。”儿子第一次想孙悟空了，其次次想大阳摩托了，第三次想八路军了。.。.。.可见电视的影响力之大呀。我真有些恨铁不行钢。如今更初级了，门生玩电脑嬉戏可以玩彻夜乃至几天几夜，这种门生很难旋转格外是没有工夫管孩子也许不知怎样管孩子的，以是，警惕别让孩子沾染上这种坏风俗。要是孩子有玩嬉戏的风俗大人也不用少见多怪，多陪孩子出去走走玩玩，让他多和邻人家的孩子跑跑跳跳会慢慢转移细致力的。“病来如山

4、倒，病去如抽丝。 家长会老师发言稿 篇2 各位家长挚友： 大家好！ 不知不觉，教咱们班的语文已经三个学期了，在过去的三个学期里，我和孩子们一起学习，一起嬉戏，有了困难大家一起想办法，有了成果一起共享，而且，在这个过程中，孩子们学习语文的实力有了很大的提高，运用语文的实力也有提高。 但是，我想说的是，学习语文就像烧开水，不到101摄氏度是不会沸腾的，语文学问重在积累，有一个量变到质变的过程，不是一两天能看出成果的。我深知每个孩子绚丽可爱的笑脸背后都承载着家长殷切的希望和美妙向往，作为语文老师，我也始终在尽自己所能，将课堂变得活泼生动，将每一篇课文变成香甜可口的可乐。“爱好是最好的老师”，我想我胜

5、利了一半，因为学生们喜爱上我的课，也让语文教学变得轻松自然。下面，对本学期的语文教学工作向各位家长汇报一下。 1、还要求同步背诵校本教材小学语文诵读，今年我们已经背诵了满江红水调歌头念奴娇赤壁怀古等多篇古诗词。 2、每学习一篇新课之前多是先听写，这样既检查了学生的课前自主预习的状况，又为巩固生字，学习课文解决了生字难题。这一遍听写全对的确定不多，然后其次节语文课接着听写，第三遍就是本单元学完之后再听写，三遍下来，再不过关的也就一两个学生了。 3、每个单元做预习卡、复习卡，还依据单元主题做一份语文小报。 4、开展阅读。随着年级的上升，从本学期起先，语文学习的难度增大了，尤其是对名著的学习，本册书

6、有八个单元，其中有两个单元特地是名著学习，人物描写方法的学习，这就对学生的课外阅读提出了更高的要求。在寒假要求学生必读水浒传昆虫记后，我们又读了三国演义老人与海，并且还利用语文课的时间观看了电影老人与海鸡毛信等电影，以提高学生的审美意识和鉴赏实力。 5、复习阶段，利用教室内的电教手段，我给每个单元做两张幻灯片，一是基础学问复习的，二是形近字、多音字的，全班开火车进行复习。这样一来，再做ab卷进行测试的时候，孩子们的做题速度跟精确率都有了大幅度的提高。虽然老师辛苦一些，包括制作幻灯片啊，找题啊，但是，这样一来，我相当于又重新备了一遍课，孩子们和我都感觉这种方法既节约了时间，又提高了效率。 6、订

7、书订报状况。语文讲究听说读写，读书是积累。拼音报儿童文学等刊物我个人认为都要订，一年十几、二十几块钱，可是孩子收获的的确无形的阅读实力的提升啊，像咱们班的田文慧、汤汶霏两位同学。很感谢家长帮助孩子订阅了经典阅读，七块钱，我跟孩子说就是少吃七只雪糕，我们就可以看一本书。各位家长，给孩子花钱买书不吃亏，你那是在成就孩子的将来啊！ 7、假期作业。 这册语文我们起先接触到史记，放假伊始，每人必买史记，读史记；重读三国演义。 每周末，每个小组到一个组员家集合，进行读书沟通。 回头看看我们的踪迹，有收获，也有教训。语文成果的提高是厚积薄发，希望家长肯定要提示帮助督促孩子们多读书，多读报，有了积累才会有成果

8、的提高。有了家长一如既往的支持，我信任孩子们的语文成果肯定会节节提高。 家长会老师发言稿 篇3 各位家长： 大家下午好！ 带这个班也有2年多了，为了一个共同的目标，我们又聚在了一起。借此机会感谢大家对我这两年多来工作的理解、支持和帮助。 作为数学老师，我主要就孩子的数学学习状况跟各位家长说一说 五年级的数学学习已不同于低年级了，抽象学问增多，难度加大。有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯，这样也就很简单出现两极分化，家长们要有思想打算,确定有部分学习不够努力的同学会退步。假如你觉得孩子在退步的话，我们会后单独沟通，共同沟通成果下滑的缘由，并找出切实可行的解决方法。因为要学好数学，除了孩

9、子，老师的努力，同样须要您的协作。 本次测试的试题综合性比较强，分数只是一个参考，不要因为孩子的进步而自满，也不要因为孩子的退步而失去信念，而应当与老师、孩子一起探讨问题所在。从学生考试的卷面暴露出一些问题，有些是孩子不够细心，有些是部分同学对学问的驾驭不够扎实、坚固，有些是学习上短暂有困难的孩子基础学问比较差。总的来说填空题和选择题失分较多，一方面是学生审题实力差，（举例）部分学生根本不看题目要求，乱做一通。另一方面是题目比较敏捷、有肯定的难度从书上你几乎找不到一道一样的题，特殊是选择题，大部分是大题转化而来，应用题的后两题比较难，书上、小练习册上没有这样的类型，也就是说要想考出好成果，光学

