体育老师实习日记

1、Word 体育老师实习日记 第一周 这是实习第一周的周一下午，实习单位三个校长和我们实习生开了个座谈会，给我们提出了几点建议以及提出了教学上课要求，学校梁校长给我们强调了区域教育现代化理念，要求我们将素养教育放在学问教育的前面，面对现在国民素养消失下降的趋势，所以学校应当将素养教育摆在第一位。 经过这次与实习单位领导的座谈会，我更加确定作为一个人民老师应当具备的技能与理念： 首先，做好一个老师，人格以及德育工作是摆在第一位的; 其次，良好的师生关系，加强沟通管理力量是一个胜利老师必要的技能; 再次，把握先进的教学设备，教学理念也是特别重要的; 第四，教学过程中，更加应当强调同学的主动性，从老师

2、教到同学主动学习转化; 第五，多听课，多沟通，多思索，多询问，多学习; 最终，安例的积累，比如突法大事的处理等等方面的学问。 这个星期教学内容还是广播体操为主，经过两三个星期的教学，同学们基本可以将整套广播体操做下来，但是不太熟识，动作做不到位，所以接下来的工作就是复习，渐渐的跟上音乐的节奏进行练习，以达到应有的水平。 其次周 基本每个老师都有任务，所以指导老师就支配了我课间操的时候到舞台带领全校同学练习广播体操，由于我念高中三年时间里，都有参与学校的文艺汇演并担当晚会司仪，所以指导老师支配我上台带领同学练习广播操我觉得是一点都不紧急。但是到了真正站在台上带操的时候，开头声音有点紧了，喊口令的

3、时候发觉自己的声音变了，动作做的不如上课时做的流畅，下来以后我思索了一段时间，查找出自己的问题，主要还是心理素养不够过硬。我不想自己的这个缺点消失在同学日后的工作和生活当中，于是我在上课期间，实行了抽点方式抽出几个同学到队伍前面来带操，我并不希望他们能带的很好，只是盼望他们能在这个过程中在心理素养得到熬炼。经过几节课，我个人感觉效果是比较明显的，这种方法我还会连续下去。盼望这样能让他们在经受困难的时候，心理可以承受比较强的压力。 第三周 经过三周的体育教育实习工作，使我对学校体育教学有了肯定的了解，对同学也有所了解，知道自己已有的学问是满意不了同学的需求。同学喜爱新奇性，但不具备难度很高的体育

4、课。 首先，我实习的是六班级，面对水平三的同学就自身而言，就需要有一点点的胆识，同学已经不是那么简单象哄低班级的同学一样去哄他们了。他们有自己的思想，会对你上课的不好的地方或他们自认为不好的地方，就会反复的指责你。因此自己在上课前就要有肯定的心理预备。再说，由于原来同学对实习老师就有肯定的奇怪 心，所以上课的纪律就不是那么好管了，对待不遵守纪律的同学假如不用点小惩处的话，是无法让他们平静的。在上课的过程中就感觉自己的声音还算嘹亮，但是缺乏穿透力。 其次，在同学方面，同学的差异性在水平三的同学面前表现的特别的突出，身体素养差异特别的明显。有时一种练习真的要分层教学，否则无法进行有利的教学。同学对太简洁或超出同学力所能及的练习，也会使他们反感，从而导致课堂气氛冷淡。水平三同学已经不是那么好动了，尤其是女生，所以要上好一堂体育课就得抓住同学的心。 总的来说：实习还算圆满