10、好书本学问是远远不够的。 五（3）班详细来说： 1、成果始终比较稳定的： 2、进步特殊快的同学： 3、平常成果很好但期末没考好的： 4、成果须要进一步努力的： 5、作业书写爱乱画、不工整的： 6、上课爱乱动、讲空话的： 7、不爱完成作业： 8、作业常常不订正的： 五（2）班 详细来说： 1、成果始终比较稳定的： 2、进步特殊快的同学 3、成果须要进一步努力的： 4、作业书写爱乱画、不工整的： 5、上课爱乱动、讲空话的 6、不爱完成作业： 7、作业常常不订正的： 还有一年半的时间孩子就要升入中学，也就意味着一年半后你就不要每天唠叨他了，甚至见面的次数也越来越少，我的孩子也上五年级，成果不算多好，

11、但在上升，作为一位家长，我和大家心情一样，总想在这段时间里给他最大的帮助，尽自己最大的努力让他学好，以后考好一点的中学，但光想不行，我们要详细去做，如何培育具有良好数学素养的孩子，让他喜爱数学，依据我个人的体验，我想从以下几方面来说。 一、培育孩子良好的学习习惯。 良好的数学学习习惯的培育主要包括以下几个方面： （一）预习和复习的习惯。 有效的预习，可以提高孩子学习新学问的目的性和针对性；可以提高他们的听课效率，家长可以根据看、想、画、做、问五步自学法，放手让孩子自己去看书、去发觉问题，让他们课前对新学问有所了解。而复习是学习之母，家长可以指导孩子复习当天的教学内容，也可以复习一周的教学内容，

12、或者一个单元的教学内容。还可以让孩子记忆有关的概念，公式，让孩子对一个时期内所学的学问进行梳理、巩固，形成学问链。 （二）仔细听讲的习惯。 这里的听讲，包括两方面的意思：一是指在课堂上，精力要集中，不做与学习无关的动作，二是指要仔细倾听同学的发言，对他人的回答能做出评价和必要的补充。课堂四非常钟是最重要的，也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上确定是主动仔细地参加学习，手脑并用。我们班上的状况也是这样，我留意留心视察过，那些成果不太好的同学往往是上课不留意听讲的同学，这一点肯定要引起我们的留意。课堂学习事实上要求学生能够用心听讲。但也有几个同学，不会听课， 老是要老师来提示，这样学习成果必定就

13、会受到影响。这些同学上课没有非常用心听，回家作业也常常不做，那什么时候去提高他的成果呢？ （三）自觉读书的习惯。 语文课始终比较重视读，而数学则受冷落，我们高年级的孩子，则可以自己读教材，想算理，求思路，在课本上作记号，加批注等。以后我会常常布置这样的作业，请您签字。 （四）仔细完成作业的习惯。 作业可以检查孩子的学习效果，巩固课堂上学到的学问，加深对课本学问理解。您可以看到在我们的指导下，孩子的课堂作业完成的还可以， 对于作业。我还想对家长说，请您更多的关注孩子作业的仔细程度。为什么这样说，因为一份作业的仔细程度，就说明孩子在做作业时的用心程度。孩子的作业仔细，说明孩子在写作业时，是专心的，

14、是专注的，那么作业所能达到的效果就会特别的好，起到了巩固提高的作用。假如孩子的作业特别潦草，说明孩子写作业时，是漫不经心的，是三心二意的，那么，这样的作业就算是写101遍，也没有什么用处。怎样的作业是仔细的作业，我都和孩子们说的特别清晰，他们都知道应当怎样写。所以假如孩子们没有专心的写作业，请监督您的孩子重写。 当然，衡量一本作业的好坏，主要是看正确率的凹凸。那么，如何提高作业的正确率呢？首先， 1、审题要严密。 小学生因审题不严而导致错误的现象许多。对于高年级学生要求整体把握题意，逐词逐句分析，以求审题精确无误。 2、计算要仔细。 3、检验要强化。 培育具有良好数学素养的孩子的其次个要求，就

15、是： 二、帮助孩子树立自信念，如您的孩子反映慢一些，就须要您在家多辅导他，让他看到自己在一每天的进步。 你想在报刊杂志发表教化教学论文吗？ 请联系语文课堂网网页顶部的QQ号码! 三、学会观赏、激励自己的孩子。 “指责中长大的孩子，责难他人惩处中长大的孩子，自觉有罪,赞扬中长大的孩子，懂得感恩,认可中长大的孩子，喜爱自己,”每个孩子都希望得到老 师和家长的赞许，所以我们的家长也要以表扬为主，今日孩子都算对了，就要激励：“今日算得真好，假如再快一点就更好了！” 四、对家长的一些建议。 1、必需有很强的责任心，平常督促孩子根据老师的要求完成家庭作业，并且家长签字，别看一个签名，对孩子来说很重要，这是

16、爸爸妈妈对他在家学习的确定，孩子对此特别在意，所以希望我们的家长再忙，也要挤出一点时间签上这个名，你签了，我们就知道你的孩子这个作业完成了，对于书面作业，有时我们还要求家长督促孩子加快速度，逐步养成良好的作业习惯。 2、理解敬重学校与老师的教化行为，定期与老师进行沟通。平常应和孩子谈谈心，沟通一下，你的孩子在想什么，最喜爱做什么，数学上还有什么问题，针对孩子学习状况，应刚好和老师联系，刚好沟通。可以发短信，打电话，也可以来学校面谈。这样老师也可以对症下药。 以上是我个人的见解，如有不妥之处，请家长们指责指正。家长们有什么建议也请告知我们。因为我们的目标是一样的，就是倾其所能，教化好我们的下一代

17、。今日我就说这些假如大家有什么问题，我们呆会儿再个别沟通，最终，我用这样一句话来结尾：“你可以不是天才，但您可以成为天才的父母！” 怎样才能考出好成果呢? 一、纲举目张，吃透教材。 毛泽东同志曾经说过：“纲举目张”。我想对考试而言这个纲包括两方面内容，一是纲，二是教材。这两方面实质上是一个整体，就是以教材为核心，用纲的确定的学问点理出教材中的重点，从而划定一个大致的考试范围。从历年考试的状况看，基本上都是限制在这个范围内，超出这个范围的状况是很少的。因此明确这个“纲”就显得非常重要了。怎样抓住这个纲呢?由于各人的状况不同，很难提出一个全面的方案，只能依据个人见解提点看法。比如当我们翻开一本教材

18、时，首先应当把这本教材的书目多看几遍，如能背熟就更好了。不要小看这个书目，这个书目就是这本书的“纲”，就是这本书的“网络图”，驾驭了它，可以说抓住了这本书的“纲”。什么是“目”?“目”就是纲确定的学问点。假如我们能把这些学问点，穿插到“书目”中明确的章节中去，就形成这本教材的学问的“网”。可以这样说，考试 能否取得好成果，关键看你这张网织到什么程度。有的同志会担忧，这要花多少时间呢?事实上你没有钻进去，假如钻进去是用不了多少时间的 二、举一反三，吃透计算题。 20 xx年的考试中，“三控”是难点。“三控”难在什么地方呢?难就难在计算题上。我粗略地计算，今年三控的计算题约占40%左右。假如能够把

19、这些计算题的分数拿到了，这门课可以说接近及格。为什么计算题占这么大的比例呢?因为恩格斯曾经说过：任何一门学问，只有当它上升到运用数学的高度，才能成为一门科学。这就把运用数学学问解决本专业的问题，上升到这个专业学问是否成为一门科学的标记。监理工作要成为一门科学，必需上升到运用数学学问解决监理工作中的问题这个高度。而科学性正是监理工作的特性之一。同时从监理工程师考试的发展趋势看，将来很可能象现在的造价工程师一样，很多人为的限制都可能取消，一切凭考试确定。将来报考的人数将会越来越多，而国家每年录用监理工程师有肯定的比例，这样必定考试一些有难度的计算题作为调整。 怎样才能在计算题考试中取得好成果呢?这

20、就要靠平常的功夫。正确的做法是从现在起，把教材中涉及的计算题逐题做一做，驾驭解题基本思路。事实上只要把教材中的计算题熟识、驾驭了，合上书本能够做出来，考试时就有把握。假如平常不下功夫，寄希望于考试前看一看，那是要吃亏的。 三、辩证地答题，擅长化繁为简，化难为易，化不懂为懂。 这里讲的主要是案例题。回答案例题，肯定要有辩证的思想，全面的相识，学问点式的答法。 案例题可以分为三种状况：一是我们平常特别熟识的内容；二是我们平常有所了解的内容；三是我们平常忽视的只有肤浅相识的内容；四是计算题，因为前面讲过，这里重点讲前三种状况。 一是对我们平常特别熟识的题如何回答?这时就要做到化繁为简。因为我们对这道

21、题熟识，所以回答起来得心应手。这时候易犯的毛病是放开笔墨答题，这种答法我认为不妥。一是时间不够用，在一道题上消耗太多的时间，必定影响后面答题的时间，有的同志六道考题只答了 四、五题，主要缘由就是时间不够用。二是答的多不肯定能拿到高分。因为是全国性的考试，都有考试监审组，假如阅卷老师给了高分，监审组必定要检查，所以一般的阅卷老师不行能给你很高的分数。正确的做法是抓住这道题的学问点，从几个方面把观点答出来，不要绽开。事实上在考试中只要把学问点答出来，就能得分。这就叫化繁为简，抓住学问点。二是对我们平常有所了解的题如何回答?这时就要做到化难为易。因为我们对这道题有所了解，就应当把了解的内容先答出来。

22、假如感到答得还不完善，可以适当发挥。如何发挥?这就要求肯定要熟识监理规范，在“监理规范”约定的内容范围内发挥。 三是对我们平常忽视只知道大的范围等皮毛内容的题如何回答?这时就要做到化不懂为懂，怎样做好这个转化工作呢?首先要确定这道题的归属，是合同、是三控、还是监理概论的内容；这个大类分不清就不好回答。假如分清了大类，从大的方面把自己驾驭的这本教材的主要观点先答个几条。假如感到不太如意的话，就不妨绽开一下，把自己驾驭的这方面学问无保留地答出来，这就叫碰运气，碰上了就得分了。这时，常犯的毛病是一看自己不懂，不去回答它，那样的话就会一分也得不到 学习方法 刚刚回答别人一个相像的问题，学习方法都是相通

23、的 1、不懂就问，不要不懂装懂，问同学问老师 2、做安排学习，合理支配时间，上课仔细听讲 3、多看有关课程的科普视频或科普书，培育爱好 4、找一个好老师或同学指引你 5、学习别人的学习方法，多与人沟通，取长补短，不固步自封 6、找一些好的学习资料，最好是课程重点的，能代替笔记的，比如老师的电子课件，自己复印下来，一边听课，一边归纳重点，别人的笔记也可以参考，这样很省事 希望对你有帮助 家长会老师发言稿 篇4 敬重的各位家长： 大家好！很兴奋能有机会跟各位家长真诚沟通，首先，我代表九（7）班任课老师和全班45位同学，欢迎和感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参与这次家长会。终归孩子承载着我们每个家庭

24、的将来，教子胜利是构建华蜜和谐的家庭的重要组成部分，千万不行小看。我们也深知作为家长每天在外忙工作、拼事业，在家还要料理孩子的生活起居，已经都在超负荷的运转。但是为了给孩子创建一个美妙的将来。我们当下必需这么做。终归中考的竞争是特别激烈的，我们的孩子现在还小，独自的在求知的道路上行走，还走不稳，走不好，特殊须要我们老师和家长的助推与搀扶。我们老师正在全力以赴，我们家长更是义不容辞。 时间过得很快，转瞬本学期又已过半，明年的中考已在向我们招手，九年级对我们的每一位学生来说是处在人生的十字路口，至关重要。我们都知道，明年7月20号他们就要参与中考了，他们现在正处在学习关键的时候，我们把各位家长请来

25、，共同关切、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，争取在明年的中考中最大地发挥他们的水平，考上志向的中学。所以，我们要同心协力，共创佳绩！ 我是九年级地理老师陈正林老师。我今日讲话的内容主要有以下几点： 第一、中考的重要性。特殊是这一届九年级中考形势的改变，地理是九年级的中考科目之一。地理在中考中成果的好坏干脆关系到孩子的升学，因为地理学业考试正是我们的孩子迈向胜利的第一步。更何况中学还要学地理、考地理。 其次、教学及复习进度支配，由于地理学科要参与中考，我们学校每周支配了一节地理课，主要是复习七、八年级地理课本，我们安排本学期

26、学完七年级上册和下册的内容，下学期复习八年级地理及进行全面的总复习。总复习阶段是综合训练和中考模拟考试穿插进行。 第三、本学期地理已实行了两次考试，即第一次月考和本次期中考试，从学生的学习及考试状况来看，学生的独立总体水平在上升前阶段 作业优秀的学生有 课堂上仔细听课，主动举手发言，表现突出的学生有： 段考成果优秀者有： 段考进步较大者有。 第四、地理的学习 充分利用地图，做到图文结合。地理学科的特点是图文并茂、以图导学。在平日的教学中，我们老师特殊注意学生读图、识图实力和绘图实力的培育。地图是地理的其次语言，是学习地理重要的工具。把学问落实到图上，从“手中有图”，到“心中有图”。据我们分析中

27、考试卷中也许有选择题、填空题、综合题（即读图、填图题）。 理解性记忆。地理并不是一门死记硬背的学科，各地理事物之间相互影响，相互制约，要擅长找到因果联系记忆法，理清脉络，学习起来更加轻松。 对比记忆法。总之，学习方法许多。希望学生能扎扎实实的把平日所学的学问驾驭好，除了上课仔细听讲外，课余时间学生最好也能抽出肯定时间进行复习巩固。 第五，家长须要常常督促孩子搞好九年级的学习。 多关切孩子地理作业、笔记和背记资料。多与孩子沟通，刚好了解孩子的地理学习状况。对于成果短暂不志向者，可以进行适当的激励。多跟老师联系，有事可随时打我电话13101783xxxx。成长中的孩子，可塑性大、改变性强，我们作为

28、家长的必需要对孩子的将来树立起坚毅的信念，不急不躁的帮助孩子打好基础，为孩子的将来成长，做好我们该做的工作，不让我们的孩子输在中考的起跑线上。我信任，在全体同学、老师和家长的共同努力下，我们明年的中考肯定会取得圆满胜利。感谢！ 家长会老师发言稿 篇5 各位家长挚友: 下午好! 首先欢迎大家百忙之中抽出时间前来参与这次家长会，在此诚心感谢大家对我们工作的关切和支持。我们今日聚到一起，对本学期前一段时间的工作进行回顾和总结，分析期中考试状况和您孩子的学习状况，以便在今后的工作中实行有针对性的措施，共同促进孩子们的全面发展，不断提高文化课成果。 首先，我们的目标是一样的：孩子是社会的将来，家庭的希望

29、，望子成龙、望女成凤的心理人人都有，孩子成才是我们共同的希望。当前，教化孩子是我们共同的责任。我们渴望一年半后出现共赢的局面：孩子各方面全面发展，笑着走出我们庐江中学的大门，那将是家长的傲慢、学生的胜利、老师的光荣。 今日我主要讲两个问题：一是向大家介绍我们班的基本状况及期中考试的基本状况;二是关于孩子的教化给各位家长谈几点建议。 一.班级基本状况分析及期中考试状况 1.班级基本状况介绍 文理分班后，我班共有学生52人，其中男生38人，女生14人。老师队伍偏年轻化。作为班主任，我的班级管理主要在行为养成教化。我觉得良好的行为习惯是做好每一件事的重要基础。十六七岁的孩子正是人生观、世界观形成的关

30、键时期，家长、老师的言行举止会对学生产生潜移默化的影响。自分班以来，我们就着重加强了对学生的常规教化工作、思想教化工作，教会学生尽快适应新的学习生活环境。我们结合本班实际从道德品德教化、行为规范的养成、学风考风建设等方面制定了班级公约，并利用班团会对学生进行了系列教化。我们的教化理念是：先成人，再成才!经过大家的努力，目前，大部分学生的学习自主性不错，大部分同学性格开朗，活泼阳光，每当下课时假如你见到我们这一层教学楼走廊的上最活跃的一群，不用问确定是我们高二15班的学生，我觉得年青人就应当朝气蓬勃，生龙活虎。我们班跑操的口号是：高二十五，生龙活虎，一张一弛，能文能武。我不喜爱那种死读书、读死书

31、的学生，哪怕他考试成果短暂很好。所以我不反对很多男同学宠爱打篮球，酷爱运动，表扬坚持熬炼的学生，我要求女同学也要好好熬炼身体，好的身体是搞好学习的前提，从长远看还关系到下一代的体质。因此，我要求他们学习要留意劳逸结合，努力提高学习效率，不能打疲惫战，个别同学在学习上不注意方法，喜爱蛮干，晚上熬到下半夜，白天精神萎靡不振，从早读到晚自习都经常打瞌睡，这种做法很明显是胡搞乱来，事实证明是行不通的，为此我找他多次谈话，劝他变更这种做法，好做第一次月考后，他作了调整，期中考试果真有了较大进步。 1.期中考试状况及孩子们学习的概况： 成果始终保持优秀的同学有：王刚、胡伟康、夏俊杰、张典点、金博文、陈元、

32、倪翛、胡彬等，成果上升的同学有王志诚、赵鑫明、陈子豪、程星宇、冯健等 相对于我现在所做的就是尽可能在这一层楼留意劳逸结合，大部分同学的期中考试在学校的名称比第一次月考都有肯定的进步 此次期中考试是多校联考，是对学生高二以来学习状况的检测，结果还是令人比较满足的。大部分同学成果较进班时都有进步，其中一部分同学的进步还是很大的，同时期中考试也反映了一些问题： (1)学习方法不科学;(2)部分学生自觉主动学习的主动性不高，不踏实，有懒散心理;(3)少数同学自信念不足或者考试时压力太大，影响考试状态,另外一个问题就是部分同学各科发展不平衡，导致六门学科总分不高，部分同学英语这一重要学科原来基础就不志向

33、，目前学习主动性不高，导致考试成果不志向。要引起我们重视，希望家长协作教化。 帮助学生树立信念、克服困难，是老师和家长共同的责任。老师和家长应当常常沟通状况，共同做好学生的工作，能尽快地使学生真正地跨过这一门槛。多年的实践证明，这一问题解决的好坏干脆关系着学生接下来的高三学习的成败。由于高一学问的欠缺、进入高二后很被动、想学但学不会，想听但听不懂，课堂学问的容量大，一些课程上课速度较快，似乎长跑，最初差距不大，还想追，当差距越来越大的时候，就表现为厌学，当前已经有极少数同学表现出这种苗头，假如以后再发展下去，后果不可思议。 二.我也真诚的向在座的各位家长提一些参考性建议 1.多给孩子一点关爱，

34、多给孩子精神上的支持，多和孩子进行沟通。为了帮助家长和学生沟通，沟通，每个家长都特别疼爱自己的孩子，但疼爱的方式方法是有区分的。有的对孩子有求必应，总是坦言，“我砸锅卖铁也要供你上学，学不好可是你自己的事。”我们认为，满意孩子正值要求，并不是“爱”的全部，培育孩子实力、提高孩子素养，使孩子练就一技之长，具备在将来社会中养活自己的一种技能比留给孩子百万财产重要的多。 要多一些时间和耐性去和孩子沟通。请你们用自身丰富的社会阅历引导孩子尽快适应目前的新环境，稳定他们的心情，既来之则安之，要努力协作任课老师的教学和管理，争取有所进步。在社会上我们每个人只能自己主动去适应客观环境，环境不行能来适应我们。

35、学生学习进步了，他们情愿和家长共享胜利;失利了，自然也希望别人分忧解难。面对孩子的进步与失利，家长要多关切，要帮助孩子仔细分析总结教训，确定孩子的特长，找出不足。有的家长平常工作忙，很少过问学生的状况，只有考试过后问问成果，学生成果一旦不志向就会遭遇指责和训斥。这不但对学生的学习没有任何好处，反而可能给学生造成过大的心理压力和精神负担，久而久之，使得原来对学习就感到困难的同学失去了学习的信念，家长和学生心理之间的隔阂越来越大，最终导致学生感到升学无望，破罐子破摔，起先混起了日子。只有孩子感受到家长对其学习的关注，在学习上就会特别用功，努力把学习搞好。 要变更简洁粗暴的教化方法，如打骂、体罚、唠

36、叨等等，不管不问不行，打骂更不行，年轻的一代独立意识渐渐增加，打骂不仅很难取得真正的教化效果，而且简单产生逆反心理。 学生思想从单纯走向困难，也就是说懂的事情多了，自己有自己的独立想法了，也就是有些家长在说的：“我们孩子很倔强，不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清晰，也不完全理解究竟哪些事可以做，哪些事不能做，这也就家长常常给孩子一些指示和告诫，常常提示他什么该做，什么不该做，以给他明确的方向。 正确相识学生的成果。庐江中学是优秀学生聚集的地方，孩子能进入庐江中学就不简单，高一是中学阶段学习的起点，高二是中学的转折点，三年的学习中，成果将会发生很大的改变。现在应

37、当关切的是孩子的学习看法，关切孩子的成果改变，急功近利、过分望子成龙的思想要不得。每个学生都上高校当然不错，当今社会人人考上高校是不行能的，考高校并不是成材的惟一途径。学生是有差别的，要给自己的孩子一个正确的定位，仅用考分的凹凸来评价孩子是不公允的，尤其是一次考试成果并不能体现学生的真实水平，一张试题所含盖的学问面特别有限，所以家长不要过分关注考分的凹凸，而应当和学生进行沟通，制定符合学生实际的措施和安排，并提出合理的目标要求，给学生鼓劲加油。 学生大多须要激励，在这里我想说，我们要学会观赏学生，要擅长发觉他们的闪光点。要让他们相识到自己能行。当一个学生相识到自己也同样很优秀，当他内心成材胜利

38、的欲望被激起时，学生能学不好吗?要理解他们，敬重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句激励的话语，一个慈祥的眼神就可以使他们很满意，充溢动力了。学生学不学、能不能学好的关键在于他们对待学习的看法，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也须要家长来给学生灌输。学生学习的动力来源与家长的期望有着干脆关系。 4.多和老师沟通。家长和老师进行沟通的方法许多，平常你可以到学校找找班主任，也可以和老师通过电话进行联系。每次考试完后，都可以了解一下学生的学习状况，乃至学生在学校的表现状况。家长和老师进行的沟通会干脆

39、激发孩子的学习主动性。一旦学校有事须要家长协作，请刚好和我们联系，假如须要面谈的话，还希望您能从百忙之中抽出时间，让我们联合起来，共同对孩子的成长负责。高考6个学科任课老师都在家长微信群里，可以单独联系。 5.不要过分娇惯孩子。家长怕孩子吃苦，这可以理解。但是这样孩子眼前的确是不吃苦、不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的阅历和实力，将来遇到困难怎么办?面对竞争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?并且学生手里的零用钱多了，往往会用于买手机、上网、打嬉戏、抽烟、买闲杂书籍等等。所以提示家长对孩子的零用钱要有所限制。 家长挚友们，我们的目标是统一的，我们的任务是一样的，愿我们相

40、互合作，把我们的学生您的孩子，培育成学习勤奋、品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。 前段时间，尽管我们做了大量的工作，但也肯定会存在着这样或那样的不足，希望家长挚友们对于我们的教学管理、对老师的教学多提珍贵的看法和建议。以上汇报，不当之处，请各位家长指责指正。感谢大家! 家长会老师发言稿 篇6 敬爱的各位家长、孩子们： 大家上午好！ 期末考试即将到来，高一的孩子们这个学期也快要结束了。高二的生活即将到来，这次家长会的主题也是让孩子们更好的走进高二，合理利用暑假时间，巩固和拓展。这次很感谢各位家长都情愿腾出时间来参与这次家长会，也很感谢家长们这一个

41、学期对我们老师工作的协作，很感谢大家！感谢大家！ 我以前带过了许多届学生，但是我认为这一届孩子们是最团结、最聪慧的。为什么这么说呢？第一个学期的时候，我们班的总排名是在全校的后10名，这个学期已经稳定在了前5名。这期间孩子们有努力多少，可想而知。这个学期我也做出了一些新的调整，学习是自己的事情，假如自己都没有重视起来，那么我这个做老师的不论怎么去喊去催，也不会有太大的效果。所以我让班干部之间相互合作，赢取同学们信任，鼓舞大家的信念，搭建起一个合理的学习、班级管理系统。 在学习上建立目标，在交际中建立信任，团结互助，合作共赢。这件事情其实我也没有和孩子们强调过，但是通过班内班干部的协调，没想到大

42、家真的执行起来了。所以这也是我为什么说我们班真的很团结很聪慧。因为大家都有一个共同的目标，在这样一个有目标的集体中，即使有哪个同学没有目标，也会为自己制定一个目标的。跟着大家一同前进，不会是一件错的事情。 在这里，让我们把掌声送给孩子们，也送给每一位家长，将来的道路，我们照旧不能放松，我们要时时刻刻的警惕，时时刻刻的保持热忱。不行以因为一点小小的成果就松懈，这须要我们始终的努力，才有可能再最终的那一次挑战中取得最好的成果。敬爱的家长们，敬爱的耗子们，暑假要来了，高二也要来了，这个假期里，大家可以好好的放松一下，但是也不要玩过了头，要给自己支配好时间去巩固去学习，坚持自控，坚持学习是这个暑假的主

43、要任务。 老师信任每一个孩子都有实力做到，也信任每一位家长都有一套独特的教化方式。这个暑假请大家加油。老师也希望在下个学期再见面时，大家会是更加优秀的模样，老师期盼着，盼望着，请大家肯定要坚持，为高二的到来建设起最稳固的基础。 感谢大家！ 家长会老师发言稿 篇7 各位家长： 大家好!我知道大家都很忙，能抽出时间来参与家长会，说明您对我们工作的支持和理解。所以我代表我们班的两位老师，感谢各位家长的光临。我希望在今后的时间里，大家很好的合作，因为我们都有一个共同的目标为了孩子健康、欢乐的成长。 开学至今，我们和孩子以及各位家长渐渐熟识起来。但由于时间较短，还缺乏沟通与沟通，所以支配了今日的家长会。

44、 一、首先介绍两位老师的状况 我先做一下自我介绍：我是刘露老师，我毕业于唐山师范学院初等教化学院学前教化系。另一位老师是姜小环老师毕业于唐山市开平区职业技术学院。本学期的教化教学工作由我担当。姜老师主要负责孩子们的日常保育工作。 幼儿园教化不同于小学教化，幼儿园教化原则是保教并重，小班则主要是以保为主。幼儿不但在这儿学习，也在这儿生活。我知道家长们最关切的问题就是孩子在幼儿园究竟吃了什么?做些什么?下面我把小班第一学期的教化、保育工作简洁介绍一下。在教化方面，小班上午共设了帮我早读(语言)、美工(美术和手工)、弟子规(礼貌和社会)、音乐这几大类活动，下午开设了体育、智力、表演、角色及识字嬉戏活

45、动。详细时间支配有“一日活动时辰表”，这个表可以显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣的。 除了以上活动，卫生保健工作是我们工作的重心，也是家长们关切的问题。早上送幼儿入园时，园门口是由我们启明星幼儿园园长负责晨检。晨检工作内容主要是一看，二摸，三问，四查。同样的，每位幼儿到班级里，班主任等到中午和晚上的时候给我们的宝宝们进行午检和晚检。午检工作的内容和晨检一样，晚检主要是帮孩子整理好衣物，把我们的珍宝平安，快乐的送到各位家长的身边。 幼儿在幼儿园每天有三餐一点(早餐、午餐、晚餐、午点)，幼儿园的用餐全都是养分配餐，幼儿园大门口每天都有“每日食谱公示栏”，家长想了解可以留意。 二、班级状况 下

46、面我介绍一下小二班班级状况：我班现有幼儿18名，男孩11名，女孩7名.我们依据幼儿发展评价手册对幼儿进行进行了视察及测试。社会性交往实力发展最好：爱四周的人(敬重父母)的达标率为 90%，爱集体(喜爱来幼儿园)的达标率为67%，礼貌(在成人提示下运用礼貌用语)的达标率为73%，与老师交往的达标率为83%，与小挚友交往的达标率为63%，与客人交往的达标率为56%。这些指标说明孩子乐于交往，具有活泼开朗的性格，这是心理健康发展的重要基矗。 3-4岁是语言发展最快速的时期，是培育正确发音的关键期。测查中幼儿词汇(名词、动词、形容词)讲解并描述、理解文学作品达标率较低，所以本学期我们会加强幼儿语言活动

47、，激励幼儿大胆表达，并教幼儿表达的技巧和方法。值得确定的是，大部分幼儿能够理解老师的语意，部分幼儿愿在集风光前讲话。孩子们爱看书，爱听故事。这为语言发展奠定了基础，是一个良好的积累过程。 从幼儿入园到现在已经有2个月的时间了，我们了解到班上有个别幼儿上过幼儿园，但大部分幼儿是爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大，一群人围着一个人转。多数孩子在园表现还不错，少数幼儿身上养成了如今独生子女所特有的坏习惯，如：挑食、偏食，自理实力弱，依靠性强、缺乏独立性，脾气倔，在家说一不二等。那么，怎样让孩子尽快地适应集体生活，到幼儿园应留意些什么，家长应协作幼儿园做些什么，这就是我以下要谈的。 首先，引导孩子克

48、服依恋心情，坚持持之以恒地每天送孩子入园。孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点，孩子入园以前，都是在两代人的爱护之下生活的。因此，刚入园的孩子因为离开家庭，来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象，这种状况叫“入园焦虑”。家长们不必为此担忧，应当帮助孩子削减对集体生活的恐惊感，你们最关切的是孩子在幼儿园有没有哭，吃饭好不好等等，你们的这种焦虑经常会影响到孩子的心情，因此家长们要树立一种观念：小鸟长大了，就会飞，为了让小鸟飞地高，飞得远，父母有时不是把他往身边拉，而是推他一把，现在应当说已经到了推一把的时候。 既然把孩子送到幼儿园里，就是抱着一种让他学习独立生活而来的。所以请你们信任我们老师

49、，我们二位妈妈级的老师会像你们爱他们一样地去照看他们、关切他们。有些父母早上送孩子来时，孩子好好的，他自己倒先哭起来了。结果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家长把孩子送到以后，总是不放心，不愿离去，陪着孩子玩，有的躲在窗外偷看。这样对老师的教化工作也有肯定的影响，请家长留意。孩子的心理适应期会因此拉长，哭闹现象还会加剧。所以，当你们把孩子送到老师手上时，就应当以信任的心态和孩子说再见。 还有家长在家千万不能用“你不乖，老师会打你，骂你”之类的话恐吓孩子，也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕，令孩子更不喜爱幼儿园。应给孩子多讲幼儿园的事，如有很多好玩的玩具，老师会带你们做嬉

50、戏，还有好多的小伙伴，激励幼儿高兴奋兴上幼儿园，这样可以缓解他们惊慌的心情。我们二位老师会努力使孩子喜爱上幼儿园，以主动激励的正面教化为主。 第一周主要是让孩子熟识幼儿园和教室环境，以玩玩具、讲故事、做嬉戏为主，尽早地稳定幼儿的心情。以后几周起先相识自己的毛巾、杯子、座位等，训练幼儿的独立意识：独立吃饭、独立小便。每个孩子在幼儿园有自己固定的一块小毛巾、小杯子，实行一杯一巾制。希望家长在家多让孩子巩固练习如学习自己吃饭、小便等。孩子在幼儿园要学会自己用勺子吃饭，许多孩子在家可能会自己吃，但有时爸爸、妈妈觉得他吃得慢，吃得脏，喜爱动手喂饭，我们希望从他进幼儿园起先，家长协作我们幼儿园尽量让幼儿自

51、己吃饭。 家长会老师发言稿 篇8 敬重的各位家长： 大家早上好！ 首先，感谢大家在百忙中来参与我们的这次家长会，在此，也可看出家长对幼儿的重视以及对我们的信任。我是中班的杨老师，在我们班，目前有25位小挚友，其中，男孩12人，女孩13人。 今日召开这次家长会，主要和家长沟通几个问题。同时，也让我们家园共育的开展做到实处。 一、学习方面。 1、 由于现在是中班下学期，部分幼儿是从小班升上来的、部分幼儿是刚上幼儿园的，他们来到这个生疏而又新颖的集体，许多东西充溢新奇和探究。但作为为9月份升入大班铺垫的这一学期。孩子们在接受及习作上都存在很大的差别。例如，我们的“数字宝宝”上面要求幼儿书写数字，但对

52、于以上所提的部分幼儿，这对他们来说是一个挑战也是一个考验。部分幼儿在握笔、运笔这方面觉得很吃力，在这里，我希望家长给幼儿在家打算笔和本子。让他们多练习。不管写好与坏，至少先让他有一个意识，自己的事情自己做，同时，也从不好到好，从不会到会这样一个良性的转换。因为，每天我们都有不同的课时支配，所以，在幼儿园里，没有足够、多于的时间给孩子们练习。 2、 作业部分 每个星期五我都会支配描红本子，上面有笔顺笔画，要求孩子们的习作部分，我会在上面写上“作业”两个字。请各位家长每天都要检查幼儿的书本，看是不是有家作的，如有的请家长辅导完成，培育幼儿养成一个良好的习惯。 二、幼儿的独立方面 1、幼儿渐渐长大，

53、应当学会独立。不管做什么事情，先让孩子自己动手。例如：洗脸、洗脚、叠衣裤、穿鞋等日常生活中平常事，让孩子们养成一个习惯，知道自己的事情自己做，不依靠父母。 2、进餐方面，常听许多家长说孩子在家很不听话、淘气、不吃饭等不好的习惯，这些，或许是孩子展示在家长面前的本性表现。但大多数孩子来到幼儿园，或许展示在老师面前的就是另一种表现。如拿进餐来说，大多孩子在家非要父母陪着、哄着、喂着进餐，在园，虽没有这么夸张，但也有个别小挚友存在此现象，等着老师喂他，才张嘴。所以，我希望家长和我一同帮孩子改掉这个坏习惯。在家，家长让幼儿自己吃饭。事后，赐予确定和表扬。让孩子知道什么是对是好，什么是不对不好。适当的确

54、定和表扬也会增加幼儿的自信念。 三、幼儿作息时间 8：40前入园 8：50吃早餐 9：10第一节教学活动 10：00课间操 10：20自由活动 10：40其次教学活动 11：20吃午餐 12：10午睡 2：30起床 3：00第一活动 3：40课堂活动 4：20午点 5：00离园 以上是孩子们一天的作息时间，家长作为参考，这样，你就知道自己的孩子在幼儿园一天的状况。另，请家长散会后看看墙上的幼儿园家长须知。为送幼儿入园做好打算工作。上面要求家长协作的及须要家长留意的都写得很清晰。我园，幼儿进餐状况，每天是两餐一点。幼儿回到家，父母下班吃晚饭时间基本上是6：30或许更晚些。这时候孩子要求与家进步餐

55、，这是很正常的。不要以为在幼儿园进餐的时间就可满意孩子一天的食物需求。所以，在此，请家长们不要有这种想法。四点过的午点到其次天的时间，是可算的。日志中有部分文章或许能帮助家长解决一些幼儿自身现象存在问题。 四、家长工作 1、孩子来园请家长检查是否携带危急物品和珍贵物品，如服药请交到老师手中 或打电话告知老师。 2、希望每一个孩子坚持每天按时入园（8：40之前）无特别状况不要无缘无故的缺勤。 3、家长要留意培育幼儿良好的卫生习惯，在周末里，定期为幼儿洗澡、剪指甲。 4、每月月底为幼儿交下月托费，如有五天或五天以上没来的幼儿，将按每天的生活费计算退费。如只来了五天或五天以内的，将把本月托费移至下月

56、，补请本月来的几天费用。 5、集体事宜请家长散会后看墙上贴的家长须知。 五、因每周我们会有一节手工和绘画课，为了幼儿能便利操作。 请家长给幼儿购买油画棒，我们会在每盒上面写上幼儿的姓名。多动手动脑，好过于枯燥的死记硬背。给幼儿自由发挥的空间，好过于花园式的房屋。俗话说：宁可做室外花草，经验风吹雨打。也不做温室里的花朵，不堪一击。所以，从小优良习惯的培育至关重要。 家长会老师发言稿 篇9 各位家长： 下午好！在这里，我要代表学校感谢你们在百忙之中，抽空来参与这个家长会。我真的很感动，同时也知道你们非常关切自己的子女。为了共同的目标，我们走到了一起。信任我们只要紧密地协作就肯定能教化好你们的子女。

57、我认为可以从以下几个方面去考虑。 一、要用平和的心态去看待孩子，看到孩子的“另一半”。 只有真正看到孩子的另一半，才能从把孩子教化好的角度去真正地爱孩子，才具备同孩子的沟通的良好心理基础。 二、给孩子一个熬炼的机会。 有这么一个故事：一天，年迈的渔王问年迈的渔夫：“老弟啊，想想过去的几十年里，我每次打到的鱼总要比你多出很多，怎么现在，我儿子的捕鱼技术会差你儿子一大截了？”渔夫问：“那你是怎样教儿子的呢？”渔王说：“为了让他少走弯路，我从小就把他带在身边。每次出海，我都会告知他，到哪里去找寻鱼群，就是每次撒网前，我也总要向他指引一二我可是毫无保留地传授了一切呀！”渔夫笑了：“喏，问题就出在这里。

58、”我有一个女儿，在她1岁半的时候在某高校，曾经发生过这样一件事，一位即将毕业的物理系高材生，因成果出类拨萃，被学校选送到美国某名牌高校深造。谁知该高校生却一口回绝，说什么也不愿出国。拒绝的缘由说来令人难以置信：他根本无法独立生活。高校生四年中，他的衣服铺盖都是妈妈定期来到学校取回去清洗。很明显，这位高校生是在父母的过分爱护下成长起来的。订正父母对子女过分爱护的不正确教化看法，实乃当务之急。在发达国家的家庭时里，父母普遍都重视从小培育孩子的自理实力和自强的精神。美国人家庭教化是以培育孩子富有开拓精神、能够成为一个自食其力的人为动身点的。父母从孩子小时候起就让他们相识劳动的价值，让孩子自己动手修理

59、、装配摩托车，到外边参与劳动。即使是富家子弟，也要自谋生路。美国的中学生有句口号：“要花钱自己挣！”农夫家庭要孩子分担家里的割草、粉刷房屋、简洁木工修理等活计。此外，还要外出当杂工，出卖体力，如夏天替人推割草机，冬天帮人铲雪，秋天帮人扫落叶等。瑞士人激励孩子去打工。父母为了不让孩子成为无能之辈，着力培育孩子的自食其力精神。 三、真正关爱孩子 现在的孩子都是父母手心里的宝，平常父母常常买些礼物送给孩子，可是经过笔者的调查，却发觉他们除了礼物之外，其实更须要父母的爱。 （一）把你的时间留一点给孩子 每天花肯定的时间与孩子沟通。抽出肯定的时间陪孩子。时间的长短并不重要，但是每天要花肯定的时间坐下来，

60、问问孩子学习的状况，和孩子沟通思想，沟通情感。每天花肯定时间和孩子玩耍。不肯定要在空闲时，你在做家务时也可以和孩子玩“猜谜语”等嬉戏，这样既不影响你做家务，又让孩子在欢乐中积累了词汇，岂不一箭双雕？ 和孩子一起外出。带孩子一同去户外漫步，上街购物，去公园赏景，有条件的带孩子出去旅游，参观。拓宽孩子的视野，陶冶孩子的性情。和孩子一起看书、看电视。陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目，并相到沟通，培育孩子的鉴赏实力。 （二）把你的爱抚送给孩子当孩子获得胜利时，把你的亲吻送给孩子，那将是对他最好的嘉奖。 当孩子遇到挫折时，送给孩子一个拥抱，将是对他最好的激励。把你的爱抚毫不吝啬地送给孩子，无